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2828兔宝宝起名

傅陇沐作者：傅陇沐2023-09-12 13:23:51

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

2828兔宝宝起名

泊时

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泊时，来源于杨杰的《宋诗》《凌云行》，原文：胜游最后时，萍梗念飘泊

娴檬

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

滇迪

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

籍未

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
籍未，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游罗浮山》，原文：洞天闻亦有图籍，但恐未免如公卿

浠楦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

缨涛

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
缨，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：朱缨粲赤瑛，绛蜡照红粉

同蒲

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
同蒲，来源于晁冲之的《宋诗》《书怀寄李相如》，原文：缅想蒲柳姿，与君同岁寒

晔崎

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：庭际烟霞辉晔晔，天中鸾鹤羽兟兟

哲宏

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
哲宏，来源于陈鉴之的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：周文虚己师贤哲，光武规模欠宏阔

梓裳

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
梓，来源于黄干的《宋诗》《代良夫人二首 其一》，原文：至今桑梓传家法，便说苹蘩力妇功

霁博

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
霁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八四》，原文：月白濯河汉，霁寒摩斗牛

淖忻

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淖，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：泥虫起踯躅，淖羽鼓掀舞

蔓晗

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蔓，来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》，原文：永巷疏林栖鸟还，幽花蔓草惨荒烟

瑷淳

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

柳庆

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
柳庆，来源于杨初平的《宋诗》《上巳日兴庆池禊宴》，原文：兴庆池头春色浓，乱柳摇金花罩锦

峤鸿

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
峤鸿，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：寄书访衡峤，但与南飞鸿

纫沅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纫，来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

远漪

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
远漪，来源于王之道的《宋诗》《彦嘉通守当今之俊伟人也余心向慕之常以未获识君为恨兹因孔纯老遂有邂逅之适其何幸如此将归纯老置酒饯别仆实预坐酒数行纯老丐诗于彦嘉以记坐上笑谈之乐顷刻扫数百言挥毫落纸云烟飞动永叔所谓盈前尽珠玑一一难简汰者殆谓是邪索鄙句不敢以固陋辞辄和北庄二诗奉呈 其一》，原文：溪流灔池塘，远看绿生漪

荷至

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
荷至，来源于韦骧的《宋诗》《幽谷谢惠新酿家馔奉亲》，原文：翰林旧德垂情至，鹤髪慈亲荷惠偏

帧甯

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

州淞

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
州，来源于徐积的《宋诗》《送汝弼赴潭倅 其一》，原文：行尽江山到真州，画船旗鼓入扬州

馠栾

拼音五行释意
馠hān木芳香。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》，原文：襄阳佳山水，檀栾结邻坞

谆涧

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谆，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》，原文：炯然忧爱心，谆谆见词旨

馟栗

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：访旧说乡闾，呼儿共梨栗

愉澧

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：71　伦，勚，邛，敕，勤，愉，庸，瘅，劳也

澎蕋

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
澎，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》，原文：如河决宣房，澎湃石崩坠

权誉

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
权誉，来源于强至的《宋诗》《送陈郎中泗州得替》，原文：邀权沸钟鼓，市誉饰庖笾

淖源

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《蜗舍》，原文：蜗舍茨生草，龟肠饱淖糜

勋峥

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
勋峥，来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》，原文：龙首其谁不取，便直饶、勋业峥嵘

澜如

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
澜如，来源于高似孙的《宋诗》《答癯庵致糟蟹》，原文：纬以万竹澜寒涛，有法如兵勇于鏊

境什

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
境什，来源于无名氏的《元曲》《尾声・壮如霸王来扛鼎，险似韩侯出井陉。悬权岂敢轻相应，切勿食饵兵，》，原文：图什么贪婪，名利境多坑陷，羡青门瓜正甘

渤巡

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
渤，来源于富弼的《宋诗》《寄裴士林》，原文：渤澥宣和旅翮飞，不堪朱邸负前期

淮殷

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淮殷，来源于梅尧臣的《宋诗》《留别李君锡学士》，原文：淮南尚喜风流在，客有殷勤载酒过

莘渭

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
莘渭，来源于陆游的《宋诗》《喜谭德称归》，原文：讨论极王霸，事业窥莘渭

敖樨

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
敖，来源于强至的《宋诗》《送吕贯中》，原文：陋邑相逢乐且敖，一枰才了又丹醪

零桦

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
零桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

绅辑

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
绅，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：再拜君之言，书绅戒荒怠

泯简

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
泯简，来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》，原文：孔堂金石未尽泯，淹中断简犹堪搜

怀澈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
怀澈，来源于郭祥正的《宋诗》《凌敲台呈同游李察推》，原文：高歌杳渺春风里，我怀清澈西江水

域甯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
域，来源于梁升卿的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》，原文：日御仙途远，山灵寿域长

芦望

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芦望，来源于陈造的《宋诗》《长芦寺二首 其二》，原文：昔年望长芦，去江逾百步

焘卿

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

文洵

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
文，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：文君腻脸谁描就

葭陟

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
葭，来源于李中的《唐诗》《访徐长史留题水阁》，原文：坐听蒹葭雨，如看岛屿秋

挚霁

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
挚，来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》，原文：牀剥肤已侵，鹰击毛尽挚

缮畅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

采杨

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
采杨，来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》，原文：菰蒲菱芡厌采搜，柳杨成幄荫道周

