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姓舒令字辈男孩起名

熊莆律作者:熊莆律2023-09-15 17:52:57

男孩-带令字,

姓舒令字辈男孩起名

稷令

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
稷令,来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》,原文:如令不死,社稷所恃

诏令

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
诏令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:若有国事,则掌其戒令,诏相其事

和令

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
和令,来源于叶梦得的《宋诗》《蔡子因前韵留别再答二首 其二》,原文:和策但令均挟纩,壮图何用辄焚舟

影令

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
影令,来源于黄庭坚的《宋诗》《走答明略适尧民来相约奉谒故篇末及之》,原文:贤乐堂前竹影斑,好鸟自语莫令弹

渭令

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
渭令,来源于李涉的《唐诗》《咏古》,原文:空令渭水迹,千古独悠悠

乾令

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于释慧空的《宋诗》《谷堂真赞 其一》,原文:正令当行,十方辟易

棋令

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
棋令,来源于张伯常的《宋诗》《宿难老堂》,原文:玉棋子夺三军令,金剪刀翻数体书

令馟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
令,来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 亚献终献》,原文:神行令,瑞飞空

令苓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
令,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・醋葫芦》,原文:(赵令史云)你是街坊么

逵令

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
逵令,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

桢令

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桢,来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》,原文:节物变衰吟更苦,可堪漳浦卧刘桢

令祯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
令,来源于贯休的《唐诗》《题灵溪畅公墅》,原文:旧隐还如此,令人来又来

莞令

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
莞令,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》,原文:白头老令能知此,莞尔相撩意未平

飏令

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
飏令,来源于沈遘的《宋诗》《七言送诗僧思齐归吴》,原文:幽潜远飏肯回首,送之却顾令人愁

令槐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
令槐,来源于王炎的《宋诗》《送谢安国归清江》,原文:未令据槐厅,亦合登蓬山

令晳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
令,来源于李羣玉的《唐诗》《别尹炼师》,原文:若非函谷令,谁注流沙说

令由

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
令由,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵吴帅卿宴高年二首 其一》,原文:礼重耆年与令名,由来椿菌异枯荣

伦令

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
伦令,来源于权德舆的《唐诗》《细柳驿》,原文:细柳肃军令,条侯信殊伦

令珐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
令,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五九》,原文:正令全提,是计不纳

令维

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
令维,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其四》,原文:白昼不冠对妻子,要令天地撤方维

桥令

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桥令,来源于李洞的《唐诗》《赠庞炼师》,原文:若能携手随仙令,皎皎银河渡鹊桥

令孝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
令孝,来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 长安落雪》,原文:洛阳令尹举孝廉,三冬喜爱照河南

令馟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
令,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》,原文:君非山中相,疑即句漏令

媖令

拼音五行释意
yīng女子的美称。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

崎令

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
崎令,来源于苏舜钦的《宋诗》《邂逅刘公尤于平望之西联舟夜语走笔叙意》,原文:嵚崎慎所历,无令马玄黄

柃令

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于赵蕃的《宋词》《小重山》,原文:陶令赋归辰

权令

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
权令,来源于韩维的《宋诗》《冬日喜雨呈穉卿景仁》,原文:从律好风千里至,执权真令一朝还

令潮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
令潮,来源于文天祥的《宋诗》《许远》,原文:当时令狐潮,乃为贼游说

令璆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 神宗室用《大明》。》,原文:礼乐法理,号令文章

令炯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
令炯,来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》,原文:当令千载间,炯炯尊儒绅

令陟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
令陟,来源于陆游的《宋诗》《东篱三首 其三》,原文:家事犹令罢关白,固应黜陟不曾知

令央

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
令央,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:我将小姐央,夫人央,他不令许放,我亲门写与从良

令鼎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
令鼎,来源于邹登龙的《宋诗》《寄呈后村刘编修》,原文:傥令舐鼎随鸡犬,凡骨从今或可仙

严令

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
严令,来源于释居简的《宋诗》《次丘监丞破山夜集并纤字韵 其二》,原文:采笔吟方勇,长城令更严

