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缺土重名少男孩取名

黄君萦作者:黄君萦2023-09-13 17:25:45

缺土-男孩,

缺土重名少男孩取名

容征

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
容征,来源于史浩的《宋诗》《次韵皇孙所和二诗 其二》,原文:岁晚垂弧旦,雍容从北征

葭礴

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
葭,来源于王维的《唐诗》《送方城韦明府》,原文:遥思葭菼际,寥落楚人行

炘盂

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于华岳的《宋诗》《上韩平原》,原文:君家勋业在盘盂,莫把头颅问钃镂

郦轩

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
郦,来源于方岳的《宋诗》《效演雅》,原文:未忘王谢寻常燕,不肯郦生吾友莺

豫犹

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
豫犹,来源于杨亿的《宋诗》《因与西厅参政侍郎奕棋予输纸笔砚三物以诗见征属宣毫适尽但送蜀牋端砚继以此章》,原文:微物供堂方犹豫,丹青笔下枉风骚

萧隅

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
萧隅,来源于宋庠的《宋诗》《池上观雨》,原文:急雨横塘晚,萧萧逼坐隅

苍徵

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
苍,来源于罗与之的《宋诗》《寄远词》,原文:当时手种合欢树,今已苍苍云雨垂

凌垣

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
凌垣,来源于胡仲弓的《宋诗》《题金粟洞》,原文:扪萝直上凌霄塔,见说微垣手可攀

昶晖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

诣植

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
诣,来源于黄力叙的《宋诗》《送陈随隠归江西》,原文:超诣自透脱,悟在观剑舞

洌影

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
洌影,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

永茗

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
永茗,来源于项安世的《宋诗》《睡起》,原文:焚香槐日永,煮茗麦风清

岳尉

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
岳尉,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:六年脱曹尉,缇车佐方岳

挚巍

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
挚,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:倒腕斜挑挚流电,春雷直戛腾秋鹘

瞻峨

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瞻峨,来源于丁谓的《宋诗》《冠》,原文:就列峨章甫,瞻颜仰邃延

汉惟

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
汉惟,来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》,原文:巴汉空水流,襃斜惟鸟飞

玺亦

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
玺亦,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 霍光取玺》,原文:此郎守节固堪论,汉玺飘飘亦仅存

懿岭

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
懿,来源于周必大的《宋诗》《同前 其二》,原文:宣仁遗懿在,定谥独追踪

驰禹

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
驰禹,来源于王十朋的《宋诗》《民事堂》,原文:不惮勤劳驰禹会,敢忘精白奉尧言

晏析

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晏析,来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪见赠三首 其一》,原文:理财无管晏,言利析秋豪

觅尤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
觅尤,来源于真山民的《宋诗》《述怀》,原文:不敢尤人敢怨天,愁来觅酒醉来眠

蕋远

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

炽境

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
炽境,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:所恨黄巾炽,能为邻境祅

瑜园

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》,原文:少瑜昔梦青镂笔,江淹重锦完成匹

峰城

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
峰城,来源于刘敞的《宋诗》《逢范景仁李审言二谏议》,原文:山连木叶千峰雪,地逼龙城万里沙

郇亚

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

维楚

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
维楚,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫游谷隐》,原文:缅维作者谋,永集荆楚福

谊亚

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
谊,来源于戴复古的《宋诗》《有感》,原文:诗家幸有严华谷,襟谊犹能眷眷予

逵圣

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
逵圣,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》,原文:(范逵上,云)小官范逵,奉圣人命与陶侃加官赐赏,可早来到也

崎谐

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
崎谐,来源于陈造的《宋诗》《召伯停舟辟雨》,原文:崎岖不谐俗,似为龙所予

毓峤

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
毓峤,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:瑞溢飞猿峤,秀毓凤凰山

觉衡

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
觉衡,来源于许景衡的《宋诗》《谢韩用可和记梦诗》,原文:有时援笔学模写,矫首但觉嵩衡高

巍钟

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
巍钟,来源于吴芾的《宋诗》《陪梁大谏察院同登蒋山》,原文:山如屏障阜如钟,中有巍巍古梵宫

滦纬

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

漳奥

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
漳,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:隆冬久晴江水涸,直揭小樊厉源漳

钲隅

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
钲,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:却持万阵貔虎人,下来红尘扬鼓钲

原尔

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
原尔,来源于张耒的《宋诗》《道旁花》,原文:中原何日扫,将尔付泥沙

域晣

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhé光亮;亮光。
国学点评
域,来源于释道璨的《宋诗》《送西苑径上人见深居冯常簿求寺记》,原文:鬼域何方来,包举归提封

尹薏

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
尹,来源于高斯得的《宋诗》《五月》,原文:端䇲问詹尹,愿告吉凶故

由煊

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
由,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:教之不刑,其此之由乎

央奥

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
央,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一》,原文:渔翁樵叟自行藏,裹饭过从乐未央

孝屿

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
孝,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・小桃红》,原文:"又云:"不孝有三,无后为大

棣亦

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
棣亦,来源于陈鉴之的《宋诗》《题问政山》,原文:千载棣华垂盛事,两丛慈竹亦清风

旎岐

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
旎,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

缨芨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
缨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大路繁缨一就,次路繁缨七就

援汝

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
援汝,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其一》,原文:长者顾谓童子曰:快哉此风,吾为汝援琴而歌之

屹峥

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
屹峥,来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》,原文:峨眉叠连娟,石笋屹峥嵘

