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缺水五行小孩起名

朱謇零作者：朱謇零2023-09-13 01:39:51

五行-缺水，

缺水五行小孩起名

恒棹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
恒，来源于吕温的《唐诗》《奉和武中丞秋日台中寄怀简诸僚友》，原文：不仁恒自远，为政复何先

林慕

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
林慕，来源于郭印的《宋诗》《前十三章未见营创之意因成古风》，原文：我生麋鹿姿，林壑所忻慕

鸠笛

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
鸠，来源于王之道的《宋诗》《和因上人四首 其三》，原文：水云深处见人烟，桑柘鸣鸠似可怜

源艾

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
源艾，来源于刘克庄的《宋诗》《送林宽夫父子》，原文：家学有渊源，传之于艾轩

休兴

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
休兴，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：中兴帝赉良弼，休运应干符

楚普

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
楚普，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：投至得灭了强秦，除了壮楚，才把那生民普济

鹄武

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
鹄武，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：朝解白鹄袍，夕投武阳垒

虢唯

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
虢唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：公曰：「制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命

晖卫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晖卫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还大次用《干安》。》，原文：天晖临幄，宸卫森峙

渊虢

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
渊，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：和得渊明数首诗

孝璩

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
孝，来源于徐洪的《宋诗》《邑人张孝友亲殁庐墓六年有五色鸟集墓陇邑大夫张公侃旌其庐名其乡曰移风乡》，原文：孝友闻张仲，贻谋直到今

憧孝

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
憧，来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》，原文：乡人勿笑翁不出，门外势利方憧憧

淑隋

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
淑，来源于杨万里的《宋诗》《春晓三首 其二》，原文：风光明淑奈渠何，非暖非寒直是和

颜漾

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
颜漾，来源于汪遵的《唐诗》《东海》，原文：漾舟雪浪映花颜，徐福携将竟不还

旆蓁

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
旆，来源于马廷鸾的《宋诗》《披云堂歌》，原文：寒谿古洞收不彻，有如奔车白旆归空营

岳凛

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
岳凛，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：道格天渊，令行海岳，凛然名德尊崇

里潮

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
里潮，来源于章孝标的《唐诗》《思越州山水寄朱庆余》，原文：窗户潮头雪，云霞镜里天

洵蔳

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

燿华

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
燿华，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：果然一日盖天下，声名熠燿驰华戎

般瓷

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
般，来源于释惟一的《宋诗》《雪峰化士请赞》，原文：脱空却嫌人，无事谤般若

志滦

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公九年》，原文：天子志崩不志葬

孜泷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
孜，来源于张舜民的《宋诗》《还卷答徐长官》，原文：云台幸有功名望，何必孜孜泥古今

潇晤

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
潇，来源于龚开的《宋诗》《一字至七字观周曾秋塘图有作》，原文：潇洒，清幽

翌淖

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：翌朝升宝辂，夹道列华辀

筠柒

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
筠，来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其一》，原文：棠木筠溪手自栽，竹湖又剖竹符来

滦种

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

志灏

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
志，来源于欧阳修的《宋诗》《苏才翁挽诗二首 其二》，原文：雄心壮志两峥嵘，谁谓中年志不成

武谊

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
武谊，来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其二》，原文：武侯岁晚出师表，贾谊平生流涕书

纪傅

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
纪傅，来源于徐仲谋的《宋诗》《白苹洲》，原文：风流人物两相逢，白傅高文纪汉公

瞳漾

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
瞳，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其二》，原文：飘飘霞外姿，瞳方而发绿

藻胥

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
藻胥，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：东鄙人摛藻，西园客燕胥

韦漳

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
韦，来源于杜甫的《唐诗》《元日寄韦氏妹》，原文：近闻韦氏妹，迎在汉钟离

尔洛

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
尔洛，来源于许浑的《唐诗》《寄题南山王隐居》，原文：近逢商洛客，知尔住南塘

薇染

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
薇染，来源于王炎2的《宋词》《临江仙》，原文：花梢香露染蔷薇

斐璨

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
斐璨，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：闻诗闻礼，斐兮璨璨

惟漳

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
惟漳，来源于刘克庄的《宋诗》《铜雀瓦砚歌一首谢林法曹》，原文：繁华销歇世代远，惟有漳水流无穷

馥玢

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
馥，来源于释居简的《宋诗》《寄宣城使君陈中书兼简谢别驾林叔恭 其一》，原文：道枢却在环中转，賸馥残膏亦溉沾

娥萄

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
娥，来源于石孝友的《宋词》《忆秦娥》，原文：秦娥本是秦宫客

纶润

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纶润，来源于周必大的《宋诗》《寄题太和胡氏福荣堂》，原文：九霄庆泽霑身润，五色纶章照眼明

莹淑

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
莹，来源于陈文蔚的《宋诗》《甲寅寒食日访徐子融子融同出游晚归志所历二十六韵》，原文：果见山下蒙，一泓莹无瑕

萦淅

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
萦，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公雪》，原文：萦檐鲁缟轻，委庭荆璞聚

峰决

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
峰决，来源于程公许的《宋诗》《郡事多冗命绳翁拉彦翔则明德素游赵园彦翔归以五章示教用韵 其一》，原文：战氛塞蚕丛国，决策下胜峰山

浠真

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于汤中的《宋诗》《赠久轩提刑江东二首 其二》，原文：自有此山无此客，愧非真隠枉真贤

衍执

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
衍执，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其三》，原文：帝诏执事，彻申土疆，衍沃腴良

琼晖

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琼晖，来源于朱熹的《宋诗》《奉和秀野见留之句》，原文：明朝振策千峯顶，满袖琼琚背夕晖

