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毕姓男孩起名评分

程明荑作者：程明荑2023-09-14 06:22:36

毕姓-男孩，毕是我国排名第125位的姓；

毕姓男孩起名评分

毕继樟

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
继，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・锦窝巢云屏雾帐重围绕，花胡洞翠槛朱栏巧结缚，况值着媚景明时》，原文：绸缪无限絮，继续有余情

毕舟湲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
舟湲，来源于赵嘏的《唐诗》《赠桐乡丞》，原文：舟触长松岸势回，潺湲一夜绕亭台

毕偕煊

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
偕，来源于汪莘的《宋诗》《方壶自咏 其八》，原文：百岁已过半，只身谁与偕

毕旆槐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
旆槐，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

毕芃滇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

毕桑蕴

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桑，来源于刘禹锡的《唐诗》《广宣上人寄在蜀与韦令公唱和诗卷因以令公手扎荅诗示之》，原文：吾家本自有柴桑

毕璆宸

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
璆，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：首延璆孺坐贤榻，无使杨墨登门墙

毕漪隅

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
漪隅，来源于李洪的《宋诗》《卜居飞英坊》，原文：移居古城隅，开门枕漪涟

毕源泓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
源泓，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 三井》，原文：源泉高似银河落，石井泓然鼎足分

毕珈惟

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

毕篌邵

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
篌，来源于李端的《唐诗》《琴曲歌辞 王敬伯歌》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛转

毕耘椰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 试罢后偶作》，原文：耕耘亦何苦，游宦殊自恶

毕青觅

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
青觅，来源于李纲的《宋诗》《山居四卉 菊》，原文：重阳旋觅菊花栽，青蘂萧疏殊未开

毕淖巍

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
淖，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：轰霆起羣蛰，沈淖頼雪澡

毕易啸

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
易啸，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：悲啸诚易知，夫君韵经奇

毕文烯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
文，来源于赵文的《宋词》《氐州第一》，原文：为斯文争一脉，斯文在、干坤未了

毕捷鸢

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
捷鸢，来源于戴表元的《宋诗》《霪雨溪涨抵郭可畏》，原文：儿曹却轻捷，来往似飞鸢

毕沐飔

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
沐，来源于李庭的《宋诗》《咸阳怀古》，原文：指鹿只能欺二世，沐猴那解定三秦

毕墨诀

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
墨诀，来源于曾几的《宋诗》《许公华遗潘衡墨云其女所造也》，原文：潘公之墨东坡诀，只今有女能传业

毕泽珺

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
泽，来源于张耒的《宋诗》《饮酒拟柳子厚》，原文：泽国多水气，日西春尚寒

毕恽奈

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

毕槿至

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
槿，来源于陈允平的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：沙头酒初熟，尽篱边朱槿，竹外青旗

毕彦岱

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
彦，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其六》，原文：河南李茂彦，内蕴迈俗心

毕祁萧

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
祁萧，来源于李新的《宋诗》《程公明驾部墨竹》，原文：浅梢疏节任萧郎，正向祁寒敌晓霜

毕宏晣

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
宏，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其一》，原文：初终两甲子，经远有宏模

毕沥律

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：几声清淅沥，一簇绿檀栾

毕爀攸

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

毕纾由

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
纾由，来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》，原文：风俗因纾慢，江山成易由

毕祈晖

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
祈晖，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才喜雨》，原文：悯雨何须事祷祈，霈然未足便晴晖

毕臻棂

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
臻，来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》，原文：锡以景福滋瀼瀼，吾君欣欣兮臻乐康

毕徽晢

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
徽，来源于黄庭坚的《宋诗》《岁寒知松柏》，原文：牺象沟中断，徽絃爨下残

毕瑜珐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
瑜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其五》，原文：瑜玉在佩，綦组明兮

毕斯傅

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
斯傅，来源于张方平的《宋诗》《重送赵参》，原文：君看渭曲傅巖事，天困斯人必有因

