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缺水最好新生儿取名

黄堇槐作者:黄堇槐2023-09-13 11:07:11

缺水,

缺水最好新生儿取名

砚禧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
砚,来源于方回的《宋诗》《八月三十日晓晴》,原文:食贫破砚惊犹在,身瘦寒衣觉渐宽

嶛忻

拼音五行释意
liáo高。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

椿灏

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
椿,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・天下乐》,原文:可正是灵椿老尽丹桂芳,您可也不辱没你爷,您可也不辱没你娘

熙伦

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
熙伦,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:庙堂熙帝载,衮绣并天伦

里津

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
里津,来源于曹勋的《宋诗》《过淮甸》,原文:长淮烟静是天津,兵里因循一半分

品易

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
品易,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:虽才品兮靡易,匪先觉兮曷程

觅忻

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
觅,来源于程俱的《宋诗》《晁无斁将之录示近诗有和其兄以道说之诗次韵以致区区兼简以道 其二》,原文:前年客长安,正觅三釡粟

寒蔻

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
寒蔻,来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》,原文:香梢豆蔻,红轻犹怕春寒

翙翰

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

荔奂

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
荔,来源于周紫芝的《宋诗》《米元晖待制岁以赐冰及荔子分遗季共而今年荔枝不至有诗次韵三首 其一》,原文:诗老盟成恐未寒,今年荔子不同餐

绡淳

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
绡,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:可惜鲛绡碎翦,不寄相思

繁嵘

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
繁嵘,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:峥嵘下笑桃李繁,奇怪应须鬼神护

霏媖

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yīng女子的美称。
国学点评
霏,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏北轩》,原文:螟崦霞霏罢,严城鼓叠通

汀琯

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
汀,来源于陈恕可的《宋词》《桂枝香》,原文:草汀篝火,芦洲纬箔,早寒渔屋

沐韧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
沐,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其一○》,原文:沐发眠常晏,濡唇饮不多

沧淼

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沧淼,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:烟岛深千瘴,沧波淼四隅

韵瑚

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
韵,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:想谪仙风韵,洒面词成

琀逵

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》,原文:差李逵下山探听,到东平偶见相争

鼎鹤

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鼎鹤,来源于方回的《宋诗》《离骚九歌图》,原文:□□坤马中孚鹤,鼎虎革豹未济狐

澄含

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
澄含,来源于李益的《唐诗》《合源溪期张计不至》,原文:微波澹澄夕,烟景含虚林

诣耘

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
诣,来源于贾岛的《唐诗》《朝饥》,原文:饥莫诣他门,古人有拙言

梓渭

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
梓,来源于无名氏的《唐诗》《金谷园花发怀古》,原文:春风生梓泽,迟景映花林

澈正

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
澈正,来源于苏舜钦的《宋诗》《中秋夜吴江亭上对月怀前宰张子野及寄君谟蔡大》,原文:江平万顷正碧色,上下清澈双璧浮

鉴碧

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
鉴碧,来源于释居简的《宋诗》《卢君挽章》,原文:心岂眢丹遗冏冏,电虽藏碧鉴昏昏

子镌

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
子镌,来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵赠砚士方生》,原文:却羨樗翁藏甚富,镌题欲付子孙传

鸠逵

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鸠,来源于杨万里的《宋诗》《悯旱》,原文:鸣鸠唤雨知唤晴,水车夜啼声彻明

昶珲

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

峰苓

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
峰苓,来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》,原文:碧峰委合沓,香蔓垂蓂苓

沉婷

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
沉,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:何如沉土中,蚀为无用铁

颉忻

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
颉,来源于陆文圭的《宋诗》《送华仲实译史入京》,原文:苍颉何代人,后乃有冰斯

勖虢

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

繁樗

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
繁,来源于王采的《宋词》《玉楼春》,原文:繁红洗尽胭脂雨

渭瞳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
渭瞳,来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》,原文:重瞳分渭曲,纤手指神州

意慕

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
意慕,来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其三》,原文:后生不作意,易名才慕蔺

竣慕

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
竣,来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》,原文:弃屋竢买□,竣事将届途

悦曼

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
悦曼,来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》,原文:山染蛾眉波曼睩,聊可与之娱悦

碧蓬

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
碧蓬,来源于郭祥正的《宋诗》《雨霁看小山》,原文:一番遇雨碧生烟,移得蓬瀛在枕前

染谨

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
染,来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》,原文:旧衣香染袖

芈秸

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

淖翡

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》,原文:行值田间积淖,住逢溪上愁阴

茗禾

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
茗禾,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:议欲伐茗荈,不如植禾麻

渝渌

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:【经】六年春,郑人来渝平

燿澎

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
燿,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:俟今焜燿名方昌,恨不登时到侯乡

戈般

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
戈般,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・清江引》,原文:永为唇齿邦,万古干戈息,将着甚的般花红酬谢你个秦百里

蓓浦

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:玉蓓锁春藏

郇卿

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
郇,来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》,原文:人欲不饭筋骨舒,夤缘须入郇公厨

潜运

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
潜运,来源于文同的《宋诗》《吟春》,原文:春工运潜巧,是处有行迹

茗缤

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
茗,来源于李纲的《宋诗》《山居四适 烹茶》,原文:安眠饱食更何求,只欠云腴茗一瓯

波骏

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
波骏,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由与颜长道同游百步洪相地筑亭种柳》,原文:安得青丝络骏马,蹙踏飞波柳阴下