中孝

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
中孝，来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》，原文：从前果报言难尽，孝顺之中自有天

追澈

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
追，来源于王谌的《宋诗》《赠茅也休 其二》，原文：张山山木落，何日又追随

淅慷

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
淅，来源于林之奇的《宋诗》《早春偶题》，原文：寒风淅沥鸣枯苇，小鸭睡残犹未起

逵泯

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
逵，来源于郑獬的《宋诗》《蓝桥送客回谒张郎中》，原文：寒雨飘零不成雪，剡溪闲访戴逵来

挚郇

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

冉晖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冉晖，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：曲槛晖晖落照明，高城冉冉孤烟暝

芈琀

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

汝蒂

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
汝，来源于黄庭坚的《宋诗》《虎号南山 其一》，原文：父子相戒，是将食汝

湫绚

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
湫，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 道间观瀑布》，原文：银潢倚石壁，玉龙下山湫

澎坤

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
澎，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：微风吹木石，澎湃闻韶钧

晴翡

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晴翡，来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其二》，原文：烟晴翡翠飞平岸，日暖鸳鸯下浅沙

珲瑧

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评

浅颍

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
浅颍，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水》，原文：颍水苦流瀑，浅平秋与冬

玫楹

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玫，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：锦绣，写玫瑰

珐孝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于徐元杰的《宋诗》《挽王迪功》，原文：宠荣身外物，孝友性中天

温汐

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
温，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制幸凤汤泉应制》，原文：温润宜冬幸，游畋乐岁成

谧渭

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谧，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

斌励

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

永濡

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
永濡，来源于郭祥正的《宋诗》《兰陵请雨》，原文：宁独濡枯焦，永愿清尘烦

翩缔

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
翩，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》，原文：翩翩日歛照，朗朗月系夕

璎浅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
璎，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》，原文：烹煎鬭水出好事，珠璎玉字相萦回

年溯

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
年溯，来源于陆文圭的《宋诗》《寄戴帅初先生》，原文：词章科目溯当年，璧水名流孰子先

彻备

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
彻备，来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》，原文：鲁乐最为备，雍彻施三桓

珲暖

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于方回的《宋诗》《梧桐岭感旧》，原文：暖欲还燕雁，香应落庾梅

笠淮

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
笠淮，来源于周紫芝的《宋诗》《将别须江作》，原文：淮南米贱聊乘兴，笠泽鱼肥却念归

漳凇

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
漳，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

淮昼

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
淮昼，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其三》，原文：画戟门边春昼长，鼎新模范宿淮阳

荑阔

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
荑，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・上小楼》，原文：你看那牙似瓠犀，颈若蝤蛴，手似柔荑

墨般

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
墨般，来源于李之仪的《宋诗》《杏花白鹇》，原文：缟练长拖轻洒墨，不须将作两般看

勃识

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
勃识，来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其二》，原文：未尝识许史，况敢交平勃

澧莜

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

玺涟

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
玺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其三》，原文：有玺范金，有册镂琼

玢书

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

暄淄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
暄，来源于杨凝的《唐诗》《送客归淮南》，原文：画舫照河堤，暄风百草齐

明休

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
明休，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四四》，原文：将期休影息阴，岂谓明明弄险

匠洛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
匠，来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》，原文：马驹大道场，属者失宗匠

朦椰

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
朦，来源于刘兼的《唐诗》《春霄》，原文：春云春日共朦胧，满院梨花半夜风

郁凰

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
郁，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：揉破郁金黄

滟寓

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
滟，来源于赵抃的《宋诗》《次韵何若谷都官灯夕》，原文：金壶漏下丁丁永，玉斝霞生滟滟流

潮卿

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
潮卿，来源于张埴的《宋诗》《洞庭登陆池楼》，原文：潮色龙边涂月湿，卿心雁外抱云寒

子偕

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
子偕，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其四》，原文：退怜母子方偕隠，却恐虚名似此传

汝中

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
汝中，来源于陆游的《宋诗》《听琴》，原文：试听一曲醒汝狂，文姬指法传中郎

憧繁

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
憧，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其八》，原文：憧憧一世中，草草百年客

晠泷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于张泌的《唐诗》《送容州中丞赴镇》，原文：鹢首冲泷浪，犀渠拂岭云

凡璆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
凡，来源于羊士谔的《唐诗》《斋中有兽皮茵偶成咏》，原文：逸才岂凡兽，服猛愚人得

耘娅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
耘，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由病酒肺疾发》，原文：耕耘当待获，愿子勤自课

葆霓

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
葆霓，来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》，原文：蕊珠仙驭远，横羽葆、簇霓旌

珑洌

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
珑，来源于毛滂的《宋诗》《岁寒而春迟闰正月犹有雪三日乃消今日方晴快》，原文：玲珑开琼花，瑶草亦有苖

琲茸

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：从游亦何幸，鱼目慙明琲

耘煦

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
耘，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠张炳》，原文：怪服先生众骇闻，卖刀买犊便耕耘

洛珞

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
洛，来源于黄庭坚的《宋词》《忆帝京》，原文：醉此洛阳人，佐郡深儒雅

合籍

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
合籍，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》，原文：珠宫凤合迎萧史，玉籍人谁访蔡经

汶旭

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
汶，来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》，原文：黄夫子从汶上来，三束瓜虀送风土

虢才

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
虢才，来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其二》，原文：谁令妃子天上来，虢秦韩国皆天才

霜函

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
霜函，来源于陈傅良的《宋诗》《挽尤延之尚书 其四》，原文：壮岁从游两鬓霜，重来函丈各堪伤

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