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金兔取名注意

徐桑琦作者:徐桑琦2023-09-12 16:38:45

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

金兔取名注意

若崔

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
若崔,来源于李白的《唐诗》《司马将军歌》,原文:身居玉帐临河魁,紫髯若戟冠崔嵬

缈渭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缈,来源于王铚的《宋诗》《送王道元运判致政归潜皖》,原文:高拥一峯寒,缥缈乱云气

榭淅

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
榭,来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其一》,原文:松筠俱是栽培力,亭榭无非卜筑勤

曙纭

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
曙,来源于李彭的《宋诗》《闻苏大养直同李子充游云居作此诗招之》,原文:我有浣花竹,隔林闻曙钟

毓潮

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
毓,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:仙源毓英灵,帝赍扶社稷

瑷萝

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

潮霜

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
潮霜,来源于吴文英的《宋词》《惜黄花慢》,原文:潮腮笑入清霜

颉霏

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
颉,来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》,原文:颉颃紫霄垠,飘飖沧浪浔

胭单

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
胭,来源于徐再思的《元曲》《双调・寿阳曲梅影》,原文:寄多才怕不知心内苦,带胭脂泪痕将去

城昭

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
城昭,来源于周渭的《唐诗》《叠秀山》,原文:昭州本遶孤城小,五岭山高众垤难

胭虢

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《宋词》《黄莺儿》,原文:香梢匀蕊先回暖,点点胭脂轻衬

栖澜

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
栖澜,来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》,原文:山林朝士弧矢睽,一物异用鹄之栖,妄生涛澜分畛畦

燝煦

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

肖堇

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
肖,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:溪山雄胜,天开图画肖瀛洲

史决

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
史决,来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》,原文:名画元不出画工,善书决不属书史

雯奂

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

粹霄

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
粹,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父从幸后苑观稻呈讲筵诸公》,原文:粹容知喜色,嘉瑞奏丰年

益经

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
益经,来源于刘敞的《宋诗》《和陈度支杜城园池长韵诗》,原文:韦氏训经门益大,酂侯治第世相传

缪棣

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缪棣,来源于陈文蔚的《宋诗》《徐敬甫出示所居之别墅南巖图并诸公题咏欲予同作为赋长韵》,原文:无心偶作云出岫,良念棣萼情绸缪

嶛濡

拼音五行释意
liáo高。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

萱兆

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《懒画眉》,原文:[生]因参相府被留连,不能勾归庭院,传与我萱亲莫挂牵

诣湫

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
诣,来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其六》,原文:东平夫子困徒劳,又著青衫诣选曹

荣漫

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
荣漫,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》,原文:飞升漫写秦公子,荣谢应怜汉婕妤

肖种

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《即觉庵子中居士来访妙峰之西既去作六言五首送之 其一》,原文:越境能来访我,扶筇颇肖游僧

雯虔

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

绰才

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
绰才,来源于王柏的《宋诗》《寄敬巖》,原文:尔才绰绰有余力,岂容袖手窥其旁

巡莱

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
巡莱,来源于苏轼的《宋诗》《献寿戏作》,原文:终须跨个玉麒麟,方丈蓬莱走一巡

溯华

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
溯华,来源于刘长卿的《唐诗》《奉送从兄罢官之淮南》,原文:溯沿随桂檝,醒醉任松华

新梧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
新梧,来源于范成大的《宋诗》《初冬小园寓目》,原文:新霜黄橘重,久雨翠梧稀

植斯

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
植斯,来源于廖行之的《宋诗》《宋伯华趋朝用川字衫字韵作二诗送之 其二》,原文:升沈百辟方公道,扶植斯文要众贤

禹维

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
禹维,来源于李新的《宋诗》《句 其二》,原文:云迷夏禹从前宅,雪压姜维最后城

汉朝

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
汉朝,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张汤公孙弘 其四》,原文:汉朝独有舒与黯,何物枭心欲食之

圆嶛

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
liáo高。
国学点评
圆,来源于贯休的《唐诗》《鄱阳道中作》,原文:湖平帆尽落,天淡月初圆

