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缺木高雅小孩测名

冯尉泯作者:冯尉泯2023-09-15 21:15:38

缺木,

缺木高雅小孩测名

倾泯

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
倾泯,来源于刘黻的《宋诗》《挽杨砥轩录参》,原文:讣落乡山各泪倾,世间难泯是贤名

箐文

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
箐,来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》,原文:封疆半在猿声里,道路多穿竹箐中

采菡

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
采菡,来源于温庭筠的《唐诗》《题崔公池旧游》,原文:皎镜方塘菡萏秋,此来重见采莲舟

幽寓

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
幽寓,来源于刘锜的《宋诗》《午寝》,原文:寓蹟唐兴寺,幽窗得昼眠

悟博

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
悟,来源于白居易的《唐诗》《和李澧州题韦开州经藏诗》,原文:既悟莲花藏,须遗贝叶书

诏覃

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
诏覃,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》,原文:中官促召走双骖,诏许从游圣泽覃

楹烽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
楹,来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其三》,原文:两楹歌昨梦,忍诵憗遗诗

荏时

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
荏时,来源于邵雍的《宋诗》《万物吟》,原文:时光嗟荏苒,事体落因循

尹芗

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
尹,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・斗鹌鹑》,原文:(梁尹云)道姑,兀的不是琴

箐芗

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
箐,来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》,原文:扶杖自入箐,煨此犊角蠒

林晣

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhé光亮;亮光。
国学点评
林,来源于赵师侠的《宋词》《小重山》,原文:烟林外,时听杜鹃声

壬簌

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
壬,来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》,原文:诗后有题名五行:□古书敕监修功德内使梁令深监内供奉京肃明□□□玄元庙等□功□天宝元年岁在壬午□□敕修功德京同内使判官车□

泷瑗

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
泷,来源于韦骧的《宋诗》《过七里泷》,原文:溪流一道突羣峰,耆旧传为七里泷

寓汉

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
寓汉,来源于汪元量的《宋诗》《三衢官舍和王府教》,原文:武淹某泽常思汉,甫寓鄜州只念唐

馚筠

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于刘度的《宋诗》《过兰亭书堂》,原文:墨池奏环玦,书堂暗松筠

本忻

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
本忻,来源于刘子翬的《宋诗》《题盖竹庙》,原文:九旅已荷本朝渥,三雁更忻同日侯

泱馠

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hān芳香。
国学点评
泱,来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其三》,原文:君看江汉水,安流日泱泱

璩淅

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

炘崧

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于李曾伯的《宋诗》《寿岳漕 其一》,原文:崧岳千年申伯雅,汉台几世仲华孙

合竺

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
合竺,来源于刘安上的《宋诗》《玄沙二首 其二》,原文:飞山彷彿如天竺,环合峰峦一径通

润禺

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
润禺,来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》,原文:劳归宣润奇材客,勅赐番禺馈米船

禺旬

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
禺,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:番禺老工巧心数,能制瓶炉出新意

翙昙

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

爀嵇

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

俐莞

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
俐,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・滚绣球》,原文:我则道连累着我,便教放了你,你可在这壁厢不伶不俐

葆珂

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
葆,来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》,原文:更期纡翠葆,千载诧登瀛

季新

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
季新,来源于释德洪的《宋诗》《毛女赞》,原文:季子好德,白髪日新

捷棣

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
捷,来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》,原文:英主龙飞嗣位来,洮东首奏捷师回

书谊

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
书谊,来源于卢象的《唐诗》《赠程秘书》,原文:将相猜贾谊,图书归马融

姿庆

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
姿庆,来源于宋祁的《宋诗》《皇子封建诗》,原文:晬表歧姿茂,皇基庆祚融

觉茹

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
觉茹,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其二》,原文:茹之三顿首,已觉颜如玉

杉冰

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
杉冰,来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》,原文:笔精垂壁溜,诗涩滴杉冰

燝沫

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

约纴

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
约,来源于沙正卿的《元曲》《尾・黄昏时春色生容貌,清镜晓秋霜点鬓毛。愁虽是多,恨也不少。衰了》,原文:镜里端详,心下暗约

舸謇

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
舸,来源于谢景温的《宋诗》《若耶溪》,原文:数峰蘸碧轻清外,双舸浮春上下间

檀林

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
檀林,来源于刘过的《宋诗》《简能仁礼老》,原文:柏树子边寻祖意,栴檀林下伴僧居

珩晤

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
珩,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:声身贯律度,动作锵璜珩

权樗

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
权樗,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句二首赠月蓬道人过建安谒刘漕中书 其一》,原文:樗翁頼是无权柄,往问无家铁壁翁

桦林

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桦林,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

笛杏

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
笛杏,来源于李太古的《宋词》《南歌子》,原文:何处一声横笛、杏花寒

娆玖

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
娆,来源于韩的《宋词》《好事近》,原文:纷纷桃李太妖娆,相对夜阑烛

本致

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
本致,来源于周密的《宋诗》《沈仁可惠看灯蟹》,原文:我怜公子本无罪,人之不仁非自致

苏致

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
苏致,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》,原文:又不见石上泉,可以苏大旱而致丰年

睨棕

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
睨,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其一》,原文:置斧偶坐睨,终竟谁雌雄

湲芗

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
湲,来源于刘敞的《宋诗》《月下》,原文:夕梦未穷山路远,自疑乘月弄潺湲

炀楹

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
炀,来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》,原文:炀帝锦帆几来往,曾不得汝恨何如

苍粹

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
苍粹,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:苍圆尊上帝,黄粹见方祇

