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兰姓生辰八字男宝宝起名

赵昙漓作者:赵昙漓2023-09-13 04:22:57

兰姓-生辰-男孩,兰是我国排名第103位的姓;

兰姓生辰八字男宝宝起名

兰钧舸

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
钧舸,来源于史弥宁的《宋诗》《和潘帐干二首 其二》,原文:九关犹记钧天梦,一舸重寻湘水春

兰炔启

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

兰骓荏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
骓,来源于华岳的《宋诗》《早春即事》,原文:晓迷芳草骓騣湿,夜宿闲花蝶翅香

兰林缈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
林缈,来源于陆游的《宋诗》《新篱》,原文:参差村舍穿林出,缥缈渔歌隔浦闻

兰彰槿

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
彰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今天动威以彰周公之德,惟朕小子其新逆,我国家礼亦宜之

兰籍析

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
籍析,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:籍户析丁口,奏言民数敷

兰琝戎

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:姜戎微也,称人亦微者也

兰珺偕

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
偕,来源于赵葵的《宋诗》《秋浦楼》,原文:昔偕汝父居是邦,旧事辛苦为儿话

兰序慷

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
序,来源于刘克庄的《宋诗》《征妇词十首 其四》,原文:宽作三年别,安知四序迁

兰择郦

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
择,来源于周端臣的《宋诗》《游秀府择胜园》,原文:择胜前朝锡雅名,不多花木四时荣

兰轶卫

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
轶,来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》,原文:使君轶何武,未去民先思

兰漪颐

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
漪,来源于彭汝砺的《宋诗》《临江道中人家多植竹》,原文:淡薄冷光浮莽苍,招摇清影落涟漪

兰情狄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
情狄,来源于乔吉的《元曲》《南吕・阅全经闺情》,原文:砑金红鸾纸,染香丹凤词,情系人心狄藉丝

兰渲懿

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

兰朔泉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
朔泉,来源于王无竞的《唐诗》《灭胡》,原文:朔雾围未解,凿山泉尚枯

兰旒欢

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
旒欢,来源于韦元旦的《唐诗》《奉和人日宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:垂旒一庆宜年酒,朝野俱欢荐寿新

兰礼援

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
礼援,来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》,原文:气体殊未衰,援礼请还政

兰淮箫

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淮箫,来源于陈普的《宋诗》《咏史 文帝 其二》,原文:无人说与吹箫相,窦薄淮刘本一家

兰篌敦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
篌,来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》,原文:千曲箜篌弹不尽,公无渡河公渡河

兰濡望

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
濡望,来源于方回的《宋诗》《余生》,原文:父子自相濡,不望江湖阔

兰煜翌

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
煜,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:铉泣曰:『臣旧事李煜,陛下容臣存故主之义,乃敢奉诏

兰新诀

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
新诀,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:新来学得长生诀,写就黄庭不换鹅

兰皤榆

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
皤,来源于郭祥正的《宋诗》《送钱朝请还台》,原文:铨选相逢弱冠前,竹符分得各皤然

兰婳凝

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

兰晷零

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晷,来源于吕陶的《宋诗》《答陈彛仲》,原文:万事放怀归失马,百年过晷任踆乌

兰勉泓

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
勉,来源于杨万里的《宋诗》《寄题太和宰赵嘉言勤民二图 其二》,原文:□民勿视作□□,勉力耕桑贵及时

兰暄虔

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
暄,来源于戴表元的《宋诗》《春愁曲次刘正仲韵》,原文:客来不喜亦不惊,但道寒暄无俗语

兰楹逵

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
楹,来源于王勃的《唐诗》《咏风》,原文:驱烟寻磵户,卷雾出山楹

兰青恢

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
青恢,来源于李正民的《宋诗》《次韵邢丞立春》,原文:发生青陆权舆始,恢复皇州送喜频

兰銮天

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
銮天,来源于郭印的《宋诗》《感时一首再用前韵呈元诏久善文彧》,原文:銮舆若返天下安,未说登三并咸五

兰孝些

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
孝些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:死孝倚庐,神明通些