毕京谧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
京，来源于陆游的《宋诗》《赠洞微山人》，原文：笑指身上衣，不复染京尘

毕勉淄

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
勉，来源于刘沧的《唐诗》《早行》，原文：当自勉行役，终期功业齐

毕邵翌

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
邵，来源于王贞白的《唐诗》《白鹿洞二首 二》，原文：（此二首从清余姚邵启贤辑、武昌陶氏刊本《王贞白诗》中补得

毕松陵

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
松陵，来源于徐积的《宋诗》《阎博士挽词 其二》，原文：松陵今夜客，恸哭入冥冥

毕萱泷

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
萱，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：有意皆行乐，无忧可莳萱

毕洛史

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
洛史，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：文史盛纷纶，京洛多风尘

毕骋之

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
骋之，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：经术之门，骥骋康庄

毕执诣

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》，原文：晋侯执曹伯归于京师

毕尚璞

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尚璞，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬何伯修》，原文：雅音尚汩多哇郑，荆璞谁收屡献和

毕蕖韬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蕖，来源于李白的《唐诗》《越中秋怀》，原文：一为沧波客，十见红蕖秋

毕泽奈

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
泽奈，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：可奈画眉人去，脂泽散馀芳

毕之言

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
之言，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：鄫之会，吾子闻崔子之言，今不来矣

毕庭芨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 彻豆用《丰安》。》，原文：金石在庭，工师就列

毕浩孜

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
浩孜，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

毕耘焱

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
耘，来源于王安中的《宋诗》《嘉山》，原文：乔木相望十里村，百年弦诵化耕耘

毕磐蓁

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
磐，来源于苏绅的《宋诗》《长生桧》，原文：像室雾昏灯焰小，石楼风度磐声长

毕沐汝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
沐汝，来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观见寄》，原文：相劝沐咸池，阳阿晞汝发

毕寓淳

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
寓淳，来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》，原文：纤秾寄淡泊，清峭寓简淳

毕章胧

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
章胧，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：要看含章檐下，闲妆靓、春睡朦胧

毕崇畚

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
崇，来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》，原文：襟谊子崇笃，远来顾茕独

毕戚琢

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
戚，来源于王之道的《宋诗》《送无为宰赵涣冰仲》，原文：休戚咳唾间，讵可非其人

毕晋舸

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋栾书帅师救郑

毕恢植

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
恢，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：恢网踈不漏，盖高卑听视

毕钲峪

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《访周仲觉夜宿南岭月色粲然晓起路湿闻有夜雨》，原文：夜晴那得晓来泥，才见金钲浴绀池

毕箪恽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
箪，来源于释居简的《宋诗》《闻济妙高为善浄攘其居兼简杨守慈湖 其二》，原文：听鼓噇箪食，逢山办把茅

毕季诏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：夏，季孙斯、仲孙何忌如晋

毕久仓

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
久仓，来源于苏辙的《宋诗》《送杨孟容朝奉西归》，原文：久糜太仓粟，空愧乡党贤

毕麓隽

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
麓，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：狂飚振林麓，窗户皆有声

毕嵇寅

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
嵇，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：嵇生转觉嗜锻忙，高阳还因酒发狂

毕缨潆

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
缨，来源于梅尧臣的《宋诗》《许昌晚晴陪从过西湖因咏谢希深苹风诗怆然有怀》，原文：荷盛鲛客泪，蔓濯野人缨

毕重岭

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
重岭，来源于李纲的《宋诗》《清修寺在益阳数十里间惠远之弟居之世谓之小庐山二首 其一》，原文：峰岭横斜自重掩，个中真是小庐山

毕涌昊

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涌，来源于郑獬的《宋诗》《答吴伯固》，原文：笔墨又劲绝，涌纸花光流