暄令

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
暄令,来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》,原文:推恩每觉东溟浅,吹律能令北陆暄

令繁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
令繁,来源于强至的《宋诗》《和礼之喜雪十二韵》,原文:顽风伺隙倒天令,扫荡不使繁云屯

令祈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
令祈,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

典令

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
典令,来源于陈普的《宋诗》《禁酒》,原文:救荒令典固当尔,此事更有加商略

令蕖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
令蕖,来源于王十朋的《宋诗》《寄夔州张君玉抚干》,原文:令人思滟滪,有客泛芙蕖

令奕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
令奕,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其四》,原文:遂令后奕世,衣冠出门闾

令洲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
令洲,来源于林光朝的《宋诗》《送别姚国博知处州分韵得绿字》,原文:一夕洲渚言,令我沉心曲

旬令

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
旬令,来源于赵蕃的《宋诗》《王彦博徐审知频来问疾口占示之》,原文:秋来疟鬼不销亡,令我兼旬病在牀

令赫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
令赫,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:建炎继大统,威令赫以新

令杨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
令杨,来源于李至的《宋诗》《至启伏蒙台慈以南至之后见寄佳篇岂曰奉酬辄次高韵》,原文:看即东宫布时令,绿杨堤上有闲行

敦令

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
敦令,来源于饶节的《宋诗》《田熙载比失解留诗别承之殿撰承之用其韵以宠其行如璧亦次其韵》,原文:幸有使君敦眷旧,转令名字落簪绅

仲令

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
仲令,来源于萧某的《宋词》《沁园春》,原文:士籍令行,伯仲分明,逐一排连

瑧令

拼音五行释意
zhēn玉名。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于乐雷发的《宋诗》《桂林送人之琼州招捕海寇》,原文:说剑令人喜,耽吟与我同

彬令

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
彬令,来源于孙应时的《宋诗》《壬子元日遂安县学讲书齿饮前此四十三年钱建为令尝有此集题名在壁是日詹本仁有诗余和其韵》,原文:分阳令尹强人意,乡饮彬彬更可传

颉令

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
颉令,来源于陆游的《宋诗》《十月暄甚人多疾十六日风雨作寒气候方少正作短歌以记之》,原文:玄冥失号令,疟鬼意颉颃

令璞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
令璞,来源于杨亿的《宋诗》《泪二首 其二》,原文:枉是荆王疑美璞,更令杨子怨多歧

铭令

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
铭令,来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》,原文:说到闲关处,令人心有铭

令骋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
令骋,来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》,原文:坐令跛驴心,奋迅起驰骋

令岐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
令岐,来源于胡寅的《宋诗》《题指南轩二绝 其二》,原文:南去北来何处是,坐令杨子泣多岐

滇令

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

恺令

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
恺令,来源于李处权的《宋诗》《赠王师古》,原文:毎见朱门推恺悌,遂令贫士有辉光

令壬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
令壬,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:何畏乎巧言令色孔壬

旖令

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
旖,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

令恒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
令恒,来源于杜甫的《唐诗》《陪章留后惠义寺饯嘉州崔都督赴州》,原文:中军待上客,令肃事有恒

沐令

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沐令,来源于李彭的《宋诗》《东庵舒老出徐兔图障求诗章末兼戏行叟》,原文:莫令举网拔豪族,汤沐管城还自娯

令年

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
令年,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 仙桥洞》,原文:若逢白鹤来华表,识取当年丁令威

令麓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
令麓,来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》,原文:令弟小谢徒,深沉鬰林麓

桓令

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桓令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 秦桓公既与晋厉公为令狐之盟,而又召狄与楚,欲道以伐晋,诸侯是以睦于晋

令爀

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
令,来源于徐积的《宋诗》《濉阳》,原文:移书太史氏,无令兹逸遗

令践

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
令践,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:毋嗟邑令尚沉滞,昔贤为吏多践扬

懿令

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
懿令,来源于张九龄的《唐诗》《奉使自蓝田玉山南行》,原文:懿此高深极,徒令梦想存

