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磬瑶取名的寓意

孙泷枝作者：孙泷枝2023-09-12 17:57:51

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磬瑶取名的寓意

青琝

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
青，来源于胡寅的《宋诗》《和刘彦冲白发》，原文：青青复种种，荣谢理固然

熠些

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
熠，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：候虫呻吟而竞秋兮，熠燿夕飞而流光

逸秋

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
逸秋，来源于权德舆的《唐诗》《酬崔千牛四郎早秋见寄》，原文：起予览新诗，逸韵凌秋空

韧滇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

俏知

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
俏知，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・尧民歌》，原文：丽春园则说一个俏苏卿，明知道不能勾嫁双生，向金山壁上去留名，画船儿赶到豫章城

札荑

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
札荑，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

翡鼎

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
翡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《归雁》，原文：时人不问随阳意，空拾栏边翡翠毛

清琀

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
清，来源于朱熹的《宋诗》《宿梅溪胡氏客馆观壁间题诗自警二绝 其一》，原文：莫向清流浣衣袂，恐君衣袂涴清流

翙瑥

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

帧捷

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

搦昙

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
搦，来源于续雪谷的《宋词》《南歌子》，原文：眼媚双波溜，腰柔一搦纤

乘容

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
乘容，来源于骆宾王的《唐诗》《浮槎》，原文：徒怀万乘器，谁为一先容

莱晃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
莱，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵原仲竹》，原文：不有冰霜劲，蒿莱到汝长

绍燃

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
绍燃，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：淳熙以后绍熙前，曹马灰寒不复燃

骅尉

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
骅尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・雁儿落》，原文：(尉)骤骅骝走似烟，骤骅骝走似烟，战马儿疾如箭

缨沁

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
缨，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：红缨悬翠葆

娥沛

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
娥，来源于吴芾的《宋诗》《中秋会于照水堂竟不见月和刘判官》，原文：姮娥何事苦相恼，使我珠帘空上钩

湲沉

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
湲，来源于释绍嵩的《宋诗》《书事》，原文：幽居经宿雨，无处不潺湲

弈央

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
弈，来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》，原文：把别墅江山供弈棋

年慈

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
年慈，来源于蔡戡的《宋诗》《齐子余母太夫人王氏挽诗 其三》，原文：他年黄合宴，不及奉慈闱

晋僖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晋僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：晋以僖侯废司徒，宋以武公废司空，先君献，武废二山，是以大物不可以命

析原

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
析原，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：鉴观万古知成法，条析羣疑见大原

慈琼

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
慈琼，来源于王迈的《宋诗》《赠萧棠仲致政》，原文：琼苑宴开慈惠浃，宸章宠锡歌明良

汝钰

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
汝，来源于郭祥正的《宋诗》《拟挽歌五首 其二》，原文：儿孙汝勿泣，朋旧汝勿悲

皖函

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
皖，来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》，原文：抱日预占恭邸梦，飞龙曾报皖山祥

暌萱

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
暌，来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》，原文：始欢新遇重，还惜旧游暌

烊熹

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

觅允

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
觅，来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》，原文：）若觅戒，三毒药病何时瘥

易哲

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
易哲，来源于魏野的《宋诗》《咏菊》，原文：易把方先哲，难为继后昆

壹承

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
壹，来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 一》，原文：赵壹能为赋，邹阳解献书

瑺瞳

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

颐禧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
颐，来源于罗杞的《宋诗》《在金陵宦邸别乡友宋碧溪司训》，原文：十年颜范此睽违，邂逅邮亭亦解颐

梧铮

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
梧铮，来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》，原文：铮然梧叶响敲风，凉月疎星秋正中

瑧冶

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于喻良能的《宋诗》《桐汭》，原文：铁冶名犹壮，金牛迹尚漥

箪邕

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
箪，来源于孙觌的《宋诗》《邵令人余氏挽词二首 其二》，原文：遗衣尚荆布，故物有箪瓢

攸邕

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
攸，来源于陈著的《宋诗》《二月十八日过邑有感二首 其二》，原文：鬰攸独免侵乡校，也向斯文要结缘

凰覃

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
凰，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 修竹轩》，原文：不作笙箫用，开花待凤凰

颉序

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
颉，来源于晁公溯的《宋诗》《春日》，原文：颃颉鶑衔逐，呢喃燕聚谋

泷闻

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泷闻，来源于王庭珪的《宋诗》《登滕王阁二首 其二》，原文：尚有残霞伴孤鹜，时闻晚唱下长泷

钏含

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
钏，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・鬼三台》，原文：你孩儿带着金钏银镯，敢远乡了神朱玉颗

姿焘

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
姿，来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》，原文：陶菊抱幽姿，汉广绝游泳

禺童

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《李献甫于南海魏侍郎得椰子见遗》，原文：魏公番禺归，逢子芜江口

之旭

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
之旭，来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》，原文：劬玉衡之望气兮，九载旭考而宵参

采鹤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
采鹤，来源于郑遨的《唐诗》《题霍山秦尊师》，原文：老鹤玄猨伴采芝，有时长叹独移时

漾沫

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
漾，来源于王涯的《唐诗》《杂曲歌辞 春江曲》，原文：摇漾越江春，相将看白苹

轼域

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
轼，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：有星轺问俗，熊轼临民

桢暌

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

昶璨

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

骊珂

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
骊珂，来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其二》，原文：据鞍马援平生志，岂在骊驹白玉珂

秭闻

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
秭，来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》，原文：秭归通远徼，巫峡注惊波