玮恽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

蔳屿

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿,来源于蒋之奇的《宋诗》《望海歌》,原文:碧波湛湛千万顷,参错岛屿□杯罂

休纬

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
休纬,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父庚伏书怀六首 其五》,原文:皇家休符彻象纬,河上五老飞人间

央逻

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
央,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:天依阊阖转,斗直未央留

畚戍

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
畚,来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》,原文:清晨东篱下,畚插自畦畛

奥匡

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
奥,来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌(题拟) 二十四》,原文:玄冥深奥不可度,志士何曾肯语图

玮冉

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

榷卫

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
榷,来源于华岳的《宋诗》《幽居》,原文:且将酒货迁诗料,休问榷场通未通

益涛

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
益涛,来源于杜甫的《唐诗》《送李八祕书赴杜相公幕》,原文:青帘白舫益州来,巫峡秋涛天地回

屹明

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
屹明,来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》,原文:和乐揭高扁,秀明屹对峙

禺戍

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
禺,来源于晁补之的《宋诗》《送张缗子望太常簿》,原文:何当奇计出番禺,未应长檄开邛筰

城奕

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
城奕,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:桂籍传芳两弟兄,才华奕奕尽专城

缪韦

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缪,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・耍孩儿》,原文:即时间乐案里便除名,扬言说要结绸缪

猷曜

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
猷曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》,原文:明两承曜,作贰宣猷

越望

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
越望,来源于邹浩的《宋诗》《母氏诞生之日得家书喜不自胜形于鄙句》,原文:萱草留春瑞气长,二年吴越杳相望

尹锋

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
尹,来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》,原文:大尹不吝归赵璧,祠以少牢复其家

援缘

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
援缘,来源于王洋的《宋诗》《吉父用晁恭道韵作诗谢同会次韵》,原文:求援援暌缘富厚,鼓宫宫动亦亏成

允矜

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
允矜,来源于汪藻的《宋诗》《挽刑部王侍郎诗二首 其一》,原文:曾子哀矜情得后,臯陶明允罪疑间

韪钟

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

旬意

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旬意,来源于苏颂的《宋诗》《山路连日冲冒西风颇觉行役之劳》,原文:往复七旬人意怠,崎岖千险马行难

圭谧

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
圭,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:思拙慙圭璧,词烦杂米盐

翌滦

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
翌,来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》,原文:翌结,弓剑冗,苔花碑字灭

粤攸

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
粤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:粤若鲁圣出,正当周德衰

缘蘅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缘,来源于释慧空的《宋诗》《观音真赞 其三》,原文:但有少缘,悉皆出现

旖徽

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
旖,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》,原文:想着文章士,旖旎人

攸奈

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
攸,来源于刘弇的《宋诗》《按田行》,原文:摘刔岂吾心,宽攸惟尔故

亦术

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
亦术,来源于陆游的《宋诗》《梦韩无咎如在京口时既觉枕上作短歌》,原文:平生不爱葱岭话,方术亦陋葛与陶

烽维

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
烽维,来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其六》,原文:维东有夕烽,维西有秋柝

宸永

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
宸永,来源于沈遘的《宋诗》《七言和陈和叔祕阁会话》,原文:紫宸蚤退春朝永,时得期君过旧庐

旖序

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旖,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》,原文:我则是斟量着紧慢迟疾,强何郎旖旎煞难搽粉,狠张敞央及煞怎画眉

容昭

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
容昭,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 衣冠拜紫宸》,原文:昭容当槛晓,宰相贺班春

恺唯

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
恺唯,来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》,原文:古今民父母,唯有恺悌诗

喻峨

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
喻,来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》,原文:盛传覆第承华喻,别纪遗恩芾木阴

锋逸

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
锋逸,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:笔阵骥逸野,词锋江斩螭

玮耘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

意翩

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
意翩,来源于王质的《宋诗》《闻雁》,原文:半夜意展转,时闻雁翩翩

域翀

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
域,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡造都鄙,制其地域而封沟之

岭决

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
岭决,来源于谢薖的《宋诗》《春寒》,原文:冉冉云生岭,翻翻雨决渠

伦韦

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
伦韦,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:同时韦带伦,共试棘闱濬

域硝

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
域,来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》,原文:封豕长蛇亘人域,天子下殿跣足走

由什

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
由什,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:今日什么来由,到嫁这个穷鬼

泱衡

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
泱,来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》,原文:前溪天阔渌泱泱,溪上诗翁引兴长

允盂

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
允,来源于张祜的《唐诗》《寄献萧相公》,原文:谢安近日违朝旨,傅说当时允帝求

嵊奘

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

珲玮

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

翌椰

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
翌,来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》,原文:见晛未消亭午待,加霜更洁翌朝看

尹颉

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
尹,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:掌选循故实,尹京耻钩距

戍尚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
戍尚,来源于陆游的《宋诗》《十一月四日风雨大作二首 其二》,原文:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台

砚燿

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
砚,来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》,原文:徐侯金闺彦,岁晚铁砚穿

鸿奎

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
鸿奎,来源于留正的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:鸿名光宝册,奎画动星躔

勋兹

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
勋兹,来源于许及之的《宋诗》《渡淮》,原文:兹行莫道无勋绩,带得星星白发归

逸缔

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
逸,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》,原文:遂来集灵宫,乃等逸士闲

涛逸

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
涛逸,来源于李颀的《唐诗》《放歌行荅从弟墨卿》,原文:兴来逸气若涛涌,千里长江归海时

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