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缺水兔年出生真正完全免费名字男孩起名

朱竹贞作者:朱竹贞2023-09-13 03:43:58

属兔-缺水-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺水兔年出生真正完全免费名字男孩起名

津锐

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
津锐,来源于李彭的《宋诗》《北窗睡起有怀吴世南》,原文:中岁懒问津,锐意学耕稼

淼绍

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淼,来源于杨炯的《唐诗》《和辅先入昊天观星瞻》,原文:石楼纷似画,地镜淼如空

澎楣

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》,原文:江涛骇澎湃,风竹聆疎瘦

淳言

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淳言,来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其一○》,原文:胸中抱真淳,笔下杂言诠

弘萧

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
弘萧,来源于白居易的《唐诗》《读史五首 四》,原文:弘恭陷萧望,赵高谋李斯

淖策

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
淖策,来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》,原文:吾徒无事数相过,日策疲马度深淖

淄桑

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淄桑,来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》,原文:鱼盐多近海,桑柘润连淄

缈旷

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
缈旷,来源于邹浩的《宋诗》《次德符湖光亭之什》,原文:只应空旷中,缥缈飞神仙

渤樨

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
渤,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:酋渠连渤海,部曲杂单于

永汝

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
永汝,来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》,原文:愿汝藉佛力,永脱钩网债

兆瀚

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
兆,来源于晁补之的《宋诗》《次韵嘉父喜雪》,原文:六出先春兆物华,故撩高韵发车斜

丁源

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
丁源,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:甲庚至丁乙,天潢衍庆源

祁淙

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:祁瞒奸命,司马杀之,以徇于诸侯,使茅伐代之

笈淬

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
笈,来源于高似孙的《宋诗》《骑鸾引赠句曲山吴道士》,原文:丹霞一气玉枢宫,宝笈绳金容探讨

熹润

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

沥景

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
沥景,来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:风渐沥,景凄凉

霄遥

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
霄遥,来源于王十朋的《宋诗》《大龙湫》,原文:灵源东接雁池遥,裂石崩崖下九霄

兴楚

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
兴楚,来源于李光的《宋诗》《昨以酒熟邻士皆来戏作小诗而国干和章独未至今日天气温和再成鄙句促之 其二》,原文:况有南邻爱酒伴,兴来不假楚辞招

珲椎

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于梅尧臣的《宋诗》《泾尉徐绛于其廨得鲁公破碑二十六字近又于碑阴得二十八字寄予及吴正仲正仲有诗答亦答之》,原文:十存三四复不完,完者椎模少棱壁

潭汶

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
潭,来源于独孤及的《唐诗》《江宁詶郑县刘少府兄赠别作》,原文:抵掌夸潭壑,忘情向组珪

繁梁

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
繁梁,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食蟹》,原文:射阳浦口霜耿耿,繁梁埭头雾冥冥

泯普

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
泯,来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其四》,原文:事与愿违宜泯泯,愿违于事更悠悠

敖熙

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
敖,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:憍吾以其美好兮,敖朕辞而不听

篁滦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
篁,来源于饶节的《宋诗》《红梅》,原文:娇朱浅浅透冰光,瘦倚疏篁半出墙

笠缈

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
笠,来源于李复的《宋诗》《西洨晚归》,原文:或蓑或笠荷尺箠,牛羊羣过乔木西

旖墨

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
旖,来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》,原文:春风筵上贯珠匀,艳色韶颜娇旖旎

凝郦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
凝,来源于蔡伸的《宋词》《婆罗门引》,原文:凝泪际、目送征鸿

琀缎

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

烯泽

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于卢祖皋的《宋诗》《上方寺》,原文:地控三吴胜,天连七泽浮

魁津

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
魁,来源于何梦桂的《宋诗》《赓曾省斋旧题凤翔空壁》,原文:往事兴亡浑一梦,高名千古党碑魁

畚融

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
畚,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其七》,原文:沧江卜室数年间,畚筑栽培仅息肩

漳莞

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
漳,来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》,原文:谢脁却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

泷羡

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》,原文:胆掉久未定,如守上泷柂

馚淮

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于鲍溶的《唐诗》《送王损之秀才赴举》,原文:青门珮兰客,淮水誓风流

畚嘉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
畚,来源于韩琦的《宋诗》《开泉》,原文:吾今具畚锸,试欲疏潜屈

孝缔

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
孝,来源于林同的《宋诗》《严君平》,原文:若逢人子问,依孝与之言

灏绪

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
灏,来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》,原文:灏气濯苍玉,晴阳生紫烟

淙矜

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
淙,来源于刘弇的《宋诗》《临江》,原文:䆗窱芦州抱,晶荧石涧淙

衡滔

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
衡,来源于赵汝回的《宋诗》《渔父》,原文:衡岳早来雨,湘江增绿波

朴壬

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
朴,来源于苏辙的《宋诗》《送杨腾山人》,原文:君看抱朴子,共推古神仙

涧意

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
涧意,来源于汪莘的《宋词》《水龙吟》,原文:每坐空山,独临古涧,神闲意寓

椰闻

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
椰,来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》,原文:形制古,椰樽嫌窄,瓠壶嫌俗

仓湫

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
仓,来源于陈深的《宋诗》《送周必明北上》,原文:周子何仓皇,孤征诣燕蓟

津滨

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
津滨,来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》,原文:回桡楚江滨,挥策扬子津

缔奂

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缔,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》,原文:恭惟怀显德,真可缔孙谋

楹普

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
楹,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:年屡稔,漕舟衔尾伙,高廪接楹饶

竺霄

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
竺,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四六》,原文:我闻禅师,荣领天竺

馚淳

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其一》,原文:咸淳圣人去,山崩龙虎摧

烊淙

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

滇矗

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

孝岿

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
孝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 孟孝伯侵齐,晋故也

