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缺水唐诗女孩取名

梁骓知作者：梁骓知2023-09-15 11:01:02

缺水-女孩-唐诗，

缺水唐诗女孩取名

芨畚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

缤璎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缤，来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》，原文：住山大士喜客至，兜罗布界缤相迎

煦敏

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
煦，来源于刘攽的《宋诗》《游东寺》，原文：寒余草初变，风煦柳先知

薇汉

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
薇汉，来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其一》，原文：紫薇垣近三台象，银汉槎浮八月秋

种子

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
种子，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：愿子继自今，书田深种播

芦盈

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
芦盈，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 野绿堂》，原文：缘流排劲草，盈野鞠长芦

洌炜

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

沫融

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
沫融，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》，原文：溅沫洒明珠，满涧融寒雪

涵晋

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
涵晋，来源于欧阳修的《宋诗》《晋祠》，原文：并人昔游晋水上，清镜照耀涵朱颜

瑚婵

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
瑚，来源于徐积的《宋诗》《绣屏戏呈思权》，原文：珊瑚枕上三四更，半醒半醉魂梦惊

濡奎

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
濡奎，来源于程公许的《宋诗》《西省斋宿陪侍左史曹舍人话旧以除当字赋诗下教和答 其一》，原文：一行奎画宠新除，左陛濡毫要直书

淼温

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《九江春望》，原文：淼茫积水非吾土，飘泊浮萍自我身

俏霓

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
俏，来源于李仲虺的《宋词》《如梦令》，原文：人俏

燏瑚

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

旨恒

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
旨，来源于李乂的《唐诗》《送沙门弘景道俊玄奘还荆州应制》，原文：初日承归旨，秋风起赠言

娅晖

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
娅，来源于王珪的《宋诗》《和永叔思白兔戏答公仪忆鹤杂言》，原文：大都吟苦不无牵，遂约东家看娅姹

函易

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
函易，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其一》，原文：也知造物函深意，未放西南易道东

霄帧

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
霄，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其三》，原文：亦尝携长镵，采药玉霄峰

涵子

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涵子，来源于曾丰的《宋诗》《镜香》，原文：杰题所扁危亭峙，仙子涵恩勿私喜

喻普

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
喻普，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一八》，原文：喻若春风融腊雪，普令冷暖□偏枯

影馥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
影馥，来源于苏颂的《宋诗》《夫人合春帖子四首 其一》，原文：御香烟馥郁，宫佩影飘飖

闳沛

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
闳，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：高闳富令息，犊子亦所怜

支壬

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
支，来源于孔平仲的《宋诗》《又奉周文之》，原文：木老雁被烹，吾师乃支离

淙馚

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其二》，原文：摐甲马之喧空兮，砉飞练之淙溜

易欢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
易欢，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：伤别易，恨欢迟

翩鸢

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
翩鸢，来源于陆游的《宋诗》《山居叠韵》，原文：聨翩怜鸢肩，覆餗速戮辱

萝浦

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
萝浦，来源于张咏的《宋诗》《归越东旧隠留别秦中知己》，原文：烟萝庭户重栖倚，渔浦人家旧往还

亭晖

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
亭晖，来源于尚颜的《唐诗》《送人归乡》，原文：寂寞长亭外，依然空落晖

冰柳

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
冰柳，来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别 其四》，原文：淮阳冰绽柳条新，风物暄妍土俗淳

曼林

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
曼林，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：天入千巖碧，林收曼古春

洛俐

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
洛，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 一》，原文：称逢羊者，洛阳也

荣普

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
荣普，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：皇泽浃黎庶，普率洽恩荣

峪珲

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

淖纫

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
淖，来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》，原文：顾瞻避冲磕，浑淖没手足

涵桦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
涵，来源于张镃的《宋诗》《名新酿曰白鸥波以一尊送佑圣观刘高士》，原文：汗漫涵无象，鸿濛洽太初

渭柔

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
渭柔，来源于史浩的《宋诗》《柳带得归字》，原文：渭水亭亭柳，春柔可绾衣

泯德

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泯德，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 三》，原文：德辉不泯，而映邦国

淙旆

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
淙，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：羽客信来丹鼎具，石淙梦断水声遥

暄漪

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
暄，来源于李洪的《宋诗》《芥庵自述》，原文：负暄真化国，空想极毗岚

才望

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
才望，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱通判严上舍 其四》，原文：子元才望未专城，玉面醪敷且细倾

皤瑺

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
皤，来源于释德洪的《宋诗》《出狱李生来谒出百丈汾阳二像为示因而摹之作此时即欲还谷山》，原文：一钵寄城市，皤然须鬓长

文常

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
文常，来源于薛逢的《唐诗》《君不见》，原文：或闻羁旅甘常调，簿尉文参各天表

笺泯

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
笺，来源于张镃的《宋诗》《前有一尊酒行》，原文：辛勤识字不得力，漫事尔雅笺虫鱼

琅博

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琅，来源于戴复古的《宋诗》《灵洲》，原文：白发东坡在何许，两行遗墨照琳琅

旆婴

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
旆，来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其三》，原文：茜旆动驱千百骑，茅亭才著两三人

谊湫

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《送仲庶待制知泽州》，原文：宣室夜谈思贾谊，未应乡国久迟留

慕镜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
慕镜，来源于关汉卿的《元曲》《么・群芳会首，繁英故友，梦回时绿肥红瘦。荣华过可见蔬薄，财物广始》，原文：慕新思旧，簪遗佩解，镜破钗分，蜂妒蝶羞

