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为什么王者在起名字的时候会转圈

赵宁仑作者：赵宁仑2023-09-14 07:48:11

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为什么王者在起名字的时候会转圈

胥经

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
胥经，来源于吕陶的《宋诗》《同文馆诸君游金明池》，原文：人在华胥无限乐，路经蓬岛几重深

仟晖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

旬纾

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
旬，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》，原文：衡门兼旬限泥潦，卧听窾木鸣相挨

孝崇

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
孝崇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：显扬先祖，所以崇孝也

秉骥

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
秉骥，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》，原文：唱第枫宸陪骥尾，秉钧槐府并貂冠

敦汶

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
敦，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》，原文：来章敦古谊，吟讽慰漂零

崇懿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
崇懿，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：百载重论章懿典，崇成应得敌高嵩

晰轩

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

童梁

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
童梁，来源于徐积的《宋诗》《宿山馆 其八》，原文：厨头火灭童偷饭，梁上巢空鸟避灯

临嶂

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
临嶂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事登蓬莱阁偶成》，原文：蓬阁下临千嶂起，戟扉前对五云开

嵇艾

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
嵇，来源于方回的《宋诗》《至后有感》，原文：未嫌江泌衣生虱，尚许嵇康目送鸿

岐箴

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
岐，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：瑞竹亭亭近玉墀，初同一簳却分岐

识柒

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
识，来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 三》，原文：物有似是者，真伪何由识

伦琥

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
伦，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其三》，原文：调燮彝伦叙，将明庶绩凝

临绰

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
临绰，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・滚绣球》，原文：他那里茶饭忒整齐，筵席忒宽绰，这恩临可端的杀身难报，他行那管夷吾德行才学

缥淖

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缥，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：楼高百尺，缥缈天阙敞云扃

薏月

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
薏，来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》，原文：或言薏苡良，可以作粥糜

娥钥

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
娥，来源于陈深的《宋诗》《赋月中桂》，原文：素娥久延伫，攀折使人愁

萝漾

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
萝漾，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：潭影漾霞月，石牀封薜萝

染臻

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
染，来源于林敏功的《宋诗》《春日有怀》，原文：梅萼初迎腊，春溪欲染衣

搦绰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
搦，来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》，原文：搦管或飞章，分曹时按吏

凝霁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
凝霁，来源于杨万里的《宋诗》《雪冻未解散策郡圃》，原文：积雪偏工霁后凝，不妨冷极不妨清

泓煜

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
泓，来源于方干的《唐诗》《路支使小池》，原文：一泓春水无多浪，数尺晴天几个星

霜燿

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
霜燿，来源于唐庚的《宋诗》《击剑歌》，原文：三尺光芒燿霜雪，长安使气为任侠

娣韶

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子

孝园

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
孝园，来源于葛闳的《宋诗》《存目 其九》，原文：诗题：初夏同孝叔游朱氏园首句：冻醪庐橘助登临

研凝

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
研凝，来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》，原文：衣巾暄淑糁白醭，研席昏湿凝青埃

尤钧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
尤钧，来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》，原文：继听钧天奏，尤知属和难

玟韬

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

鸠浠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鸠，来源于柳宗元的《唐诗》《放鹧鸪词》，原文：齐王不忍觳觫牛，简子亦放邯郸鸠

麟烟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
麟烟，来源于范成大的《宋诗》《夜宴曲》，原文：金麟喷香烟龙蟠，玉灯九枝青阑干

经璋

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
经璋，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：珍重圭璋彦，经纶半世闲

情丁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
情丁，来源于杨泽民的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：情绪似丁香千百结

冽杨

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
冽，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：金沙出清泉，甘冽滋芳腴

晤媖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
晤，来源于陈深的《宋诗》《姑苏台晚眺分韵得高字》，原文：佳辰晤良友，清眺舒烦劳

妤霜

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
妤霜，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

继匠

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
继匠，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二九》，原文：多少从来悟心匠，尽将底事继威音

壬幂

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：一、二年，春王二月壬子，宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

琰缪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琰，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》，原文：李陵应下泪，蔡琰岂胜情

玟桑

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

怀京

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
怀京，来源于强至的《宋诗》《和过尉氏林香陂韵》，原文：长年京洛事尘埃，怀抱那能一日开

裴灿

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
裴，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：（清嘉庆十一年刊洪亮吉纂《泾县志》卷三一）（〖1〗清赵绍祖《泾川金石记》载宋蒋之奇跋云：「裴丹《东峰亭诗》十六句，其碑亡之久矣

伦铭

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
伦，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二二》，原文：贤圣虽不同，气类当等伦

祁骥

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
祁，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：正北曰并州，其山稹曰恒山，其泽薮曰昭余祁，其川虖池，呕夷，其浸涞易，其利布帛，其民二男三女，其畜宜五扰，其谷宜五种，乃辨九服之邦国，方千里曰王畿，其外方五百曰侯服，又其外方五百里曰甸服，又其外方五百里曰男服，又其外方五百里曰采服，又其外方五百里曰卫服，又其外方五百里曰蛮服

俐域

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
俐，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一七》，原文：若是伶俐阿师，终不回头转脑

缪婕

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
缪，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：怅望金陵宅，丹阳郡，山不断绸缪