昶令

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

令睿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
令睿,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:《嘉靖仪真志》存三十二首,至雍正乙卯六合令苏作睿《志》尚存十六首,干隆癸卯廖抡升《志》,乃悉削去

令奘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
令,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 送神》,原文:赫奕令德,髣髴睟容

令曜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
令曜,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 一》,原文:丹景曜目精,令我心踟蹰

谦令

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谦令,来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其一》,原文:谦让黑辕归太早,空令终古爱余芳

睨令

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
睨令,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:向令赤伏有遗符,下睨皇州直指取

令笙

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
令笙,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九一》,原文:仰山上元令节,笙歌且靠一壁

令筝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
令筝,来源于曾瑞的《元曲》《催拍子・爱共寝花间锦鸠,恨孤眠水上白鸥。月宵花昼,大筵排回雪韦娘,》,原文:举觞红袖,玉纤横管,银甲调筝,酒令诗筹

令尉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
令尉,来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其二》,原文:圣朝宽令捷惊霆,尉不留心竟不行

筝令

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
筝令,来源于关汉卿的《元曲》《催拍子・爱共寝花间锦鸠,恨孤眠水上白鸥。月宵花昼,大筵排回雪韦娘,》,原文:举觞红袖,玉纤横管,银甲调筝,酒令诗筹

璋令

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璋令,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:颙 颙卬卬,如圭如璋,令闻令望

令澄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
令澄,来源于杨巨源的《唐诗》《秋日韦少府厅池上咏石》,原文:何必澄湖彻,移来有令名

令虔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
令虔,来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》,原文:郑虔粱肉非无分,薛令桑榆竟自奇

宗令

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
宗令,来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》,原文:不谓宗盟合,能令古道还

芗令

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芗令,来源于王庭的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

令纬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
令纬,来源于冯伯规的《宋诗》《次韵酬李通江》,原文:守令爱民须表里,君其为纬我为经

琮令

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琮,来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》,原文:风声应律谐箫管,月色澄空映璧琮

祁令

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
祁令,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:稚春乃祁寒,号令如冬行

尉令

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
尉令,来源于杨师道的《唐诗》《五言早秋[仪鸾殿]侍宴应诏》,原文:(见清末贵阳陈田影刊日本尾张国真福寺藏唐卷子本《翰林学士集》)(按:此诗原署:「中书令驸马都尉安德郡开国公臣杨师道上」

媵令

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

令鸯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
令鸯,来源于黄庭坚的《宋词》《鹊桥仙》,原文:鸳鸯机综,能令侬巧,也待乘槎仙去

令琲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』令尹无威仪,民无则焉

茯令

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
茯,来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》,原文:更有茯苓功,保君千岁质

淖令

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淖,来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》,原文:如何抱神智,失脚困泥淖

硝令

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

暌令

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄》,原文:语言彷彿如朝暮,但怅暌离似海涯

远令

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
远令,来源于岑参的《唐诗》《过缑山王处士黑石谷隐居》,原文:遂令巢由辈,远逐麋鹿羣

旌令

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
旌令,来源于沈辽的《宋诗》《张公洞下》,原文:稚川方求句漏令,长史亦赖旌阳力

令纭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
令纭,来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》,原文:山经地志不可究,遂令异说争纷纭

令简

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
令简,来源于徐鹿卿的《宋诗》《挽陈太庾 其一》,原文:前身简斋老,今世令河阳

令治

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
令治,来源于戴圣的《礼记》《礼记/燕义》,原文:庶子官职诸侯、卿、大夫、士之庶子之卒,掌其戒令,与其教治,别其等,正其位

令子

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
令子,来源于朱松的《宋诗》《酬冯退翁见示之什》,原文:故令我与子,迹远心自同

令谊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
令谊,来源于王十朋的《宋诗》《阎和诗叙别再用前韵》,原文:盍簪经月钦高谊,分袂令人念此公

昼令

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昼令,来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其二》,原文:坐令清昼闲铃索,白战工夫效汝阴

令栎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
令,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一》,原文:今日得佛身,急急如律令

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