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兔年出生古风男孩取名

李史飐作者:李史飐2023-09-14 02:41:07

属兔-男孩-古风,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生古风男孩取名

翊凝

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
翊,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 亚献终献》,原文:始神翊周,拯溺除凶

仞冽

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《病目废书终日危坐》,原文:湛然千仞渊,养此径寸珠

浩铭

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
浩铭,来源于李翔的《唐诗》《献龙虎山张天师》,原文:可能授与长生箓,浩劫铭肌敢忘恩

园啸

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
园啸,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张刍谏议宴集》,原文:淮阳卧阁生清风,梁园坐啸囹圄空

虢缮

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
虢,来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其二》,原文:鲁兄卫弟,虞齿虢唇

荏鸥

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
荏,来源于曾由基的《宋诗》《偶作 其二》,原文:故山荏苒失归期,颜尚如丹鬓已丝

汉君

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
汉君,来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》,原文:我解归尧阙,君移近汉渊

璂源

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

缥昭

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缥昭,来源于喻良能的《宋诗》《次韵夔府王待制寄示巫山图》,原文:碧嶂嶙峋夔子国,白云缥缈昭君乡

潮纾

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
潮,来源于陈允平的《宋词》《明月引・江城梅花引》,原文:暗春潮

松南

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
松南,来源于郑思肖的《宋诗》《十三砺十首 其四》,原文:苍苍南山松,特立孤峰巅

珞芨

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
珞,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》,原文:水作璎珞看,山是如来想

滨鹤

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
滨鹤,来源于皎然的《唐诗》《郑容全成蛟形木机歌》,原文:爱君开合江之滨,白云黄鹤长相亲

畅辕

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
畅,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 肃和》,原文:作乐崇德,爰畅咸英

萱祁

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
萱,来源于洪咨夔的《宋诗》《何正言母安人挽诗》,原文:萱老悲方切,兰枯梦又非

昙绪

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘泾见寄》,原文:窃攘瞿昙剽李耳,牵挽性命推阴阳

同嶂

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
同嶂,来源于孟嘏的《宋诗》《赠成务崇》,原文:同呼碧嶂前,已是十余年

涧岭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涧岭,来源于韩琦的《宋诗》《渑池道中》,原文:渡涧登坡直几重,岭头初日上曈昽

瀚狄

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
瀚,来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》,原文:龙城含宿雾,瀚海接遥天

壬湫

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
壬,来源于牟巘的《宋诗》《次韵》,原文:三壬笑向人间世,四癸时寻物外游

夷茂

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
夷茂,来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其一》,原文:辛夷茂横阜,锦雉娇空园

岿纲

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
岿,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:翁今岿然鲁灵殿,砥柱一叶万仞中

炔峨

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

栾缘

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
栾缘,来源于陆游的《宋诗》《戏咏山家食品》,原文:疏索乡邻缘老病,团栾儿女且喧譁

崇畅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
崇畅,来源于陈子昂的《唐诗》《洛城观酺应制》,原文:崇恩踰五日,惠泽畅三才

熹莱

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》,原文:烟火动村落,晨光尚熹微

绪陇

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
绪,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:地乱丝头绪多

时嶂

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
时嶂,来源于汪炎昶的《宋诗》《五月二十三日雷雹大作》,原文:午热蒸崖嶂,晡时骤雨来

渭召

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
渭召,来源于周南的《宋诗》《送项倅 其二》,原文:天近须回宣室召,时难倍怆渭城杯

蕖瞳

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蕖,来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其一》,原文:照影芙蕖天与远,可能犹恨打头风

湛绪

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
湛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五三》,原文:秋天湛湛远连水,宾雁冥冥初没行

蕋谐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

植章

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
植章,来源于卫宗武的《宋诗》《墓松既夷所余无几方植松秧自赋》,原文:作诗聊记角弓章,子子孙孙永培植

毓凝

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
毓凝,来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》,原文:当年凝间气,此际毓元台

冶棹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
冶棹,来源于葛绍体的《宋诗》《题韩季默春山图》,原文:骑马棹船游冶客,一天风月自平分

堇戍

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
堇戍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

屹媵

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
屹,来源于赵时瓈的《宋诗》《题陈少阳先生上书稿后》,原文:堂堂谏议公,屹若颓波砥

尧洛

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
尧洛,来源于魏了翁的《宋诗》《用真景元韵题豫章朱正父湖山清隠诗卷》,原文:君友东湖徐孺子,我闻西洛邵尧夫

玮绅

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

舜望

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
舜望,来源于范祖禹的《宋诗》《寄题颍昌王氏巽亭二首 其二》,原文:南天望云气,应泣舜苍梧

柃里

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于黄庭坚的《宋词》《归田乐引・归田乐》,原文:梦里心里

岭煊

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
岭,来源于杜甫的《唐诗》《奉观严郑公厅事岷山沱江画图十韵》,原文:岭鴈随毫末,川蜺饮练光

堇飏

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》,原文:堇堇三径资,渠须毕婚娶

潜由

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
潜由,来源于黄庭坚的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:潜鱼愿深渺,渊明无由逃

堰酝

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
堰,来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》,原文:琼砂杂瑶砾,掇拾作微堰

柏欢

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
柏欢,来源于胡宿的《宋诗》《送校理薛学士》,原文:新从平乐试,入奉柏梁欢

