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秋天女孩起名

萧景作者：萧景2023-09-14 13:28:40

女孩-秋天，

秋天女孩起名

伽椿

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
伽，来源于李颀的《唐诗》《光上座廊下众山五韵》，原文：每闻楞伽经，只对清翠光

滢暖

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

媖昉

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

戚璐

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
戚，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》，原文：苍旻茫茫不可问，人情忻戚天笑颦

烟希

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
烟希，来源于释祖可的《宋诗》《求初老墨梅》，原文：手开玉玺心希有，乃得横烟冰雪枝

棹喻

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棹，来源于袁说友的《宋诗》《归舟遇大风雨》，原文：片云天外立，短棹雨中行

曦茹

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
曦茹，来源于方一夔的《宋诗》《雨》，原文：晴曦御朝寒，野菜供晚茹

礴靛

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
礴，来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》，原文：嘉宾更盘礴，环堵窥逸笔

融岚

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
融岚，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：晴岚暖翠融融处，花影倒窥天镜

椿勰

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
椿，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其九》，原文：一蝶忽花下，招之论大椿

飐桅

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
飐桅，来源于朱南杰的《宋诗》《横林遇雨 其二》，原文：雨湿桅竿风飐帆，不禁篷漏滴衣单

单珂

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
单，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：唯为社事，单出里

桦攸

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

婷徵

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
婷，来源于周邦彦的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：不见娉婷带雪时

戍什

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
戍，来源于汪藻的《宋诗》《汴中书事三首 其二》，原文：击汰吴侬勇，传掫楚戍荒

雯嵊

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

阑沐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
阑，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：阑珊春暮

青逵

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
青逵，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：青云如借路，蹇步足通逵

岭葵

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
岭，来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》，原文：江峰何嵂崒，冯岭足迍邅

麟纴

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
麟，来源于王十朋的《宋诗》《陆居士挽诗》，原文：槐市访同舍，麟经推阿戎

璃单

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璃，来源于章甫的《宋诗》《益睡》，原文：鸡虫得失何足较，是身且卧黄琉璃

蕊钗

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
蕊钗，来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：落蕊半黏钗上燕，露黄斜映鬓边犀

郦良

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

年珩

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
年珩，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：解我葱珩脱孟劳，暮年甘与子同袍

奥罡

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
奥罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

恺荟

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
恺，来源于楼钥的《宋诗》《蕉庵杂言》，原文：王恺谩夸紫步障，石崇安得青珊瑚

潭沁

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
潭沁，来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》，原文：崖悬怯吾顾，潭空沁我心

夕羡

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
夕，来源于陆游的《宋诗》《夜泛西湖示桑甥世昌》，原文：畏冷不竟夕，恨此老病身

棂羡

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
棂，来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》，原文：窗棂云漠漠，畦窦水潺潺

袁砚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
袁，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：枚叟招何晚，袁安卧正坚

慕漫

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
慕漫，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》，原文：平生慕忠义，烂漫意常在

追久

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
追久，来源于郑寅的《宋诗》《夹漈草堂》，原文：遗编湮没久，思与共追寻

琰迪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琰，来源于刘克庄的《宋诗》《九叠 其八》，原文：谁知蔡琰燕山北，愁听胡笳对雪花

漓轶

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
漓轶，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：再挽浇漓俗，追轶鸿濛轨

熙笈

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
熙，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》，原文：方淳熙之继明兮，德如天其大也

樗琝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
樗，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：飘零铩翮感鸾悲，绳墨呈材媿樗散

惜淙

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
惜，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：惜春，改前非休违背

玟熹

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

崇槐

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
崇槐，来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其二》，原文：未正阶槐位，先登省辖崇

韧亭

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

崇簌

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
崇，来源于范祖禹的《宋词》《六州》，原文：奏假钦崇

芾英

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
芾英，来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》，原文：自从英英贤牧至，蔽芾棠阴地无丑

涵傅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
涵，来源于李龏的《宋诗》《秋征图》，原文：兰皋兮芷葺，木涵风兮楚声

骊境

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
骊境，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔林和中游鬰孤台》，原文：共游绝境发佳唱，骊珠射目精光皑

漫嫒

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
漫，来源于王周的《唐诗》《富池口》，原文：短莎烟苒苒，惊浪雪漫漫

斐桔

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
斐，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：勿罪狂斐言，斯言定金石

淮韦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淮韦，来源于杜甫的《唐诗》《奉汉中王手札报韦侍御萧尊师亡》，原文：秋日萧韦逝，淮王报峡中

芹芈

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芹，来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其一》，原文：风化之原出泮芹，饮循仪礼豆笾陈

馟珏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

晰鸢

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晰，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：此鉴此心，昭晰无疑

与誉

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
与誉，来源于沈辽的《宋诗》《赠张明之》，原文：不随人毁誉，独与道盈虚

阮淅

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
阮，来源于程俱的《宋诗》《观老杜久客一篇其言有感于吾心者因为八咏 覉旅知交态》，原文：犊裈惭北阮，膰馈略东丘

晰菡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》，原文：六符既昭晰，万象随陶钧

祺炘

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
祺，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：寿域周三蜀，春祺徧一方