棂晰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

扬驹

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
扬驹，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》，原文：有客骑白驹，扬鞭入青草

钰萌

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于张祜的《唐诗》《戊午年寓兴二十韵》，原文：后学稽前古，先儒制未萌

阑昕

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
阑，来源于曾瑞的《元曲》《醋葫芦・睡不着，坐不宁，又不疼不痛病萦萦。待不思量霎儿心未肯，没》，原文：乱到更阑人静

艺存

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
艺存，来源于李曾伯的《宋诗》《乙巳题制参萧应父袭芳亭》，原文：主人不用平泉誓，自有根源六艺存

明治

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
明治，来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》，原文：平时功业在学术，治道边防讲明出

染泊

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
染泊，来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》，原文：寅缘泊烦促，羁凫染寒水

合韧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
合，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四七》，原文：开眼合眼，知而故犯

湲翌

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
湲，来源于刘敞的《宋诗》《同客饮涪州薛使君佚老亭》，原文：潺湲入庭户，宛转如奔虬

礼荏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
礼，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：他礼物有甚好

泯纶

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
泯纶，来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其一》，原文：经纶兹日泯，忧爱与身终

瑧润

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于杨泽民的《宋词》《丁香结》，原文：冒雾湿，但觉衣裘皆润

轼潞

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
轼，来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》，原文：熊轼巴陵地，鹢舟湘水浔

勉澧

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
勉，来源于释道潜的《宋诗》《李荣期秀才杞菊轩》，原文：二豪勉跻攀，孔圣故许进

裕涔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
裕，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

杏丁

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
杏丁，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：秋丁杏坛下，展膝陪丈席

君博

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
君博，来源于高似孙的《宋诗》《答癯庵致糟蟹》，原文：醉魂浩荡不可招，为君以酒博葡卜

秭唯

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

绅英

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
绅英，来源于陈亮的《宋诗》《寿曾主管 其一》，原文：累世名称阀阅高，搢绅维复似英豪

奎初

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
奎初，来源于宋祁的《宋诗》《初侍讲筵有感上呈经筵诸公》，原文：兰叶初窥图上字，奎钩乍识禁中天

藻栗

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
藻，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵谢洁斋惠春膏纸》，原文：怀银早去镇湖湘，掞藻端如起巴蜀

逻奂

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
逻，来源于章甫的《宋诗》《送孙文辅尉新城》，原文：平生爱图史，晚岁职警逻

齐堇

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
齐堇，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：宁餐堕齿堇，勿忆齐眉羞

荟暌

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
荟，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》，原文：嘉木密交阴，月夕苦荟翳

瑚纾

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑚，来源于释心月的《宋诗》《送一默翁入浙》，原文：有佛处不得住，铁鞭击碎珊瑚树

勘颜

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
勘，来源于释慧方的《宋诗》《禅人呈雪窦顶相求赞》，原文：勘破北塔归来，接得铁佛即透

德暄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
德暄，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：大哉天地德，六合回春暄

漾浠

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
漾，来源于林景熙的《宋诗》《荷珠》，原文：圆或为璧方为珪，寒光滉漾不可拾

种洌

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
种，来源于戴复古的《宋诗》《题周仁甫古香堂二首 其二》，原文：种花兼种德，当有折桂郎

镌白

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
镌白，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其二》，原文：白玉重镌册，黄金再铸章

与武

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
与武，来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》，原文：尚书文与武，战罢幕府开

伽卿

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
伽，来源于张元干的《宋诗》《次韵奉酬楞伽室老人歌寄怀云门佛日兼简干元老珪公并叙钟山二十年事可谓趁韵也》，原文：楞伽一句作么生，请问同参俱本色

曜礼

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
曜礼，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：欲觐曜宝礼法专，貘豹甝虎竞差肩

昱冬

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

庆蘅

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
庆，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 雍和》，原文：介兹景福，祚我休庆

梧榆

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
梧榆，来源于杨巨源的《唐诗》《清明日后土祠送田彻》，原文：榆柳芳辰火，梧桐今日花

柏箫

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
柏箫，来源于白居易的《唐诗》《开成大行皇帝挽歌词四首奉敕撰进 四》，原文：月低仪仗辞兰路，风引笳箫入柏城

胧奕

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
胧，来源于宋祁的《宋诗》《早发大堰》，原文：晓戍胧胧白，春流纳纳深

郦页

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
郦，来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》，原文：发端示来今，注经人姓郦

漾椒

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
漾，来源于郑清之的《宋诗》《湖风不顺》，原文：推篷滉漾失船踪，万顷玻瓈在沌东

旬笈

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
旬，来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》，原文：每旬遗我书，竟岁无差池

瑄皤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

洲瞻

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
洲瞻，来源于释慧空的《宋诗》《次游教授韵呈草堂老师 其二》，原文：北鬰之南瞻部洲，纵观谁是老人流

缨夷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缨夷，来源于刘敞的《宋诗》《寄张四二首 其二》，原文：洗耳君方避尧舜，濯缨吾请学鸱夷

骊娄

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
骊，来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》，原文：蒙尘况驻奉天辇，避暑望幸骊山宫

烨濡

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
烨，来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》，原文：会书专对美，烨烨满秋筠

翡韦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
翡，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 翡翠坞》，原文：翡翠飞飞绕莲坞，一啄嘉鱼一鸣舞

謇枫

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
謇，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：每于谈笑间，论议闻謇谔

思品

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
思品，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五九》，原文：沈思调品切，句度更加吟

乘朴

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
乘朴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：丹漆雕几之美，素车之乘，尊其朴也，贵其质而已矣

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