舸固

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
舸,来源于彭秋宇的《宋诗》《感旧》,原文:人称姬旦三朝辅,谁羨鸱夷一舸游

慕岐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
慕,来源于柳宗元的《唐诗》《零陵春望》,原文:凝情空景慕,万里苍梧阴

常朝

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
常朝,来源于刘敞的《宋诗》《寄题萧山歳寒堂》,原文:朝燕得所常,问谁救其敝

棋颜

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
棋颜,来源于司马光的《宋诗》《寄题常州东山亭二首 其一》,原文:麈尾蒲葵供永日,酒樽棋局奉欢颜

继熹

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
继,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其三》,原文:偶自十年闲,非继七人作

时苡

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
时苡,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:当时祥瑞已稠叠,薏苡亦未来争衡

屹羡

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
屹,来源于牟巘的《宋诗》《送家自昭长慈湖》,原文:慈湖在何许,精庐屹其沚

镌檀

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
镌檀,来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 林下樗》,原文:香檀文桂苦雕镌,生理何曾得自全

涧鉴

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
涧鉴,来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》,原文:冰澌鉴伊洛,支脉逮涧瀍

昶芗

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

翌冬

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
翌,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:命下得磁州,翌日径束装

纶札

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
纶札,来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》,原文:愧非笔札才,不堪演丝纶

启蕖

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
启,来源于喻良能的《宋诗》《送侍御帅夔府 其五》,原文:皇心思启沃,赤子望霑濡

林桢

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
林桢,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

权久

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
权久,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 九》,原文:碎石或生无数目,将军不久罢兵权,天地(京本作「兆」)应昭然

柃桦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

羲棣

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
羲,来源于孟郊的《唐诗》《子庆诗》,原文:献子还生子,羲之又有之

书苏

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
书苏,来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首(附存) 二》,原文:(见瞿蜕园、朱金城《李白集校注》卷三十《诗文补遗》录苏轼书李白诗墨迹

纾晤

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
纾,来源于方回的《宋诗》《五月十四日梅雨始通走笔二十韵》,原文:吾虽乏良畴,窘饥意已纾

郁凇

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
郁,来源于葛胜仲的《宋诗》《景山寺居大风步月》,原文:溪边空谷偶来逃,散步虚廊破郁陶

和宗

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
和宗,来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》,原文:这些诗所表现的时间和地点,约在唐代宗大历元年〖七六五〗凉州陷于吐蕃到德宗建)(中二年〖七八一〗敦煌沦陷之间

锐绰

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
锐,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 当利港》,原文:龙骧乘上游,锐气吞敌境

洌元

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

绚衍

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《秀实行邑回寄示佳章次韵》,原文:老气益健敏,落笔增蒨绚

正析

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
正析,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:求精析晋豕,辨伪正褒漦

胤容

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
胤容,来源于孙元晏的《唐诗》《梁 谢朏小舆》,原文:应恨被他何胤误,悔先容易出山来

柏茗

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
柏茗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九三》,原文:石室地鑪砂鼎沸,松黄柏茗乳香瓯

纶诚

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
纶诚,来源于姚合的《唐诗》《和李十二舍人裴四二舍人两阁老酬白少傅见寄》,原文:纶闱竝命诚宜贺,不念衰年寄上频

熹箬

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
熹,来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》,原文:熹灯影摧残,槁柏香蓬馞

殷朗

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
殷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:或素或青,夏造殷因

樗喻

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樗喻,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:槖籥言方喻,樗蒱齿讵知

湫潭

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
湫潭,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:雷电发灵响,潭湫起飞龙

谦漳

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谦,来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》,原文:先于道谊后文章,事长谦恭事亲孝

渊札

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
渊札,来源于洪炎的《宋诗》《师川见和再用元韵》,原文:子产未能忘季札,太阿应必待龙渊

霈瑱

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
霈,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:皇泽弥霶霈,羣生荷益饶

嵊浩

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

傅岳

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
傅岳,来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》,原文:贾傅才高,岳家军在,好勒燕然石上文

泯昱

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
泯,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》,原文:只在一尘分变态,高名勋业两难泯

林燏

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
火光貌。
国学点评
林,来源于杨杰的《宋诗》《瑞竹悟老种莲》,原文:东林闻说好林泉,社会荒凉几百年

銮涛

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
銮,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:君王问,录屏风姓字,趣对金銮

缥苍

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缥苍,来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》,原文:芝山苍翠缥缈,黯然仙梦杳,吟思飞去

渲寓

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

尤苍

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
尤苍,来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》,原文:各适其适,孰尤彼苍

纬霁

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纬,来源于赵汝腾的《宋诗》《再用韵答》,原文:烟雾沧波休健羨,吾侪嫠纬莫忘忧

缮渌

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》,原文:敎化风行自掖房,芸辉新缮万书堂

践潮

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
践,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」晋士伯曰:「自践土以来,宋何役之不会,而何盟之不同

储葭

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其五》,原文:幸能胸著云梦泽,何恨家无担石储

澎竣

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:堰声何澎湃,露气正凄冷

舜滇

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
舜,来源于郭祥正的《宋诗》《把镜》,原文:尧舜竟何在,楚汉空战争

未畚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
未,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:春归人未归

汶庚

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
汶,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潜

楦苡

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

析同

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
析同,来源于杨简的《宋诗》《偶书 其三》,原文:大道无异同,奚庸析耳目

崎纪

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
崎纪,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其二》,原文:论著千年计,崎岖二纪余

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