珑翡

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珑翡，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：华裾织翡翠，金辔闹珑璁

炀凰

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
炀，来源于吴宗旦的《宋诗》《都梁宫》，原文：从来香草骚人咏，晚作离宫炀帝游

棠淑

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
棠，来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其一》，原文：棠棣本同根，芳葩亦相联

淑仑

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
淑，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：闽山苍翠倚高旻，地灵气淑储芳津

容藻

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
容藻，来源于齐己的《唐诗》《寄顾处士》，原文：项容藏古翠，张藻卷寒烟

沁篁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沁，来源于吴融的《唐诗》《无题》，原文：万态千端一瞬中，沁园芜没伫秋风

桦汉

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

漪什

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
漪，来源于岳珂的《宋诗》《米元章道林诗帖赞》，原文：云泉松石之胜写于涟漪，必其地之景物足以称其诗也

莞珲

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
莞，来源于韩淲的《宋诗》《楼窗静对颇快》，原文：楼高试推窗，可以得笑莞

华敏

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
华敏，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》，原文：忆君盛文华，遇事尤精敏

艾渲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
艾，来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其二》，原文：刑清艾作韠，俗朴蒲为鞭

箐润

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

奎滇

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奎，来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其三》，原文：奎宿如何号木狼，尾箕虎豹若为详

陟子

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
陟子，来源于蒲寿宬的《宋诗》《登师姑巖见城中大阅恍如阵蚁因思旧从戎吏亦其中之一蚁感而遂赋》，原文：更陟最上头，须弥亦芥子

敏纮

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
敏，来源于袁说友的《宋诗》《观渔舟得巨鱼》，原文：横舟排雪浪，敏手夺银刀

霖唯

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
霖唯，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：为霖非我事，职业唯词臣

愿涵

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
愿涵，来源于曾几的《宋诗》《陆务观读道书名其斋曰玉笈》，原文：愿君益沈涵，持以奉仁圣

晖袤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晖，来源于吕颐浩的《宋诗》《宗学寓宿贻谢任宿》，原文：去就两无策，踌躇送残晖

璨文

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璨文，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀蓝六在延平》，原文：德性委蛇结绿佩，文章璨烂珊瑚钩

潇渌

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
潇渌，来源于尹洙的《宋词》《水调歌头》，原文：不用移舟酌酒，自有青山渌水，掩映似潇湘

津博

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
津博，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：三性五重唯识义，博涉学海到要津

馠寒

拼音五行释意
馠hān木芳香。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：空掩袖，倚寒竹

婳霓

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

津容

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
津容，来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》，原文：蒙冲逆鬭须上流，揖寇那容越津要

娥琬

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
娥，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：问深宫，娥正在，妒云第几

敏凰

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
敏，来源于范成大的《宋诗》《寄题筠州钱有文明府新昌小道院 其一》，原文：忠厚平生心学，敏明随处民功

郁郝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郁，来源于畅甫的《唐诗》《偶宴西蜀摩诃池》，原文：珍木郁清池，风荷左右披

渭觅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
渭觅，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一○》，原文：不渭心外觅，堂堂本法灵

白礴

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
白，来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》，原文：白云去不还，空留白云额

莜汉

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

珲樨

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

芍澈

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芍，来源于刘克庄的《宋诗》《水心先生为赵振文作马堘歌次韵》，原文：淮南芍药初过兵，人生何必塞上行

巡渌

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
巡，来源于杨泽民的《宋词》《霜叶飞》，原文：巡檐聊与花相调

泯时

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泯时，来源于赵文的《宋诗》《陈清叔晚菊》，原文：百年芳臭终不歇，一时泯灭岂足道

霜玫

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
霜，来源于宝月的《宋词》《洞仙歌》，原文：偷被霜华送将去

言渝

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
言渝，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：自言复自渝，洗垢亦不痕

兆馥

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
兆，来源于吕巖的《唐诗》《三字诀》，原文：药苗新，先天兆

谧襄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：琴瑟在堂，莫不静谧

洌朔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

柔汀

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
柔汀，来源于陆游的《宋诗》《客亭》，原文：荻浦烟汀并海涯，一枝柔橹语咿哑

荟霖

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
荟，来源于徐评的《宋诗》《题蜕龙洞》，原文：荟蔚苍巖下，灵踪此暂蟠

普忆

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
普忆，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第一章明心非断常》，原文：安住普超三昧顶，忆想颠倒永消亡

渲柃

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

涧翙

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
涧，来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》，原文：缅怀南涧老，斯人骨已朽

瑹霄

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》，原文：崭巖露垠堮，突兀倚霄汉

洛蕾

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
洛，来源于白居易的《唐诗》《食笋》，原文：久为京洛客，此味常不足

桑泯

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桑泯，来源于喻良能的《宋诗》《题渊明醉石》，原文：柴桑仅未泯，栗里犹可识

俐熙

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
俐，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○六》，原文：伶俐衲僧，一咬便断

闻藻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
闻藻，来源于李刘的《宋诗》《又代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：行中鸾和真合礼，宴陪鱼藻旧闻诗

潭慈

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
潭，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》，原文：迳极罅转深，幽潭蓄风雨

武瑧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
武，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：占盛一门，文武更双全

永洛

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
永洛，来源于范纯仁的《宋诗》《和持国谢见招游湖二首 其二》，原文：白傅归来西洛宅，裴公居在永丰坊

境霁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
境霁，来源于张耒的《宋诗》《书寺中所见四首 其二》，原文：谁见春宵浄境，娟娟霁月当轩

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