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下午14点13分男孩起名

林浦至作者:林浦至2023-09-14 17:19:42

男孩,

下午14点13分男孩起名

蕖秋

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
蕖秋,来源于刘敞的《宋诗》《荷华》,原文:水国非人境,芙蕖五月秋

京才

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
京才,来源于李贺的《唐诗》《高轩过》,原文:云是东京才子,文章钜公

理缎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
理,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(梢公云)理会的

婳臻

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

胥曜

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
胥,来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其三》,原文:物外有华胥,时时梦中至

亚燝

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
亚,来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》,原文:浅金花细亚黄葵,绿玉苞肥压青李

宸泰

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
宸,来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其五》,原文:宸游在何处,尚想赭袍光

甯冽

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
甯,来源于罗与之的《宋诗》《临流》,原文:笈中班史犹堪质,肯作商声甯戚歌

恽苓

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》,原文:来采汀洲柳恽苹,要观草色赐袍新

峤衍

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
峤,来源于李流谦的《宋诗》《七月十七日游浮山值夜未快所观急归作诗》,原文:坤灵涌出荐地宝,方峤飞来憩灵仗

昃未

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昃未,来源于殊胜院僧的《宋诗》《颂》,原文:一日三百部,日轮犹未昃见者总生疑,我自心坚实

崔洲

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
崔,来源于黄机的《宋词》《水调歌头》,原文:此日足可惜,心事正崔嵬

季僖

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
季僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」成季使以君命命僖叔待于金咸巫氏,使金咸季鸩之,曰:「饮此则有后于鲁国,不然,死且无后

淮仟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淮,来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉 其二》,原文:一作淮南守,再逢霜艳新

斌祯

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

漪言

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
漪言,来源于郑清之的《宋诗》《玉泉观鱼》,原文:金鳞玉翅舞涟漪,雷雨休言变化迟

仞择

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
仞,来源于朱熹的《宋诗》《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》,原文:今晨蓐食罢,千仞一咫尺

至韧

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
至,来源于李弥逊的《宋词》《一寸金》,原文:鹤帐琅书至

勋绚

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
勋绚,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:勋华昔同来,奎文绚丽藻

弛朔

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
弛,来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》,原文:村民陆续至,樵茗弛担笠

合曜

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
合曜,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》,原文:天藻缘情两曜合,山巵献寿万年余

映武

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
映武,来源于无名氏的《宋词》《千春词》,原文:映紫荷持橐,星辰步武,黄金横带,朝夕论思

砺砚

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砺砚,来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》,原文:从公请砺归作砚,闻公尝谏求边功

琤明

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琤明,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》,原文:璨璨发明玉,琤琤叩丝桐

瞳荏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瞳,来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其四》,原文:重瞳不见贾山久,犹驾轺车作德星

芾壬

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
芾,来源于胡寅的《宋诗》《迓黄守再来二首 其一》,原文:芾棠不拜阴如幄,骑竹争迎气似春

影德

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
影德,来源于僧润的《唐诗》《赠禅客》,原文:(见影宋本《景德传灯录》卷二九)(按:《宝林传》为贞元十七年释智炬作

涛耘

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
涛,来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》,原文:短褐波涛旧,秋雨菰蒲深

纭誉

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纭,来源于邵雍的《宋诗》《游山二首 其二》,原文:一虑若动荡,万事从纷纭

祈爕

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
祈,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:宿志慕三元,翘心祈五色

骅烯

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
骅,来源于欧阳修的《宋诗》《哭曼卿》,原文:骅骝当少时,其志万里涂

稷臻

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
稷,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:天子肇祀,以祈黍稷

彬壹

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
彬,来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》,原文:伟哉固足信万一,彷彿相见容彬彬

琲冶

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琲,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》,原文:学经傥无用,诗礼发含琲

飏昊

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
飏,来源于顾临的《宋诗》《驾幸太学》,原文:已叨法从陪临幸,赓咏虞廷喜载飏

阜绍

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
阜,来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其二》,原文:水到浔阳心独喜,云开庐阜眼先明

律陵

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
律陵,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻读少陵集 其一》,原文:李杜文章万丈高,就中诗律少陵豪

菀南

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
菀,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:柔桑菀菀丝成荫,落花寂寂红余香

孝羡

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
孝羡,来源于李光的《宋诗》《送廖用中侍郎知漳州》,原文:羡君忠孝两无亏,出处雍容自造微

锋芉

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
锋,来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》,原文:神锋森挺脱,俛嘿愿还鞘

寅珵

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:晋赵鞅取晋阳之甲以逐荀寅与士吉射

严天

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
严天,来源于史浩的《宋诗》《次韵昙师以某焚三代赠黄所示长句》,原文:霁天破晓严清霜,宿具赠帛罗豆觞

梧勖

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
梧,来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》,原文:遽就苍梧野,空余大练衣

启钟

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
启钟,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:钟我高宗,启我寿皇

皤韧

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
皤,来源于许仕叔的《宋诗》《堆婆石》,原文:父老为言五代时,有婆姓方氏结茅岭巅两鬓皤

瑄罡

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

卫川

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
卫川,来源于汪应辰的《宋诗》《赠婺源汪氏》,原文:曾执干戈卫鲁邦,颍川家世愈芬芳

芨岿

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

烨航

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其一》,原文:〔圜钟为宫〕烨烨我宋,火德所畀

绡望

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绡望,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其六》,原文:香绣几屏波底影,烟绡千幅望中天