兰昼郇

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
昼,来源于易祓的《宋词》《喜迁莺》,原文:帝城春昼

兰州崇

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chóng高明宏大。
国学点评
州崇,来源于张方平的《宋诗》《云》,原文:初微触石才肤寸,曾不崇朝遍九州

兰钧蕖

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
钧,来源于强至的《宋诗》《晦之江楼小饮辱诗怀寄谨答来贶因以奉招》,原文:论契何如重,千钧不可扛

兰洵戈

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

兰赓椰

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
赓,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:我又自、怜伊不见侬赓和

兰诣岭

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
诣岭,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:鹫岭因支访,龙门诣李登

兰靖玄

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
靖玄,来源于郑刚中的《宋诗》《义荣见示和禅月山居诗盥读数过六根洒然但余素不晓佛法今以受持孔子教中而见于穷居之所日用者和成七首 其四》,原文:酒里最思陶靖节,江边时忆谢玄晖

兰峨婳

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
峨,来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》,原文:峨峨高山东,迢迢青溪曲

兰鹄旖

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鹄,来源于王昌龄的《唐诗》《留别岑参兄弟》,原文:貂蝉七叶贵,鸿鹄万里游

兰惟楦

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟稽古,崇德象贤

兰瑺珐

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

兰严汝

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
严汝,来源于严巨川的《唐诗》《建中四年十月感事(题拟)》,原文:皇帝再克京师,召季兰而责之曰:『汝何不学严巨川有诗云:「手持礼器空垂泪,心忆明君不敢言」

兰槐苍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
槐苍,来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》,原文:修篁间苍松,新槐杂嘉卉

兰情孝

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
情孝,来源于林同的《宋诗》《汤》,原文:奉先思孝也,不祀岂其情

兰润玢

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
润,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 小水细通池 其一》,原文:过雨山泉润,悠悠小水同

兰禺霄

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
禺,来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》,原文:汎波袭番禺兮,季高永兴之人

兰犹礼

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
犹礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:女三人者,吾语女:礼犹有九焉,大飨有四焉

兰瑺炘

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xìn见“炘炘”。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

兰棂旆

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》,原文:窗棂无日影,庭树无风声

兰淬徽

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
淬,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:箭镞本求利,淬砺良甚难

兰桠婳

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

兰秭匡

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

兰子绚

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
子绚,来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》,原文:忍学少年子,羽翼偷绚练

兰湲典

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
湲,来源于欧阳修的《宋诗》《下牢溪》,原文:安能恋潺湲,俯仰弄云景

兰种自

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
种自,来源于李纲的《宋诗》《得家书报长子仪之房下得孙男殊慰老怀时在雷州著易传适至震卦因名之曰震孙以诗寄仪之》,原文:鼻祖从来种桃李,耳孙自合产兰芝

兰葆嘉

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
葆嘉,来源于陈造的《宋诗》《次韵王勉夫晚春》,原文:嘉树著行森羽葆,翠青疎密俨排衙

兰恽畅

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》,原文:来采汀洲柳恽苹,要观草色赐袍新

兰飔骏

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
飔,来源于赵汝謩的《宋诗》《观山》,原文:半空岚影挂簷外,一径凉飔过酒边

兰耘奂

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
耘,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:一尊常准拟,三顷要耘治

兰旨新

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旨新,来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其六》,原文:九奏清新称玉斝,八珍和旨奉兰羞

兰郇豫

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

兰暌望

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
暌,来源于杨泽民的《宋词》《宴清都》,原文:休论爱合暌离,微官系缚,期会良苦

兰醇奘

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
醇,来源于喻良能的《宋诗》《四月二十九日坐直庐读山谷效东坡作薄薄酒二章慨然有感追赋一首》,原文:中山醇醪醉千日,文君远山致消渴

兰颐韬

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
颐,来源于梅尧臣的《宋诗》《池州进士陈生惠然见过不日且行因以诗赠别》,原文:竹馆忽枉驾,山樽聊解颐

兰滔渤

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
滔渤,来源于郭印的《宋诗》《次韵莫少虚中秋月》,原文:颇惊笔力壮,滔滔涨溟渤

