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缺水诗经男孩起名

罗烊俪作者:罗烊俪2023-09-15 16:00:28

缺水-男孩-诗经,

缺水诗经男孩起名

波晳

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
波,来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其二》,原文:美人楼上晓梳头,人映清波波映楼

隆文

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
隆文,来源于周行己的《宋诗》《寿时相三首 其三》,原文:非公谁与济商川,年德俱隆文武全

涔巍

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
涔,来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》,原文:江生魂黯黯,泉客泪涔涔

潮瑞

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
潮,来源于王炎的《宋诗》《西兴阻风》,原文:云破日还晦,潮回江未平

汝庆

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
汝庆,来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》,原文:庆门吾老矣,华国汝能不

毓洛

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
毓,来源于湛俞的《宋诗》《建茶和罗拯韵》,原文:御茗毓何峰,烟岚十二重

卓灏

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
卓,来源于曾丰的《宋诗》《韩尚书南涧公之从弟德文为东广常平上幕丙寅八月上旬护印迎新使长李监丞先五日会客于翼然亭余与焉赋三诗 其二》,原文:卓立参天木,横陈扑地烟

杨兴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
杨兴,来源于杨兴义的《唐诗》《题秋风(句)》,原文:(《蜀中名胜记》二五《保宁府·巴州》)(〖1〗《蜀中名胜记》称「唐进士杨兴义」

川繁

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
川繁,来源于贺铸的《宋诗》《故邺》,原文:山川气象变,朝市繁华歇

灏志

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
灏,来源于刘奉世的《宋诗》《过都》,原文:飘摇逾巖岑,淫翳混鸿灏

种袤

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
种,来源于释了惠的《宋诗》《行堂请赞》,原文:没些火种,刚要传灯

博琰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
博,来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》,原文:勉哉宗辰,说博守约

晳潮

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

休琰

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
休琰,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》,原文:三献三休真琬琰,一前一却笑螳蜋

川澧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
川澧,来源于沈辽的《宋诗》《崇山》,原文:朅来澧川溪,迺更识岧嶤

甯沦

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
甯,来源于李咸用的《唐诗》《秋日送严湘侍御归京》,原文:谁听甯戚敲牛角,月落星稀一曲歌

恣霈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
恣,来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其五》,原文:应笑开元恣骄乐,粉团争射学儿嬉

与博

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
与博,来源于范成大的《宋诗》《合江亭》,原文:宜哉百谷王,博大无与俦

樗波

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
樗波,来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其二》,原文:岁月空惊去若波,樗材浑欲树无何

兴霈

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
兴,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其九》,原文:孰偷其生,以不奋兴

畚存

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
畚,来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》,原文:畚锸载埋瘗,沟渎护其危

裕瀚

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》,原文:然《醉吟先生传》及《实录》皆谓居易会昌六年卒,而德裕贬于大中二年,或谓此诗为伪

涧銮

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
涧銮,来源于陈天麟的《宋诗》《上泸帅梁公 其三》,原文:饮马伊吾北,回銮涧水东

玢柃

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

武逵

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
武逵,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:旌旄照海塞通逵,共说元戎校武归

涌悟

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涌悟,来源于刘攽的《宋诗》《送曹辅奉议福建转运判官 其一》,原文:使君诗思过泉涌,为赋佳篇悟此曹

矜淮

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
矜淮,来源于陈造的《宋诗》《钱弊》,原文:朝贤爱淮民,此困盍矜恤

傅禄

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
傅禄,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:以官府之八成经邦治:一曰听政役以比居,二曰听师田以简稽,三曰听闾里以版图,四曰听称责以傅别,五曰听禄位以礼命,六曰听取予以书契,七曰听卖买以质剂,八曰听出入以要会

澎隅

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《壬子八月癸夘大风雨拔木飘瓦通夕不能寐》,原文:恶风吹到马当祠,出没蜿蜒舞澎湃

镌冕

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
镌,来源于范成大的《宋诗》《舫斋信笔》,原文:欠伸付一笑,朽腐难琱镌

骅仲

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
骅,来源于王十朋的《宋诗》《送罗生少陆》,原文:行将拭老眼,万里看骅骝