钲禧

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
钲,来源于苏轼的《宋诗》《新城道中二首 其二》,原文:散材畏见搜林斧,疲马思闻卷旆钲

搦纴

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》,原文:则俺那大唐家新添了一个玉麒麟,疑怪他两三番搦咱出阵

冶矜

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
冶,来源于黄度的《宋诗》《冶城楼 其一》,原文:果然当国擅功名,著屐闲来上冶城

奎资

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奎,来源于曹冠的《宋词》《好事近》,原文:芝书奎画下层霄,宣召想来促

祁珲

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
祁,来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》,原文:」宋祁《景文集》卷五九《文宪章公墓志铭》:「曾祖仁嵩,仕李昪为驾部郎中

洌辽

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

琀邵

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其一》,原文:邵平旧圃元无恙,未必封侯胜种瓜

洲轩

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
洲轩,来源于文同的《宋诗》《成都杨氏江亭》,原文:汀洲烟雨卷轻霏,遥望轩窗隠翠围

憧鸥

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
憧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其三》,原文:湘峦滴翠石径滑,远近憧憧人趁虚

鼎纾

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
鼎,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十》,原文:炉中七返毕,鼎内九还终

恒原

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
恒,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:四端斯无违,一心斯有恒

篌焘

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
篌,来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛转

篁憬

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
篁,来源于钱起的《唐诗》《奉和杜相公移长兴宅奉呈元相公》,原文:种蕙初抽带,移篁不改阴

淼燝

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淼,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:帆开风不顺,四望何淼茫

屿遒

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
屿,来源于戴表元的《宋诗》《送人游霞屿》,原文:霞屿风烟接渺溟,老仙万锸敞林扃

觉煊

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
觉,来源于释慧空的《宋诗》《送觉允之东禅》,原文:了了了,觉觉觉,万里岷峨何处著

恤远

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恤远,来源于张嵲的《宋诗》《范觉民挽词四首 其三》,原文:归葬新阡远,追荣恤典优

阜策

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
阜策,来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔》,原文:幽人晓无事,杖策经林阜

棕粹

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
棕,来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》,原文:霜桧鬰冥冥,海棕鲜薿薿

瑱郝

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

嵊召

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

其笙

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
其笙,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其二》,原文:定有飞仙集其下,月明时复度笙篁

峤峨

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峤峨,来源于周紫芝的《宋诗》《读东坡儋耳新诗》,原文:万里岷峨空入梦,七年海峤不思归

冶啸

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
冶啸,来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》,原文:倦陶冶,暂镜湖舒啸,琳宫休足

皙昉

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》,原文:童颜且白皙,佩德如瑶琼

珹琮

拼音五行释意
chéng玉名。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》,原文:暗云泼雨土生香,不假琮黄与璧苍

郄元

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
郄元,来源于林逋的《宋诗》《寄宣城宗言姪》,原文:谢家元住青山郭,郄氏近攀丹桂枝

南宗

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
南宗,来源于杨亿的《宋诗》《成都凤道人游终南山谒种征君》,原文:何年出蜀访南宗,深锁闲房翠藓重

尉挚

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
尉,来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其二》,原文:暮竟为尉丞,州县甘碌碌

存骅

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
存,来源于林同的《宋诗》《韩伯瑜》,原文:流风存绘画,犹足感焦生

樗沉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
樗,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:幽人志士当勿疑,听我朗诵巖樗诗

逻炔

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:重门严柝夕烽冷,紫逻杂耕膏雨匀

漪瀚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
漪,来源于寇准的《宋诗》《秋日晚晴池上作》,原文:漪涟不动秋塘静,独拄寒筇遶岸行

圣晔

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 皇帝举酒第一盏用《白龟》。》,原文:圣德昭宣,神龟出焉

泊寅

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泊寅,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:寅缘泊烦促,羁凫染寒水

献卿

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
献卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:辩献卿

些滔

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
些滔,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:疑山炎昆,苦海滔天些

泰沛

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
泰沛,来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》,原文:孕泰和兮诸冯,煽炎晖兮沛丰

隅缔

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
隅,来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》,原文:愤彼释老子,遗宫徧山隅

寓巍

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
寓,来源于林正大的《宋词》《沁园春》,原文:大人先生,高怀逸兴,酒肉寓名

桓元

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桓元,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:太元九年桓伊置,法师慧远道场也

维析

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
维,来源于萧倣的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:神降上哲,维天配长

蕖犹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蕖犹,来源于于季子的《唐诗》《早春洛阳荅杜审言》,原文:路傍桃李花犹嫩,波上芙蕖叶未开

匠衡

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
匠衡,来源于史尧弼的《宋诗》《谒周侍郎》,原文:振起此学非公谁,心匠妙处玑衡齐

运溯

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
运溯,来源于李纲的《宋诗》《摘鬓间白髪有感》,原文:何年运河车,溯补泥丸宅

柏炀

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
柏,来源于刘敞的《宋诗》《古侠客行》,原文:自谓松与柏,忽为萍与蓬

镌煜

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
镌,来源于张纲的《宋诗》《简袁仲诚觅芍药花》,原文:老来百计不相关,诗句雕镌兴亦阑

源玢

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
源,来源于司马光的《宋诗》《送王殿丞西京签判》,原文:挺生如玉树,不竭似淮源

煊闲

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

齐棹

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
齐棹,来源于陈三聘的《宋词》《满江红》,原文:斜日熔金,三万顷、棹歌齐举

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