栗翎

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
栗翎,来源于王谌的《宋诗》《过山家》,原文:栗鼠咀红果,山禽堕翠翎

篌辕

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
篌,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:近前持砚削,成列抱箜篌

菀暄

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

莞缤

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
莞,来源于仲并的《宋诗》《奉和陈德召游惠山见寄三十韵》,原文:驾言随所如,歌笑为君莞

魁至

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
魁至,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:庚戌日南至,渠魁宴宜都

瑱缎

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

飏献

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
飏,来源于陈造的《宋诗》《用前韵酬雪霁》,原文:东风吹暖擅年华,不放江云飏素葩

之邕

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
之邕,来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》,原文:我初未之识,邕翰倾殷勤

竣椎

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

瑄葵

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

篌缃

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
篌,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:希音解入幽人听,世间俗耳徒箜篌

钏柃

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
钏,来源于高斯得的《宋诗》《西湖竞渡游人有蹂践之厄》,原文:抽钗脱钏解佩环,匝岸游人争赏设

柃津

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于李处权的《宋诗》《将游西池偶书》,原文:青翼不复来,怅望瑶池津

里芍

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
里芍,来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》,原文:清泉百里环芍陂,楚人千年长不饥

蕴妍

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蕴妍,来源于张炜的《宋诗》《雪窗自西陵以新诗竝水仙见惠》,原文:葩白中黄饶蕴藉,腊梅春暖肆芳妍

乔荑

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
乔,来源于孔武仲的《宋诗》《游城北李氏园池》,原文:当时手种植,仰视皆乔木

芨翙

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

椰灏

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《扪腹》,原文:身如椰子腹瓠壶,三亩荒园常荷锄

谊闲

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
谊闲,来源于陈著的《宋诗》《九月十日乡人醵饮丹山分韵得东字》,原文:世途险迫闲为福,乡谊绸缪醵有功

兆颖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
兆,来源于刘攽的《宋诗》《送张遂州》,原文:治民固有张京兆,坐看巴人益劭农

嵇璩

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
嵇,来源于李壁的《宋诗》《游西湖分韵得栖字》,原文:同游金玉人,旷荡追阮嵇

槿箪

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
槿,来源于许及之的《宋诗》《次韵石谦伯山居》,原文:为药藤修架,因花槿结篱

榷奈

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
榷,来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》,原文:曰维榷牧司,有言惊圣聪

佶尔

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

町纭

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》,原文:昨夜来朔风,吹香过南町

桑瑺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
桑,来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》,原文:采得桑归迟,小姑怨相促

荑芃

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
荑,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・上小楼》,原文:你看那牙似瓠犀,颈若蝤蛴,手似柔荑

久樨

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
久,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十九》,原文:物我久空性,色心仍自萦

蓬堰

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
蓬,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:羣鹿逐(一作「豕」),杂蓬藋

献郇

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西岳位酌献用《成安》。》,原文:于俎献兮,则莫我吐

瑧未

拼音五行释意
zhēn玉名。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于魏夫人的《宋词》《阮郎归》,原文:归来未有期

倾遥

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
倾遥,来源于刘克庄的《宋诗》《寄二徐》,原文:遥知洛下倾城看,锦样文章玉样人

隆笙

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
隆笙,来源于冰壶的《宋诗》《寿右丞相 其一》,原文:地隆鼎铉关三极,风动笙镛叶八音

波槿

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
波,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:时时慢转横波

暖燿

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
暖,来源于朱熹的《宋诗》《宿休庵用德功壁间韵赠陈道人》,原文:尘虑纷难到,神光暖内含

樟史

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵孙耿诗三绝并寄谢 其二》,原文:江浙都来得几程,风潮声里是樟亭

映茗

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
映茗,来源于洪适的《宋诗》《喜小隐新得山茶》,原文:我去临川寻玉茗,遥将白雪映红霞

茶惜

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
茶惜,来源于林逋的《宋诗》《和酬泉南陈贤良见赠》,原文:泉关茶井当犹惜,火养丹炉看独频

芙诏

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
芙,来源于李白的《唐诗》《古风 十六》,原文:宝劒双蛟龙,雪花照芙蓉

笈凛

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
笈,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:邑人多秉笔,州吏亦负笈

乔瑭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
乔,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和周承议登仙源宫楼》,原文:屏星驻真境,乔木尽萧森

政柏

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
政,来源于苏辙的《宋诗》《王公生日》,原文:周旋穷政体,出入解心焦

峪奥

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

羿蝶

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》,原文:我命不在天,羿彀未必中

谊良

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
谊良,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬罗严秀才见赠》,原文:卑栖已分轩无过,高谊良慙盖始倾

馠璁

拼音五行释意
hān芳香。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于史浩的《宋诗》《和夜直》,原文:金莲双烛渐烧残,青琐珑璁月影寒

憬涧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

郇啸

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

沥筠

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沥,来源于释师体的《宋诗》《颂古十四首 其一四》,原文:斫头沥血摩诃演,挂肚悬肠萨怛多

久亘

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
久亘,来源于邹浩的《宋诗》《高山》,原文:天长地久君王寿,从此宗风亘未来

绪桦

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绪,来源于晁补之的《宋词》《惜奴娇》,原文:渔火烟村,但触目伤离绪

嵇城

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
嵇城,来源于黄滔的《唐诗》《二月二日宴中贻同年封先辈渭》,原文:帝尧城里日衔杯,每倚嵇康到玉颓

荣兹

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
荣兹,来源于胡浩然的《宋词》《满庭芳》,原文:从兹去,荣华富贵,福禄寿无疆

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