淖曦

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淖,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》,原文:扰扰泥淖中,无异鸭与猪

扬忻

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
扬,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》,原文:急将宽兵,我武维扬

崎耘

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
崎耘,来源于苏过的《宋诗》《王谨常再和前诗复次其韵 其一》,原文:崎岖世路走,辛苦夏畦耘

玄殷

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
玄殷,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:天命玄鸟,降而生商,宅殷土芒芒

媵琀

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
媵,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》,原文:千里温风飘降羽,十枝炎景媵朱干

源滦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
源滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

潆嶂

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

芈豫

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

傅轩

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
傅轩,来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉同紫微黄门羣公汎渭川得齐字》,原文:傅舟来是用,轩驭往应迷

汝翡

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
汝,来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》,原文:莫负我身亲炊汲,汝父汝祖各饮泣

缥承

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
缥承,来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》,原文:见飞琼伴侣,霓裳缥缈,星回眼、莲承步

霁笙

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霁笙,来源于王安石的《宋诗》《至开元僧舍上方次韵舍弟二月一日之作》,原文:和风满树笙簧杂,霁雪兼山粉黛重

中谧

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
中谧,来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》,原文:中有希夷子,默坐养神谧

佰湛

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

汉阑

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
汉阑,来源于崔颢的《唐诗》《行路难》,原文:汉家宫女春未阑,爱此芳香朝暮看

渲焘

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

旨骅

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
旨,来源于释德洪的《宋诗》《解空居士赞》,原文:是谁宗旨,临济仍云

羡霆

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
羡,来源于晁端礼的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:不羡高花万万层

敦珉

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
敦,来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:寒虫劝机杼,敦迫不贷时

衍垣

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
衍垣,来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》,原文:周垣兀其跨衍兮,逝千古于樵耕

彬淄

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
彬,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》,原文:山寿说,姓马名彬字文辅

恒晋

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
恒,来源于李白的《唐诗》《上李邕》,原文:世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑

淖栎

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

晖冬

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
晖冬,来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢次方》,原文:贤士胜朝晖,温温无冬春

炜武

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炜,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:休沐陪胜饯,轩盖何炜煌

瑜弘

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
瑜,来源于杨时的《宋诗》《枕上》,原文:瑕瑜不相掩,君子比良玉

泱淅

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
泱,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:堰九里兮酾流为雨,水泱泱兮芃芃麦黍

缤致

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缤,来源于胡榘的《宋诗》《洞霄纪游》,原文:先皇登临既冠绝,宰辅典领仍缤纷

涛峻

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
涛峻,来源于张方平的《宋诗》《耳鸣》,原文:瀑落山头峻,涛翻海面平

文蓬

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
文蓬,来源于强至的《宋诗》《再寄元真宫读书》,原文:文酒故人无一在,蓬蒿荒径有余愁

鹤盛

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鹤盛,来源于刘克庄的《宋诗》《四和》,原文:君家人物盛典午,或披鹤氅击唾壶

凡琀

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
凡,来源于李廌的《宋诗》《登楚山绝顶》,原文:虽同仙凡隔,亦觉神爽超

淳楣

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淳,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:我家众长上,生近干淳初

兴熹

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
兴熹,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:悠然清兴正未艾,晨光峰头忽熹微

勤望

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
勤望,来源于宋高宗的《宋诗》《中和堂》,原文:登堂望稽山,怀哉夏禹勤

景洲

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
景洲,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:闻有沃洲风景佳,脚未能到心空羨

郇般

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

溯鑫

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《寄送于去非三首 其三》,原文:归心擢章贡,远目溯沅湘

洛琀

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《卯饮醉卧枕上有赋二首 其二》,原文:群羌满河洛,志士若为情

茗恒

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
茗,来源于洪朋的《宋诗》《游南汰寺》,原文:胜概令弟俱,茗碗对胡床

袤熙

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

闻简

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
闻简,来源于杨冠卿的《宋诗》《别襄阳帅》,原文:江山尚带戎马气,斋合遽闻编简香