婉沁

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
婉,来源于刘敞的《宋诗》《立春后游杜城陈丞相郊园》,原文:水渠婉转蛟蛇活,霜竹参差孔翠深

子浩

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
子浩,来源于刘敞的《宋诗》《同介甫和圣俞赠狄梁公裔孙》,原文:事业兼二子,浩然雪霜白

莞奂

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
莞,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:聊寄莞尔笑,汲深孰知底

柏闲

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
柏闲,来源于释文珦的《宋诗》《出游归隠》,原文:啗柏自然闲土锉,制荷曾不费金鍼

卫凡

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
卫凡,来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》,原文:黎侯寓于卫,六义非凡格

浚蕴

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
浚,来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其四》,原文:进善定见与,言从浚之郊

斌崎

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

霁渭

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
霁渭,来源于朱淑真的《宋诗》《竹 其二》,原文:百竿直节拂云霁,千亩谁人羨渭溪

泱桅

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
泱,来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其三》,原文:十里溪源注北塘,贮成宽碧澹泱泱

淬殷

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淬,来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》,原文:直淬灵溪泉,横磨太行石

槐玟

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
槐,来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其一》,原文:后生事虫篆,蚁穴鏖檀槐

兴湫

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
兴湫,来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其一》,原文:不是湫龙解兴雨,元来滴滴是心苗

冉耘

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冉,来源于章夏的《宋诗》《紫云巖》,原文:俯瞰松下石,冉冉飞云过

舜孝

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
舜孝,来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》,原文:重重庆,尧仁舜孝,亲见禹功成

畅波

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
畅波,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・唐兀歹》,原文:纳头一觉回光入玄界,畅好是清也波哉

晠染

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:素粉间璎珞,轻黄染琼瑶

樨汉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

什博

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
什博,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:栖栖县博士,进退阶伍什

润影

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
润影,来源于蔡槃的《宋诗》《人间》,原文:扫石移云影,浇花润月痕

奂振

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
奂,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

玄霁

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玄霁,来源于刘克庄的《宋诗》《连日寒甚怀强甫二首 其一》,原文:同云作色日潜辉,咄咄玄冥未霁威

昭妍

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
昭妍,来源于陈宓的《宋诗》《偶题》,原文:窦姬欲赵误至代,昭君色妍还作丑

沫年

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
沫年,来源于刘弇的《宋诗》《酒家逢徐逸人》,原文:跃沫寄颓年,阴阴驰四驺

淄謇

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
淄,来源于李格非的《宋诗》《过临淄》,原文:击鼓吹竽七百年,临淄城阙尚依然

津援

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
津援,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:城郭周□援,人烟簇野津

璞裴

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
璞,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:凄如羾寒门,皓若攒玉璞

霜嫒

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
霜,来源于赵蕃的《宋诗》《弋阳道中》,原文:霜风不成霜,雨云复为雨

芈仞

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》,原文:芈姓公子哀郢,黍离大夫悯周

翎忻

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《石帆夏日二首 其一》,原文:鳏鱼无队依蒲藻,病鹤长鸣铩翅翎

梧希

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
梧希,来源于杜甫的《唐诗》《遣闷奉呈严公二十韵》,原文:会希全物色,时放倚梧桐

齐滢

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》,原文:齐崔氏出奔卫

润鹭

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
润,来源于张纲的《宋诗》《陈美成挽词二首 其二》,原文:德润洮湖阔,心平福地安

滢丁

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

勋斌

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
勋,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一九》,原文:何必驷马车,策勋耀前纪

鸠楠

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鸠,来源于卢襄的《宋诗》《句 其七》,原文:强呼膏雨鸠闲管,乍有香泥燕猛忙

阜毓

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
阜毓,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以土宜之法,辨十有二土之名物,以相民宅而知其利害,以阜人民,以蕃鸟兽,以毓草木,以任土事

华陟

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
华陟,来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》,原文:禹迹从容陟,虞华舄奕重

霄璋

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
霄,来源于尤袤的《宋诗》《台州郡斋杂咏十二首 参云亭》,原文:旧德慨云远,干霄气仍存

秸洛

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:早禾打谷归高廪,槀秸堆场尚若云

禾清

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
禾清,来源于贯休的《唐诗》《寄清泠山道人》,原文:常忆清泠子,深云种早禾

怀楣

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
怀,来源于张玉孃的《宋诗》《鸣雁二章 其一》,原文:猗嗟清兮,怀彼春冰

敏易

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
敏易,来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其九》,原文:敏耘斯易壮,稍堕或攘羭

自浚

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
自浚,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩欲往徐州见子瞻以事不成行》,原文:不关秦女筝声怨,自趁招贤浚上旌

陟泽

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
陟,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》,原文:陟巘复降原,玄庐新结构

壬浚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:三月壬申,郑伯嘉卒

决缥

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
决,来源于薛季宣的《宋诗》《记游诗》,原文:郑人决真妄,子产不能贤

沉瑜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沉,来源于宋祁的《宋诗》《抒叹》,原文:樵突沉残桂,尘编拥故帏

泊澜

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
泊澜,来源于卢肇的《唐诗》《江陵府初试澄心如水》,原文:澹泊随高下,波澜逐卷舒

畚琤

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
畚,来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其四》,原文:门外车迹众,莱妻投畚行

桅涔

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桅,来源于方回的《宋诗》《复过临平》,原文:倒桅将过市,落牵为逢桥

瑾淄

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑾,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・梁州》,原文:则为那周公瑾两三杯酒食,更压着那一千个他这党太尉的筵席

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