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缺水吉利新生儿起名

冯梁驹作者:冯梁驹2023-09-13 18:59:16

缺水,

缺水吉利新生儿起名

琰潭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《张仲谟许送河鲤未至戏督以诗》,原文:浮蛆琰琰动春醅,张仲临津许鲙材

晳般

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

涟阑

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
涟阑,来源于蒋之奇的《宋诗》《旴水诗》,原文:旴江一带碧涟漪,来凭阑干把酒时

瑜津

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:瑶环瑜珥绕席,个个宁馨

沐炘

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
沐,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其二》,原文:干戈虽在相寻日,休沐宛如无事时

禾吟

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
禾吟,来源于李龙高的《宋诗》《江梅》,原文:老杜吟魂香禾歇,至今犹绕耒阳边

俪湘

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
俪,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其一》,原文:丁宁犹在耳,伉俪若为情

嶂墨

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
嶂墨,来源于李龏的《宋诗》《张约啸巖书院》,原文:墨研青嶂石,茶泛碧霞瓯

闻篌

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
闻篌,来源于廖莹中的《宋词》《个侬》,原文:花不知名,香才闻气,似月下箜篌,蒋山倾国

汀玢

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
汀,来源于苏泂的《宋诗》《雨中水阁闲眺 其二》,原文:朝看雨脚似悬绳,暮见宽波没钓汀

璎涛

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

芉泊

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

蕙漓

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蕙,来源于钱起的《唐诗》《中书王舍人辋川旧居》,原文:一从解蕙带,三入偶蝉冠

霆棹

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
霆,来源于李纲的《宋诗》《道延平适风雨雷电大作土人谓之剑归有感》,原文:至今千载有肸蠁,往往出入驱雷霆

园澄

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
园澄,来源于杨仪的《宋诗》《春集东园诗》,原文:芳节未晼晚,名园好澄霁

邵澧

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
邵,来源于王贞白的《唐诗》《白鹿洞二首 二》,原文:(此二首从清余姚邵启贤辑、武昌陶氏刊本《王贞白诗》中补得

箬涌

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
箬,来源于释了惠的《宋诗》《又》,原文:箬笠蓑衣,短篷孤艇

葆禾

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
葆,来源于史浩的《宋词》《采莲歇拍・采莲令》,原文:珠葆摇曳

源央

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
源,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四○》,原文:道源不远,性海非遥

蔷和

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
蔷和,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・后庭花》,原文:想着他和蔷薇花露清,点胭脂红蜡冷,整花朵心偏耐,画蛾眉手惯经,梳说罢将玉肩凭,恰似对鸳鸯交颈

月澄

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
月澄,来源于李洞的《唐诗》《冬日送凉州刺史》,原文:兵聚边风急,城宽夜月澄

汝忻

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
汝忻,来源于吴芾的《宋诗》《送津儿之官丽水》,原文:百里闻汝来,想见多忻慰

幻菀

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
幻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二八》,原文:妙触出碍,幻成自然

熙年

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
熙年,来源于贾岛的《唐诗》《纪汤泉》,原文:(见康熙十八年闵麟嗣撰《黄山志定本》卷六,干隆间刊印

樱潞

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
樱,来源于方干的《唐诗》《赠美人四首 一》,原文:舞袖低徊真蛱蝶,朱唇深浅假樱桃

浚桢

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
浚,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其五》,原文:主芣之山,浚{氵冀}之渠

琮湫

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琮,来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》,原文:蓬莱仙子世偏珍,琮璧多携问楚津

渭鸢

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
渭,来源于晁补之的《宋诗》《次韵鲁直谢李右丞送茶》,原文:建安一水去两水,易较岂如泾与渭

璨望

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璨,来源于杨公远的《宋诗》《再用韵奉酬》,原文:寒士无声增重处,珠玑璀璨赐平章

皖淇

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
皖,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:东游衡庐颠,北逮灊皖趾

霆樗

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
霆樗,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:犀坚久矣耐风霆,樗散非徒免斤斧

筝淳

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
筝,来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》,原文:红尘筝笛耳一洗,便觉箜篌愤抑琵琶哀

楣汉

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
楣汉,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:绣楣雕栏欲飞翻,凌切汉道摩星躔

阜砺

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
阜,来源于郭祥正的《宋诗》《康王洞呈同游讷禅师》,原文:但见东阜耸楼阁,碧瓦鳞鳞何崔嵬

振潭

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
振潭,来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其三》,原文:木铎久不振,相府方潭潭

泓韧

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
泓,来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》,原文:亘古人间蒙润泽,数泓云底贮清泠

泉童

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
泉童,来源于鲍溶的《唐诗》《倚瑟行》,原文:泉宫一闭秦国丧,牧童弄火骊山上

帧缈

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

淼重

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淼重,来源于王建的《唐诗》《水夫谣》,原文:逆风上水万斛重,前驿迢迢后淼淼

川禧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
川禧,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:肇此始生日,川至来繁禧

耘崇

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chóng高明宏大。
国学点评
耘,来源于李正民的《宋诗》《寄尹叔》,原文:但愿中兴功业成,尽锁剑戟充耘耔

经盈

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
经盈,来源于陆律的《宋诗》《盈川旧县》,原文:盈川经此日,流水自唐年

墨謇

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
墨,来源于郑清之的《宋诗》《昨虽移韵于兰然石鼎联章不可以不成也再赋一则语以殿众作亦骚之乱词云 其一》,原文:氏以墨胎端自污,请效公输为削墨

恤棂

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:臧孙达曰:「是宜为君,有恤民之心

璞睨

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
璞睨,来源于林希逸的《宋诗》《玉斧修成月》,原文:睨视柯谁执,传闻璞孰名