韬兴

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
韬兴,来源于孙应时的《宋诗》《简叔自临安之官鄂渚专书问讯多寄近作以诗谢之用前岁赠别韵》,原文:光寒牛斗韬龙剑,兴逸江湖著瓠樽

琲晏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琲,来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》,原文:谁能谢蝇头,眼不挂兼琲

桑汝

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桑汝,来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其二》,原文:而今不笑檀槐战,笑汝研桑了岁华

玄昙

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
玄,来源于慈觉的《唐诗》《书妙圆塔院张道者屋壁(蜀大东门外有妙圆塔院,僧名行勤,俗姓张氏,人以其精于修行,因谓之道者。)》,原文:沿身不直五分铜,一句玄玄岂论价

献弘

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
献弘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」苌弘说,告刘子,与范献子谋之,乃长卫侯于盟

涌寓

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
涌,来源于方回的《宋诗》《初二日甲子雨阻风自次韵》,原文:豪举与时会,汹涌浪头白

湛玮

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
湛,来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》,原文:知根杂乱思,湛了终无见

邵源

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
邵源,来源于梅尧臣的《宋诗》《读邵不疑学士诗卷杜挺之忽来因出示之且伏高致辄书一时之语以奉呈》,原文:邵南有遗风,源流应未殚

椎琀

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
椎,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:美酿压郫筒,大烹椎獠犦

飖渤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
飖,来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其一》,原文:飘飖初萦林,凌乱欲侵席

淅逸

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淅,来源于丘葵的《宋诗》《煮粥》,原文:汲井手自淅,咄嗟香满鬵

峥瀚

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
峥,来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》,原文:天章国宝萃神异,金华墨彩光峥嵘

弈霈

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
弈,来源于石介的《宋诗》《观碁》,原文:人皆称善弈,伊我独不能

澄兆

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
澄,来源于刘敞的《宋诗》《凉夜露卧》,原文:澄辉亦终夕,爽气特先秋

觅固

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
觅固,来源于吕本中的《宋诗》《唐张琯书记梁时妇人黄鼎因侯景乱没北齐为小校胡儿所虏生二子后附海舶归闻鼓角得岸乃知是会稽郡鼎先在梁许嫁张固及归固适为剡令求与相见不可乃遣令送之宣城鼎在齐时作秋风曲渡海时又作诗三章琯书称其词凄怨自琯时已不传》,原文:何如觅张固,不用忆胡儿

尧涌

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
尧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:光烈遇唐尧

沉觉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
沉觉,来源于赵善涟的《宋诗》《池亭夜游》,原文:树摇知鸟宿,波静觉鱼沉

樟勰

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
樟,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:豫樟无厚地,危柢真卼臲

秉玄

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
秉玄,来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其一》,原文:巖居秉贞操,所慕在玄虚

合纾

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
合纾,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:公私节用纾民力,勇智合谋恢地垠

园滦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
园,来源于陈舜俞的《宋诗》《客意五首 其二》,原文:忆橘园垂枳,沉鱼夜听鸿

简忻

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
简忻,来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》,原文:遂得窥颜色,重忻论简编

翩勰

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
翩,来源于项安世的《宋诗》《送张安抚》,原文:紫衣金带朱两轓,牙旗戟纛来翩翩

恤朔

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:缙云氏有不才子,贪于饮食,冒于货贿,侵欲崇侈,不可盈厌,聚敛积实,不知纪极,不分孤寡,不恤穷匮,天下之民以比三凶,谓之饕餮

沥翊

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
沥,来源于王之道的《宋诗》《秋日苦雨和子厚弟韵》,原文:烟鬰湿薪费挑拨,可堪余沥溅如泼

休缘

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
休缘,来源于刘学箕的《宋诗》《与政仲端夫敬叟季僊至旧圃采采芙蓉金菊之妙时之所当艳者江梅海棠烂然照目可无数语纪之为书长句》,原文:万缘空处罢休休,八表神期汗漫游

濡鉴

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
濡鉴,来源于方回的《宋诗》《次韵感学事二首 其二》,原文:虀盐此地涵濡久,藻鉴他时赏拔公

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