朦霜

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
朦霜，来源于季子安的《元曲》《柳青娘・这些时稀疏了诗宾和这酒朋，闷来时与谁同？一任教花红和这柳》，原文：，则这诗书礼乐不待攻，端溪砚尘埋墨朦，紫霜毫干燥了尖峰

槿兆

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
槿，来源于王维的《唐诗》《积雨辋川庄作》，原文：山中习静观朝槿，松下清斋折露葵

峪景

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

融挚

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
融，来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》，原文：本心融明，庶几寡过

葭原

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
葭原，来源于刘敞的《宋诗》《津亭》，原文：离披蒹葭老，萧瑟原野迥

渊琢

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渊琢，来源于姜特立的《宋诗》《赋汪先辈昆仲听雨轩》，原文：问学须渊源，文字要追琢

沥至

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沥至，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二九》，原文：滴滴沥沥，连朝至夕

礴澎

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
礴，来源于楼钥的《宋诗》《赋扬州伯父海桧》，原文：解衣盘礴意惨澹，卷起生绡色徒愀

邕棋

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
邕棋，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）古碑勒字棋局方

胧婵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
胧，来源于王镃的《宋诗》《午睡》，原文：枕书午睡正朦胧，云翠风凉透葛中

恽屿

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：柳恽苏仙旧吟处，愿陪杖屦徧留题

隅婳

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
隅，来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》，原文：偏倚狭一隅，爱恶无公是

茜濡

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
茜，来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》，原文：叠云封日茜，斜雨著虹明

燃镌

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
燃，来源于范浚的《宋诗》《送赵安伯县丞之任婺源》，原文：燃膏夜绝学更苦，下笔欲命骚为奴

隋涔

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
隋，来源于徐铉的《宋诗》《还过东都留守周公筵上赠座客》，原文：麟符上相恩偏厚，隋苑留欢日欲斜

凡璋

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
凡，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：澒洞遗凡界，虚疏彻外幪

酝誉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
酝，来源于张扩的《宋诗》《次韵周嘉仲刑曹简航师食笋四首 其四》，原文：槃中玉离离，酝酿冰雪语

箩茸

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
箩，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》，原文：饭箩自不足，日记无可书

权谊

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
权，来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其五》，原文：谁言穷巷士，乃窃造化权

澧晰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
澧，来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》，原文：澧浦荆门行可见，知君诗兴满沧洲

皖琀

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

燿墨

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
燿墨，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：问山如登天，翰墨相焜燿

庆秭

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
庆，来源于释居简的《宋诗》《大洞》，原文：蜿蜒毋熟寐，我欲庆丰年

博知

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
博知，来源于曾巩的《宋诗》《荔枝四首 其四》，原文：解笑诗人夸博物，祇知红颗味酸甜

予泉

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
予泉，来源于李复的《宋诗》《秉文荐对报罢赴任有诗示予遂和》，原文：予庭有疏松，风声响泉溜

焘源

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

博懿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
博，来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》，原文：云行博山气，风卷步虚声

绎誉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绎，来源于项安世的《宋诗》《还过渚宫 其一》，原文：一兴一废古今同，熊绎当年起霸功

蔷卓

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蔷，来源于释法具的《宋诗》《东山》，原文：鸟语夕阳人不见，蔷薇花暗小江流

漓凇

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
漓，来源于史浩的《宋词》《醉蓬莱》，原文：醉席淋漓笑语，都不问、欲残更漏

沧苍

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
沧苍，来源于王昌龄的《唐诗》《句》，原文：苍荻寒沧江，石头岸边饮

明瑺

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
明，来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》，原文：苗叶万珠明

鑫濡

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《次陈倅同年琼露酒诗韵》，原文：为君剧饮首就濡，可待谋乐间忧虞

白瑺

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
白，来源于陈师道的《宋词》《减字木兰花》，原文：清尊白发

寓峪

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
寓，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：凭高寓目

普郦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其一五》，原文：十方世界口相吞，不断圆音说普门

典裕

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
典裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其三》，原文：裕典时修，亲尊并序

箪嫒

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
箪，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：君看为邦问，正在箪瓢间

霆尚

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
霆尚，来源于梅尧臣的《宋诗》《古柳》，原文：飞霆痕尚白，如斩马陵庞

珉筝

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
珉，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：愿言霖雨思贤佐，镌入坚珉作诗谱

蕋夷

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

川净

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
川净，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制义成校猎喜雪应制》，原文：夜霰氛埃灭，朝日山川净

槐颉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
槐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：67　櫰，槐大叶而黑，守宫槐，叶昼聂宵炕

阜岱

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
阜岱，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：竟游曲阜至岱岳，扪参历井登其巅

恣怡

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
恣怡，来源于白居易的《唐诗》《再授宾客分司》，原文：宾友得从容，琴觞恣怡悦

芦恽

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
芦，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：青鬓芦花色

笙翰

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
笙翰，来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚元夕赏倅厅红梅三首 其三》，原文：风生翰墨留连看，月入笙歌次第催

惟瑄

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
惟，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：屈指幽期惟恐误

诏桦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
诏，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月》，原文：忧时方卹纬，闻诏忽号弓

桠仪

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

衍翎

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
衍，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：仲尼兮困厄，邹衍兮幽囚

炜暌

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
炜，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》，原文：南纪浮江汉，青炜变顼冥

郅晶

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

徵梁

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：愿以柏梁作，长为柳花咏

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