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秃宝盖名字大全新生儿起名

张滇作者:张滇2023-09-13 14:14:31

冖旁,

秃宝盖名字大全新生儿起名

尧奕

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
尧奕,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其一》,原文:汉相似尧相,奕兰端至今

翼勃

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翼勃,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 烟壑》,原文:勃图映高标,觚棱翼飞角

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:簜在建鼓之间,□倚于颂磬西纮

蕴珧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蕴,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二七》,原文:照见五蕴皆空,衲僧参学事毕

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一一》,原文:殷勤天女供,那复一尘生

昊晤

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
昊,来源于杨万里的《宋诗》《次秦少游梅韵》,原文:梅边尚有句可搜,更撚衰髯仰清昊

棹秋

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
棹秋,来源于许浑的《唐诗》《送张厚浙东谒丁常侍》,原文:齐唱离歌愁晚月,独看征棹怨秋风

濡琝

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
濡,来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》,原文:不用濡毫滴砚干,更随曹植作波澜

蕖嶛

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
liáo高。
国学点评
蕖,来源于毛珝的《宋诗》《海陵之堡城 其二》,原文:傍城三十里芙蕖,怪底繁华浙景无

析植

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
析,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 禅堂》,原文:涉有本非取,照空不待析

未郇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
未,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:对曰:未也

淄禄

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》,原文:(公子云)我知也,你指与俺临淄去的路儿咱

钲莞

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
钲,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:薨薨畚插事疏凿,坎坎钲鼓催勤劬

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于范成大的《宋诗》《入秭归界》,原文:窈窕崎岖殊未艾,去程方始问三巴

箩玖

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
箩,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:其他杂冗莫分辨,徒见漫乱如箩筛

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆,来源于徐积的《宋诗》《花下饮》,原文:谁知花下情,犹能忆杨柳

鹤敦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
鹤,来源于虞俦的《宋诗》《挽奚公彦章承奉诗 其二》,原文:鸿飞嗟目断,鹤化骇羣空

泯纪

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
泯纪,来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》,原文:传纪何新奇,不泯良有赖

醇萱

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
醇,来源于黄庭坚的《宋诗》《和孙公善李仲同金樱饵唱酬二首 其一》,原文:初尝不可口,醇酒和味宜

兹之

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
兹之,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:”戴盈之曰:“什一,去关市之征,今兹未能

戚韧

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
戚,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:位重才不充,戚戚怀忧畏

烯莱

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于梅尧臣的《宋诗》《孙司谏知邓州》,原文:田野遂焦熬,蒿莱思沃濯

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛,来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》,原文:端然顾其穴,宛类凤展翼

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于袁说友的《宋诗》《和野堂惠老中秋月蚀韵》,原文:吁嗟今夕知何夕,且对孤灯照窗隙

爕飔

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

什援

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
什援,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:以所涉李煜,曾是南唐之主,而徐铉生活于五代者亦四十余年,且《全唐诗》徐铉卷亦收其仕宋后篇什,故仍援例录补,俾成完帙

遥晨

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
遥晨,来源于方干的《唐诗》《桐庐江阁》,原文:白云野寺凌晨磬,红树孤村遥夜砧

邕粤

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
邕,来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其一》,原文:表表今词伯,邕邕古德人

鹄明

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
鹄明,来源于洪咨夔的《宋诗》《七夕》,原文:眼明志针如志鹄,针发相投如破镞

凡启

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
凡启,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:凡启塞从时

奘勖

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

琥荔

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琥荔,来源于释宝昙的《宋诗》《为王师宣子寿 其二》,原文:荔枝黄压腰围重,琥珀红添盏晕深

昀瑥

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于刘跂的《宋诗》《李氏绣佛赞 其一》,原文:佛子不思议,炽然一念生

钧承

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
钧承,来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 井辘轳》,原文:已承钧轴力,不虑坠诸泉

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》,原文:敢睎会温潞,窃愿商濂伊

瑭礼

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

棹蕊

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
棹蕊,来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》,原文:依人翡翠霜翎重,拂棹芙蓉露蕊轻

缮楹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

拼音五行释意
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙见和复次韵》,原文:文如范晔无空设,学似扬雄已大醇

孜翼

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
孜翼,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:肯堂心翼翼,景行日孜孜

袁瓷

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
袁,来源于许浑的《唐诗》《病中二首 一》,原文:三年婴酒渴,高卧似袁安

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于李端的《唐诗》《逢王泌自东京至》,原文:几处生乔木,谁家在旧村

涧袤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
涧,来源于方岳的《宋诗》《猿》,原文:尚思灵涧冷,萝茑月纷纷

峪滦

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

园萧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
园萧,来源于陆游的《宋诗》《暇日》,原文:身健官闲荷主恩,萧然不异在家园

筠逸

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
筠,来源于杨万里的《宋诗》《新暑追凉》,原文:去岁冲炎横大江,今年度暑卧筠阳

琤竣

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
琤,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 碧涧》,原文:当时捐珮侣,寄此琤琮声

宜潮

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
宜潮,来源于王铚的《宋诗》《送嘉鱼周尉》,原文:天回凉色偏宜月,地近潮声先带秋