毕湲壬

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
湲，来源于邢恕的《宋诗》《独游偶题》，原文：颓然一睡足，巖溜尚潺湲

毕诀灿

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
诀，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：（见《正统道藏》本元阳子辑《还丹歌诀》卷上

毕晷锋

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
晷，来源于胡寅的《宋诗》《和周尉立春二首 其一》，原文：筮易欣逢天地交，送残寒晷石光敲

毕诺燮

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
诺，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻监试举人》，原文：独醒惭餔糟，未信耻轻诺

毕戎浦

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
戎浦，来源于陆游的《宋诗》《雨晴》，原文：淮浦戎初遁，兴州盗甫平

毕烨匡

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
烨，来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》，原文：刀乎刀乎何烨烨，魑魅须藏怪须慑

毕梁楹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
梁楹，来源于许浑的《唐诗》《和崔大夫新广北楼登眺》，原文：修梁暗换丹楹小，疎牖全开彩槛宽

毕严烨

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
严，来源于郭祥正的《宋诗》《题雨华台》，原文：严严渤海公，好古心无涯

毕承决

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
承决，来源于郭祥正的《宋诗》《采石峨嵋亭登览赠翰林张唐公》，原文：承平逾百年，鍼砭决痈

毕缪棕

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缪，来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 二》，原文：幽显傥不昧，终焉契绸缪

毕茗宏

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
茗，来源于梅尧臣的《宋诗》《送盐官刘少府古贤》，原文：燥茗山中火，熬波海上烟

毕钊晠

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

毕苏种

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
苏种，来源于赵抃的《宋诗》《和三兄见寄》，原文：棣萼遥南国，苏萱种北堂

毕岭桢

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
岭，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》，原文：十年旅京华，万里走闽岭

毕昉栗

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

毕潮粤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
潮粤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》，原文：潮虽处南粤，礼义无遐陬

毕珐邵

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄许主客》，原文：昨日山光寺前雨，今朝邵伯堰头风

毕潭涧

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
潭涧，来源于卢纶的《唐诗》《陈翃中丞东斋赋白玉簪》，原文：松阴满涧闲飞鹤，潭影通云暗上龙

毕纪楦

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
纪，来源于米芾的《宋诗》《皇太后挽辞 其二》，原文：南纪归忠魄，东朝足素规

毕绰旬

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绰，来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：肌肤绰约真仙子，王母宫中

毕鸢觅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
鸢觅，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：休论燕颔觅封侯，莫说鸢肩腾火速

毕诀绍

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其九》，原文：若问何人传此诀，后村翁授小孤山

毕灿圭

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
灿圭，来源于曹彦约的《宋诗》《上李郎中嘉言二首 其二》，原文：有时对日光，圭棱灿星金

毕楠航

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
楠，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：荒芜耘径草，封植伴溪楠

毕戚诣

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
戚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《九日简留松涧》，原文：戚戚霜叶语，鴈过鸣声悲

毕术史

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
术史，来源于张耒的《宋诗》《赠张嘉甫》，原文：汝阴昔谬称刺史，自愧何术苏恫瘝

毕博圭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
博圭，来源于李石的《宋诗》《石经堂》，原文：岂无一物媚权豪，几纸才堪博圭组

毕卫忻

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
卫，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：方哦卫武什，遽止太丘年

毕彦淄

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
彦，来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》，原文：有美光时彦，养德坐山樊

毕融煦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
融煦，来源于张先的《宋词》《山亭宴慢・山亭宴》，原文：玉莹紫微人，蔼和气、春融日煦

毕与涧

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
与涧，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 悲哉行》，原文：山苗与涧松，地势随高卑

毕玺贤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
玺贤，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：玺书傍问俗，旌节近推贤

毕隽黎

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
隽，来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》，原文：西南望远长安日，寒隽陆沉几千百

毕霆炀

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
霆，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：禹穴发穷宝，雷门叩惊霆

毕璐旖

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

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