燮宛

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
燮,来源于刘敞的《宋诗》《同济川题王金吾园亭》,原文:王侯功业等山河,谢傅风流倦燮和

淞林

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淞林,来源于韩琦的《宋诗》《残腊》,原文:粧点瑶林连雾淞,沈埋茵草未羊眠

馥莹

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
馥莹,来源于王灼的《宋诗》《次冯申之游灵泉韵》,原文:莹浄白玉界,芬馥青莲宫

幂媵

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
幂,来源于和凝的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌》,原文:烟幂幂,日迟迟,香引芙蓉惹钓丝

苑与

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
苑与,来源于张舜民的《宋诗》《十月十九日诸讲官晨趋迩英前夕初雪沾洽寻有旨权住讲一日既而同子开内翰正夫侍郎元功舍人少竚资善一饫而出诸公嘉其景而被上恩乃谓衰薄不可无作聊书长句深愧斐然》,原文:御沟容与冰初合,苑柳扶疏叶未零

运缪

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
运,来源于林景熙的《宋诗》《过北雁荡山下》,原文:如何灵运屐,不到此山中

由璎

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
由,来源于苏为的《宋诗》《湖州作》,原文:春波无限绿,白鸟自由飞

倾梁

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
倾梁,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 当来日大难》,原文:当来日大难行,前有坂,后有坑,大梁侧,小梁倾,两轴相绞,两轮相撑,大牛竖,小牛横,乌啄牛背,足跌力狞

遥月

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
遥月,来源于李洪的《宋诗》《朱叔赐来自都城云梅已放因思每岁饮赏之乐》,原文:南国相逢心恅愺,西湖遥想月徘徊

莘郝

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
莘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋七月,有神降于莘

轼决

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
轼,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》,原文:寿公千岁汔小康,尚可凭轼还侵疆

瑺莱

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

闰棠

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
闰,来源于钱熙的《宋诗》《龙首山》,原文:残年仍置闰,五日恰逢春

璩绚

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

固由

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
固由,来源于司空图的《唐诗》《偶诗五首 四》,原文:声貌由来固绝伦,今朝共许占残春

析媖

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yīng女子的美称。
国学点评
析,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 双庙》,原文:二公仗义兮捍贼睢阳,析骸易子兮并力小城

秸漳

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
秸,来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

札霆

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《送熊主簿》,原文:西风有来鴈,书札傥相存

桑翎

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桑翎,来源于李贺的《唐诗》《野歌》,原文:鵶翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿

谊朝

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
谊朝,来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》,原文:险途顿失往还倦,高谊却忻朝夕亲

蕋湘

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

莞理

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莞,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰宠赠之什》,原文:一见音容聊莞尔,却携樽酒共颓然

藻罡

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
藻,来源于白居易的《唐诗》《郡中西园》,原文:鱼依藻长乐,鸥见人暂起

胤朝

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
胤朝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:文公躬擐甲胄,跋履山川,逾越险阻,征东之诸侯,虞、夏、商、周之胤,而朝诸秦,则亦既报旧德矣

缥炽

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
缥,来源于王安石的《宋诗》《登越州城楼》,原文:浮云缥缈抱城楼,东望不见空回头

滇烟

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

骥纫

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
骥,来源于胡宿的《宋诗》《翰林南阳叶公挽词三首 其三》,原文:中途舍骐骥,少日铩鸾凰

皤崎

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
皤,来源于郑氏的《宋诗》《勉子》,原文:别汝始经年,汝父鬓皤然

涧恒

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
涧恒,来源于孟浩然的《唐诗》《北涧泛舟》,原文:北涧流恒满,浮舟触处通

茶漳

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
茶漳,来源于吕本中的《宋诗》《谢宇文漳州送茶》,原文:漳州太守送茶来,王圭小凤俱无敌

宣嶛

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
liáo高。
国学点评
宣,来源于文天祥的《宋诗》《张云第一百一十一》,原文:痛愤寄所宣,四方服勇决

靖椰

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
靖,来源于艾性夫的《宋诗》《平塘陶使君挽歌》,原文:今代平塘老,前身靖节翁