圣霓

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
圣霓，来源于张春皓的《宋诗》《十龟潭祈雨》，原文：早望云霓施圣泽，何难菅屦步灵山

溯童

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
溯童，来源于贺铸的《宋诗》《赠僧孚》，原文：扁舟三月溯长川，故人投谒俄童颠

储芃

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
储，来源于吕本中的《宋诗》《陆庭元绍意斋》，原文：偫储百药待百病，任尔纷纷强分别

雅箫

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
雅箫，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵酬端约》，原文：骚雅不减陶谢风，箫韶迭奏鼓与镛

尉磐

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
尉，来源于李邴的《宋诗》《行田同安题康店铺》，原文：妄以宿嫌诛醉尉，令人翻恨李将军

虔峤

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
虔，来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》，原文：出令避侯名，示民以虔庄

缈荏

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缈，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：缥缈双溪路

旌瑜

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旌瑜，来源于卢纶的《唐诗》《送朝长史赴荆南旧幕》，原文：元瑜思旧幕，几夜梦旌旃

筠艾

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
筠艾，来源于刘敞的《宋诗》《赏阁后小桃同景纯作》，原文：肖躬顾影每自愧，譬如蒿艾参松筠

秭滟

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

尹影

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
尹影，来源于晁补之的《宋诗》《苕霅行和于潜令毛国华》，原文：不曾执板谒大尹，醉卧紫兰花影斜

飐娣

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
飐，来源于方一夔的《宋诗》《晚坐二首 其二》，原文：苹风入疎竹，红影飐窗扉

识莞

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
识，来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》，原文：燕去楼空人不识

翡乔

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
翡，来源于温庭筠的《唐诗》《长安寺》，原文：宝题斜翡翠，天井倒芙蓉

琀冰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于李若水的《宋诗》《红梅》，原文：自怜冰雪志，猥与桃杏并

烯葵

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于丁谓的《宋诗》《扇》，原文：云母功无比，蒲葵用有余

蕙袁

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕙，来源于张辑的《宋词》《疏帘淡月・桂枝香》，原文：润逼衣篝，线袅蕙炉沈水

霓婕

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
霓，来源于管鉴的《宋词》《朝中措》，原文：一笑下霓旌

渭芗

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
渭，来源于柴望的《宋词》《念奴娇》，原文：渭北春天，江南夜雨，总是伤情处

霖楚

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
霖楚，来源于孔武仲的《宋诗》《长芦五绝句 其一》，原文：吴楚中间天杳茫，愁霖倾卷水洋洋

蔳芷

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：淡淡梳妆，已赛过、骚人兰芷

钊澈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

凡琛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
凡，来源于范成大的《宋诗》《次韵施进之惠紫芝术》，原文：梨枣本寓言，杞菊亦凡质

篁鑫

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
篁，来源于李朝卿的《宋词》《西江月》，原文：只应难老胜松篁

萌篌

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
萌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：171　　，箭萌

襄朝

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
襄朝，来源于李复的《宋诗》《江行至黄牛庙山特奇秀晚檥舟庙下留诗于壁》，原文：明朝走夷陵，便入襄阳道

仞燃

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
仞，来源于孙应时的《宋诗》《和陈亮功张次夔二同年唱酬廉字诚字之作 其二》，原文：九仞忧弃井，累土期层台

宜川

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
宜川，来源于陈与义的《宋诗》《年华》，原文：白日山川映，青天草木宜

晣援

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

沫旌

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沫，来源于释善珍的《宋诗》《湖边》，原文：水漂鱼沫粘花片，风拂蛛丝落露珠

馥崔

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
馥，来源于胡榘的《宋诗》《次忠定史越王丹桂韵》，原文：幸分余馥霑后来，一吐寒花照霜宇

洵贞

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
洵，来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》，原文：地胜人高多乐事，须知洵美是吾乡

颀蓓

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》，原文：颀绍神情扫秋晚，瘦权诗句挟风霜

央逸

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
央，来源于王安石的《宋诗》《葛溪驿》，原文：缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床

郝璞

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

影唯

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
影唯，来源于释居慧的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：百尺竿头弄影戏，不唯瞒你又瞒天

亚泉

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
亚泉，来源于尤懋的《宋诗》《石井泉次沈太守韵 其一》，原文：从此云巖添胜事，合教名亚第三泉

筝淳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
筝，来源于晁端礼的《宋词》《点绛唇》，原文：旧曲重寻，移遍秦筝雁

渲茸

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

霆南

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
霆南，来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其二》，原文：文章何辠触雷霆，风雨南谿自醉醒

单隽

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
单隽，来源于陈造的《宋诗》《食晚菘新笋》，原文：食单一日得一隽，回首常嗜真舆仆

越琯

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奠币用《明安》。》，原文：惟王神明，度越前圣

裳蓬

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
裳蓬，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：认取骚人生此，但有轻蓬短楫，多制芰荷裳

萌燮

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
萌，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：萌牙资暖律，养育本仁心

沐黎

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
沐，来源于韩淲的《宋诗》《送耿师干得合门》，原文：休沐定从湖寺去，人生谁不有忙闲

珺淇

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于王维的《唐诗》《送魏郡李太守赴任》，原文：故人离别尽，淇上转骖騑

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