廷峰

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
廷峰,来源于华岳的《宋诗》《上运管张平国 其四》,原文:双峰十月客辞家,廷老相期下九华

戍汝

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
戍汝,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

汉存

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
汉存,来源于范纯仁的《宋诗》《康国韩公子华挽词二首 其一》,原文:傅相骑箕远,萧规与汉存

滔纾

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
滔,来源于葛胜仲的《宋诗》《新池水涸股引于前溪辱道祖来观》,原文:街南大浸卷滔滔,巷北小渠来汨汨

闰淅

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
闰,来源于李频的《唐诗》《游蜀回简友人》,原文:不是因逢闰,还应是隔年

凛彰

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凛,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五○》,原文:棒头正眼明如日,凛凛清风廓九垓

爀宏

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

涧珹

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chéng玉名。
国学点评
涧,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五○》,原文:野鹤骨癯,涧松皮粗

洌謇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

浠憬

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

泓淮

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
泓,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:应龙下挥中园笑,泓泓水遶青苔洲

瀚槐

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
瀚,来源于杨冠卿的《宋诗》《古意》,原文:朝踏交河冰,暮清瀚海尘

睿泽

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
睿泽,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》,原文:睿泽先寰海,功成展武韶

漳磐

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
漳,来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》,原文:求田多好畤,卜宅类清漳

淄亘

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淄,来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》,原文:及见但为上林令,断国反在淄川下

澎朝

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
澎朝,来源于赵蕃的《宋诗》《初三日晚题》,原文:浮云晚陆离,巨浪朝澎湃

勃桢

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勃,来源于陆游的《宋诗》《春社四首 其一》,原文:桑眼初开麦正青,勃姑声里雨冥冥

燿沐

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
燿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:昭星炳燿,元气回复

楚淙

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
楚淙,来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》,原文:朝吟淮山翠扑扑,夜梦楚水鸣淙淙

嵇欢

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
嵇欢,来源于刘敞的《宋诗》《听府妓歌忆春卿资政给事》,原文:寥寥方外欢,独数嵇阮辈

朔渭

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
朔渭,来源于杨亿的《宋诗》《明皇》,原文:河朔叛臣惊舞马,渭桥遗老识真龙

湫翀

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
湫,来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》,原文:湫神传云是杨班,坟墓突兀自姚秦

潆存

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

蕖恤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蕖,来源于项安世的《宋诗》《二十九日出暗门循城至北关登舟》,原文:篮舆出郭转墙隈,欲老芙蕖尽意开

淄壹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淄,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》,原文:明年孟陬临淄公薨兮,果然邦国桡栋梁

波珧

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
波,来源于赵长卿的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:凌波无限生尘袜

灏禹

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
灏禹,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:已究商周真灏噩,固知尧禹本聪明

湛赫

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
湛,来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其一》,原文:桂酒湛兮瑶觞,皇之归兮何许

玢焘

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

榭澎

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
榭,来源于冯山的《宋诗》《往时与今钱唐蒲资政传正修史邓内翰温伯同和唐韦考功张水部盛山十二咏畀开江吴令使榜于宿云亭二十三年矣因缘登览感慨畴昔复为短篇以纪故事元祐二年正月二十八日安岳冯允南》,原文:亭榭寂为闲处所,溪山清带古风流

沉筝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沉,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵夏日》,原文:猛作逃儒去,沉酣几个醒

漳秉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
漳,来源于徐玑的《宋诗》《漳州圆山》,原文:尽说漳南风水好,众山围绕一山圆

滨凇

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
滨,来源于白居易的《唐诗》《风雨中寻李十一因题船上》,原文:匹马来郊外,扁舟在水滨

尹滇

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
尹,来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其九》,原文:谦虚久已得民心,三尹西都惠爱深

奂缪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
奂,来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》,原文:至今人物说淳熙,可并成周歌伴奂

沛峪

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沛,来源于方回的《宋诗》《二十八日残雪不消怀旧》,原文:颠沛艰难垂欲死,登临慷慨谩多情

蕖弘

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
蕖,来源于李羣玉的《唐诗》《玉真观》,原文:秋月无云生碧落,素蕖寒露出清澜

骃滦

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

涔瑭

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《至抚州崇仁县寄彭思禹奉议兄四首 其四》,原文:蹄涔不著横海鲸,簿书那容万人杰

涌朝

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
涌朝,来源于胡用和的《元曲》《朱履曲・论富贵京都为上,数繁华海内无双,风流人物貌堂堂。云山迷远》,原文:树,雪浪涌长江,暮追欢朝玩赏

泽纲

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
泽纲,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:捐廪虽蒙泽,安贫亦振纲

灿涛

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
灿,来源于张耒的《宋诗》《九江千岁龟歌赠无咎》,原文:灿然天下之宝器,黄金之縢紫瑶匮

采沥

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
采沥,来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》,原文:陶泓勺余沥,采笔生春潮

征沧

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
征沧,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:东征泛沧海,南骛踰丹丘

麒汉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
麒汉,来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 二》,原文:请问汉家功第一,麒麟阁上识酂侯

羡洛

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
羡洛,来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴纪事一首》,原文:花好未应惭洛浦,酒香何羡过新丰

皓淖

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
皓,来源于周紫芝的《宋诗》《寄题强常州乌墩新作濯缨亭二首 其二》,原文:昏昏不可受,皓皓亦易辱

津武

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
津武,来源于张商英的《宋诗》《孤愤吟二首 其一》,原文:平津谀武帝,尧舜未为聪

濡文

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
濡文,来源于陈深的《宋诗》《丁酉元日》,原文:濡毫寄桑翰,隠几坐文毯

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