峨覃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
峨,来源于文天祥的《宋诗》《赠墨林曹大崧》,原文:巍峨幼妇碑,伶俜七步诗

沉元

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
沉元,来源于郭祥正的《宋诗》《奠谒王荆公坟三首 其二》,原文:大手曾将元鼎调,龙沉鹤去事寥寥

纶巍

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
纶,来源于郭印的《宋诗》《次韵仲明举西郊别墅》,原文:呼儿出柴扉,垂纶坐沙渚

晤坤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《读赵昌甫诗卷》,原文:寄书问信不可得,握臂晤语应无期

严莹

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
严莹,来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》,原文:襟怀内、严霜莹月,春风秋水

启凇

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
启,来源于刘宰的《宋诗》《和李果州同游茅山赠》,原文:锦机神所祕,启示不吾悭

倾纫

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
倾纫,来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》,原文:采菊聊倾觞,延兰可纫佩

茉裕

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
茉,来源于杨炎正的《宋诗》《蘧老寄龙涎香》,原文:瘴海骊龙供素沫,蛮村茉莉挹清滋

檀川

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
檀川,来源于冯时行的《宋诗》《留题云顶》,原文:檀施走两川,浇钵日万指

励纶

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
励,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:立言作诸箴,励世亦自规

莱鸿

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
莱鸿,来源于陈观国的《宋诗》《梦中作》,原文:予乃控野鹤,追冥鸿,往来乎蓬莱之宫

淼渝

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
淼,来源于皇甫曾的《唐诗》《送归中丞使新罗》,原文:已变炎凉气,仍愁浩淼程

鸥滟

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
鸥滟,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

蘅桐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蘅桐,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:桐君种药隠蘅臯,竹祖生孙共养高

纫远

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纫远,来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》,原文:处处纫兰春浦渌,萋萋籍草远山多

挚蕖

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:是故大车,平地既节轩挚之任,及其登阝也,不伏其辕,必缢其牛

涵苏

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
涵苏,来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》,原文:苏公与范子,酬唱涵星泓

翼渊

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
翼渊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 奉告用《隆安》。》,原文:登隆妙号,钦翼渊宗

本轼

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九(京本列第二十一○十二首) 四》,原文:蛇赤(辛本、川本、京本作「诸」)色,大小外边来

淬泷

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淬,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》,原文:游刃肯綮间,淬锋沧浪浦

炯朔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
炯,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其一》,原文:炯炯冰玉姿,落落山林相

重苍

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
重苍,来源于刘沧的《唐诗》《过沧浪峡》,原文:山叠云重一径幽,苍苔古石濑清流

菀舸

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

蕊菡

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蕊菡,来源于杨泽民的《宋词》《满江红》,原文:菡萏方池闲艳蕊,画堂未许归云宿

蕖灿

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
蕖灿,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》,原文:长日灿朝霞,芙蕖挹新露

蓁芨

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

堇柳

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》,原文:何妨秦堇勇,又有曹刿说

臻峪

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 降神用《静安》。》,原文:灵祇是臻,豆笾祗荐

亘由

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
亘,来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》,原文:亘野桑麻水旱余,连村烟火兵戈后

闻岿

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
闻岿,来源于陆游的《宋诗》《道院杂兴四首 其三》,原文:早岁知闻久已空,岿然犹有灞城翁

爕椰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

蔳汉

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于刘克庄的《宋诗》《挽外舅林明道二首 其一》,原文:汉曾招绮季,鲁仅有灵光

嵘皓

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
嵘皓,来源于李羣玉的《唐诗》《湘西寺霁夜》,原文:皓夜千树寒,峥嵘万巖雪

瑜苡

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑜,来源于李纲的《宋诗》《吴亲寄甆枕香罏颇佳以诗答之 甆枕》,原文:远投瓦枕比琼瑜,方暑清凉惬慢肤

芗峤

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芗,来源于李洪的《宋诗》《和玉泉达老饷笋》,原文:饱参玉版头头是,秀出芗林个个圆

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