札澈

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
札,来源于杨徽之的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:龙凤双飞观御札,云霞五色咏天章

晴娆

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晴娆,来源于张耒的《宋诗》《黄葵》,原文:黄葵贵丽不妖娆,一朵新晴槛外高

桢敏

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:病如原宪谁能疗,蹇似刘桢岂用占

谧珏

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
谧,来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》,原文:靖汉皮肤掇,谧齐土莫剽

欢沉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
欢沉,来源于曹的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:象床沉水,凤枕屏山,欢尤惜

予休

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
予休,来源于赵汝鐩的《宋诗》《下程》,原文:下程疑颇早,店主劝予休

资溯

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
资,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》,原文:不资冬日秀,为作暑天寒

笠濡

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
笠濡,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》,原文:解衣日炙背,戴笠汗濡首

纶勃

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
纶,来源于周紫芝的《宋诗》《蔚斋》,原文:云出豹亦变,何止铜与纶

凝袤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
凝,来源于杨杰的《宋诗》《休老堂铭》,原文:谷有归云,木凝甘露

漪园

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
漪园,来源于蔡幼学的《宋诗》《浮家》,原文:彩舫漾晴漪,名园玩清缛

驰涔

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
驰,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:二百有四年,方驾而并驰

淅越

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淅,来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》,原文:危阶根青冥,曾冰生淅沥

渌璎

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渌,来源于罗绍威的《唐诗》《白菊》,原文:香散自宜飘渌酒,叶交仍得荫苍苔

缤郄

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
缤,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:天女不知维摩事,漫三千、世界缤纷集

澎棣

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《水友辞 野鸭儿》,原文:飞划划,鸣轧轧,菰蒲澎浡花欲脱

亦淅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
亦淅,来源于邓有功的《宋诗》《送曾子华游赣》,原文:观君气如虹,接淅亦可美

韪阔

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

朴碧

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
朴,来源于杨万里的《宋诗》《和司法张仲良醉中论诗二首 其一》,原文:无乃阳秋误,云何鼠朴珍

旬泊

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
旬,来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》,原文:风标雾锁两旬日,今岁且使游行稀

勋备

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
勋备,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其六》,原文:杰阁标盛德,备燕昭庸勋

云箴

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
云箴,来源于陈造的《宋诗》《八月晦试院中作》,原文:勿云石贾玉,箴失眸亦得

支翩

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
支翩,来源于范成大的《宋诗》《留简伯俊》,原文:岂不有荐墨,翩然支郡丞

浦媛

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
浦媛,来源于李峤的《唐诗》《菊》,原文:荣舒洛媛浦,香泛野人杯

苏洵

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
苏洵,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

淖支

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淖支,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:一碗淖糜支日过,数椽破屋著身宽

芊湫

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
芊,来源于张佖的《宋诗》《春日旅泊桂州》,原文:暖风芳草竟芊绵,多病多愁负少年

忻桢

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
忻,来源于牟巘的《宋诗》《和李侯九日 其一》,原文:乌帽已忻新得酒,白衣谁似更携诗

彬璞

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
彬,来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》,原文:自从彬死世莫传,玉练锁声入黄泉

缥其

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
缥其,来源于王维的《唐诗》《赠吴官》,原文:空摇白团其谛苦,欲向缥囊还归旅

楣文

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
楣文,来源于徐铉的《宋诗》《赋得彩燕》,原文:翠翘生玉指,绣羽拂文楣

藻濡

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
藻濡,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:膏濡沦朽骨,黼藻被幽隧

尚浚

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
尚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:我生之初,尚无为

武晖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
武晖,来源于吴融的《唐诗》《上巳日》,原文:本学多情刘武威,寻花傍水看春晖

晖晠

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
晖,来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》,原文:孤舟看落叶,平楚逐斜晖

意孝

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
意孝,来源于蒋晋的《宋诗》《鲤屿浮岚》,原文:初疑孝子感天意,复恐古人传素书

珵旆

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

礴沐

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
礴沐,来源于程俱的《宋诗》《叶翰林令画僧作偃松于石林堂壁有诗余次韵 其一》,原文:试驱毛颍沐方诸,盘礴经营惨澹初

含筝

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
含筝,来源于曾极的《宋诗》《谢公像》,原文:失喜向来因折屐,含悲今日为闻筝

洛决

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
洛决,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・寄生草》,原文:他辛勤十年书剑洛阳城,决峥嵘一朝冠盖长安道

圣泊

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
圣泊,来源于令狐峘的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》,原文:澹泊调元气,中和美圣君

滇炘

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

子栗

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
子栗,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其二六》,原文:金刚圈子栗棘蓬,解透横行四天下

栾沐

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
栾,来源于徐经孙的《宋诗》《送仲时弟》,原文:归到家山相劳苦,团栾恰是菊花天

乔汉

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
乔汉,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其四》,原文:东园有乔木,翳翳凌霄汉

藻郦

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
藻,来源于司马光的《宋诗》《又赠谓之 其一》,原文:文藻兼名理,三吴第一贤

勰炽

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

骞淮

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
骞淮,来源于杜甫的《唐诗》《湖中送敬十使君适广陵》,原文:骞腾访知己,淮海莫磋跎

鸠固

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
鸠固,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其七》,原文:吾犹托雄鸠,而彼固不拙

瑭霜

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

霁团

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
霁团,来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》,原文:好光风霁月,一团和气,尸居龙见,神动天随

烁峰

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
烁峰,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

运衍

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
运,来源于徐铉的《宋诗》《送钱先辈之虔州》,原文:从容持片玉,谈笑运前筹

矗珲

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
矗,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其二》,原文:地秀溪通邑,山高寺矗云

柔颍

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
柔,来源于张浚的《宋词》《南乡子》,原文:迟日惠风柔

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