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:朅来皖水滨,乐哉同襟期

逵陟

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:众车入自纯门,及逵市

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》,原文:行乐未渠央,何以语羌謇

优篁

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
优,来源于王灼的《宋诗》《曲尺山云居寺》,原文:病悴优婆塞,归梦到松菊

严绎

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
严绎,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:严太寝,容礼绎前经

燏岭

拼音五行释意
火光貌。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

郅园

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《警斋侍郎和放翁与茶山五言寄余次韵一首》,原文:上起马本纪,下迄李续编

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺,来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》,原文:花叶彩笺人远

情储

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
情储,来源于吕南公的《宋诗》《戏作数目诗》,原文:九年储莫望,吟醉但忘情

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于陈造的《宋诗》《谢高机宜惠纸》,原文:女肤腻滑葭膜匀,溪叟捣冰旧疑神

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:子卒云子卒,此其称子般卒何

蕴之

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蕴之,来源于喻良能的《宋诗》《题周希稷清閟轩》,原文:之子蕴琅玕,幽轩足考槃

苍瑞

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
苍瑞,来源于陆游的《宋诗》《题望海亭亭在卧龙绝顶》,原文:瑞龙千丈何蜿蜒,苍鳞翠鬣翔江边

闳本

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
闳本,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:学问本闳博,言谈非谬悠

瞻麟

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瞻麟,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其四》,原文:巢阁方瞻[鳯](风),鸣郊忽酬麟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

晤云

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晤云,来源于曹勋的《宋诗》《送王道录桐柏住庵二首 其二》,原文:白云二友皆仙士,晤语多应一笑频

秉晢

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
秉,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》,原文:耆年秉国论,泾渭极分流

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于周邦彦的《宋词》《六么令》,原文:池光静横秋影,岸柳如新沐

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此去罡风三万里,但九霞、渺渺青云远

史枫

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
史,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古神仗儿》,原文:(下)(赵令史同搽旦上,云)自家赵令史的便是

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于方一夔的《宋诗》《过深浦罗给事隠旧居》,原文:青云不假翼,无路凌高翔

良莜

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
良,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:东皇去,良辰杳

邕烟

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
邕,来源于王建的《唐诗》《题酸枣县蔡中郎碑》,原文:不向图经中旧见,无人知是蔡邕碑

莲奥

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
莲,来源于曹冠的《宋词》《粉蝶儿》,原文:渐红莲、艳妆依水

幂俏

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
幂,来源于王涯的《唐诗》《望禁门松雪》,原文:瑞雪凝清禁,祥烟幂小松

轶君

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
轶君,来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》,原文:使君轶何武,未去民先思

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于李纲的《宋诗》《鼓楼巖》,原文:万籁不鸣霜月晓,冬冬犹听鼓声传

灵翎

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
灵翎,来源于周德清的《元曲》《紫花儿・却是红如鹤顶,赤若鸡冠,白似羊脂。是望月犀牛独自,是穿花》,原文:是兔儿灵芝,是螭虎是翎毛是鹭鸶

秉堇

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
秉,来源于朱松的《宋诗》《送志宏西上》,原文:缄诗寄天涯,秉烛对新火

融乔

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
融乔,来源于释祖可的《宋诗》《书秦处度所作松石》,原文:长怀祝融天柱峰,万年不死之乔松

苓岱

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
苓,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

媛怀

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
媛怀,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:心婵媛而伤怀兮,眇不知其所蹠

言焘

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
言,来源于范成大的《宋诗》《雷万春墓》,原文:九陨元身不陨名,言言千载气如生

舜新

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
舜新,来源于晁说之的《宋诗》《次韵张姑丈感旧 其一》,原文:用旧为邦不务新,舜琴何事有埃尘

戈秉

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
戈,来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 二》,原文:丹血溅黼扆,丰肌染戈矛

砚昙

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
砚,来源于谢枋得的《宋诗》《送半村厉元吉出尉乌程》,原文:叠山居士强欲吟,冻笔如椎砚欲裂

嵊钧

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

梁婵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
梁,来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜长》,原文:遥相望,川无梁

桠予

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公四年》,原文:蔡公孙辰出奔吴

涵芉

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
涵,来源于翁卷的《宋诗》《送蒋德瞻节推》,原文:八百里重湖,长涵太古波

燃昭

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
燃,来源于彭汝砺的《宋诗》《察院学士灸焫连日戏作鄙句》,原文:一切久矣付诸缘,三月人家花欲燃

慕仟

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
慕,来源于朱熹的《宋诗》《游芦峰分韵得尽字》,原文:山阿子慕予,无忧勒回轸

欢兹

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
欢兹,来源于刘敞的《宋诗》《和阎都官九月十三日夜对月是夕某与子华圣俞如晦会饮君谟所》,原文:又知共兹翫,正若相从欢

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于姜特立的《宋诗》《长句赠弟邦达主簿》,原文:茭青岭头云,忆别二十年

自銮

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
自銮,来源于吴泳的《宋诗》《和杜枢密雪 其二》,原文:一自金銮陡下坡,更无津可问明河

晣葵

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

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