兰殷莱

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
殷莱,来源于项安世的《宋诗》《夔州永安宫词》,原文:蓬莱一夜两鼇死,血殷海水天无光

兰轼喻

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
轼,来源于释居简的《宋诗》《送谭浚明归江西》,原文:欲把列城凭轼下,余子纷纷谩凌跨

兰蓬滔

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
蓬滔,来源于吕温的《唐诗》《登少陵原望秦中诸川太原王至德妙用有水术因用感叹》,原文:东流滔滔去,沃野飞秋蓬

兰缎巡

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

兰中佶

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
中,来源于陆游的《宋诗》《急雨》,原文:寒泉不减中

兰原朴

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
原朴,来源于屈原的《楚辞》《卜居》,原文:”屈原曰:“吾宁悃悃款款,朴以忠乎,将送往劳来,斯无穷乎

兰纾治

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纾,来源于刘敞的《宋诗》《入山》,原文:齐仇纾九世,鲁锦轻百两

兰旬町

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
旬,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二一》,原文:往回曾不逾旬浃,巳见西隅献凯旋

兰乘望

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
乘望,来源于彭汝砺的《宋诗》《春阴呈兄长 其二》,原文:喜有城隅望,乘风听苦吟

兰琲启

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
琲启,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:霞文光启旦,珠琲密封条

兰棣札

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
棣札,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八一》,原文:棠棣花残紫荆老,可无书札问孤鸿

兰幻镌

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
幻,来源于卫宗武的《宋诗》《次岁雪后作》,原文:化工尤善幻,散集总奇特

兰醇沦

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
醇,来源于宋高宗的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:投以东阿清,和以北海醇

兰滨征

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
滨征,来源于刘禹锡的《唐诗》《和苏郎中寻丰安里旧居寄主客张郎中》,原文:漳滨卧起恣闲游,宣室征还未白头

兰璩岳

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

兰彦研

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
彦,来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》,原文:曾侯卿相种,才业固邦彦

兰玺芗

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
玺,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

兰茯鑫

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》,原文:知君久欲平心气,早晚根傍长茯苓

兰哲晤

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
哲,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其一》,原文:驾言龙山,宴凯羣哲

兰冉冬

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冉冬,来源于晁公溯的《宋诗》《隆州道中》,原文:冉冉晨雾重,晖晖冬日微

兰檀绍

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
檀,来源于颜荛的《唐诗》《习家池大堤(题拟)》,原文:檀溪春水长青蒲,溪上行人问的卢

兰晖承

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
晖承,来源于宋仁宗的《宋诗》《幸资善堂》,原文:先皇教善敞东闱,菲德承宗頼庆晖

兰境闰

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
境,来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》,原文:乃今追惟,梦境相从

兰荏禺

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
荏,来源于冯山的《宋诗》《答王载监簿惠诗依韵》,原文:荏苒去岁月,差池晚途路

兰椎晏

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
椎,来源于陆游的《宋诗》《家居自戒六首 其六》,原文:椎奴事樵汲,跣婢勤爨灶

兰书城

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
书城,来源于张祜的《唐诗》《题赠崔权处士》,原文:)读尽儒书鬓皓然,身游城市(《大典》作「下」)意林泉

兰仁珲

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
仁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 翼祖室酌献用《大顺》。》,原文:天命有开,维仁是依

兰焘易

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

兰鸢稷

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
鸢,来源于孟郊的《唐诗》《饥雪吟》,原文:安知鸾凤巢,不与枭鸢倾

兰炜孜

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》,原文:氤氲馥郁,纷炜煌煌

兰南晣

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhé光亮;亮光。
国学点评
南,来源于曾丰的《宋诗》《过严关》,原文:誓不南游今复游,东西虽异等南州

兰律恽

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
律,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四》,原文:瘦藤枝,乌律卒

兰冽翼

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
冽,来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》,原文:威加干坤从,冽冽气貌正

兰鼎瑹

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
鼎,来源于和凝的《唐诗》《放鱼歌》,原文:(见宋龚鼎臣《东原录》

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