梁诺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
梁，来源于朱翌的《宋诗》《陪昆山邑官游慧聚寺诗》，原文：奇甚梁唐迹，伟哉张孟篇

孜纶

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
孜，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・混江龙》，原文：每日价喜孜孜一双情意两相投，直睡到暖溶溶三竿日影在纱窗上

鸿波

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
鸿波，来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其一》，原文：鱼乐波闲诗欲就，鸿冥天阔酒初醒

禺岭

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
禺岭，来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》，原文：平旦辞龟岭，禺中过凤虚

韧汉

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

禺林

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
禺林，来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其四》，原文：禺中巳，荆棘园林徧大地

祺缘

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：青祺简简兮渊冲，瑞命禳禳兮山积

樨筠

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

箴潭

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箴潭，来源于陈著的《宋诗》《似郑宗平》，原文：傍塔山居真吏隠，酌碑潭饮当官箴

璞藻

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
璞，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：方将剖蚌璞，焜燿随与和

蘅茉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蘅，来源于刘筠的《宋诗》《前槛十二韵》，原文：蘅皋谁驻马，罗袜自生尘

睿枝

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
睿，来源于潘咸的《唐诗》《皇恩寺（题拟）》，原文：睿（别本作「广」）泽潭来数百年，海山高处有祇园

涟琲

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
涟，来源于徐铉的《宋诗》《柳枝词十首 其九》，原文：凝碧池头蘸翠涟，凤皇楼畔簇晴烟

润旷

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
润旷，来源于李复的《宋诗》《西洨晚归》，原文：野旷衣润露已下，回寻归径登故畦

卿园

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
卿园，来源于张籍的《唐诗》《拜丰陵》，原文：岁朝园寝遣公卿，学省班中亦摄行

嫒洌

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

涟漫

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
涟漫，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：方池弥漫涨涟漪，藕花清酣娇欲语

逸淙

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
逸，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一二》，原文：欢然文字饮，兴逸不知醉

奘梁

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

霖箫

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
霖，来源于王珪的《宋诗》《依韵和元参政喜雨四首 其一》，原文：良弼为霖辜宿望，神僧作雾应精求

渤樟

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
渤，来源于齐己的《唐诗》《善哉行》，原文：大鹏刷翮谢溟渤，青云万层高突出

渲晖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

缘元

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缘元，来源于李石的《宋诗》《木兰》，原文：莫缘险阻欺方寸，忠信元来处处通

峰戚

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
峰，来源于赵蕃的《宋诗》《施进之见过二首 其二》，原文：千峰雪未释，四野雨初周

沉妍

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
沉妍，来源于张玉孃的《宋诗》《昼寝》，原文：南窗无事倦春妍，绣罢沉香火底眠

嵊郝

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

隋涧

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
隋，来源于黄滔的《唐诗》《御试二首 一》，原文：已表隋珠各自携，更从琼殿立丹梯

岿羿

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
岿，来源于秦观的《宋诗》《宁浦书事六首 其四》，原文：他日岿然独在，不知谁似灵光

仁淮

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
仁淮，来源于王之道的《宋诗》《冬不雪春苦雨外台为民心恻檄郡请祷于法轮应感尊者悉获灵贶曾不终日教授有诗以发扬盛美郡人相山居士闻而悦之勉次其韵》，原文：谁令一日如三秋，仁人方念淮南州

戚屿

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
戚，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：乌获戚而骖乘兮，燕公操于马圉

椰琝

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
椰，来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠万卷犹能载

欢维

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
欢维，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其七》，原文：好景尽将诗记录，欢情须用酒维持

洛婧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
洛，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 八、玉女泉咏》，原文：红粧随洛浦，绿鬓逐浮萍

甯莘

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
甯，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

权竺

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
权竺，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：竺干权实信广大，妙用不出我藩垣

晤濡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晤，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昔我往矣思君子也高阳之从事过瀛之野作河广诗而匿其名使者唐侯独见而知之故赋是诗》，原文：彼何人斯，可与晤语

润澧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
润，来源于无名氏的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：冰唯清，玉唯润

潭本

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
潭本，来源于潘咸的《唐诗》《皇恩寺（题拟）》，原文：睿（别本作「广」）泽潭来数百年，海山高处有祇园

杨壬

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
杨，来源于陈造的《宋诗》《再过杨秀才庄》，原文：翛然杨子宅，面势崇山陬

笈浚

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
笈，来源于王柏的《宋诗》《和德夫弟韵》，原文：偶寻沮溺问年丰，负笈肩琴恨不同

缥楦

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
缥，来源于文同的《宋诗》《揖山阁》，原文：有时临缥缈，尽日对嵯峨

荣琥

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
荣，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：悟富贵荣华回首空

琝萦

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于梅尧臣的《宋诗》《后园桃李花》，原文：南枝开已繁，北枝萦尚少

源怡

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
源怡，来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》，原文：凭高瞰逈足怡心，[菌]阁桃源不暇寻

绡越

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绡越，来源于徐凝的《唐诗》《宫中曲二首 一》，原文：披香侍宴插山花，厌著龙绡著越纱

宣晓

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
宣晓，来源于郑谷的《唐诗》《寄左省韦起居序》，原文：旦夕应弥入，银台晓候宣

渲白

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

邕宗

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
邕宗，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其一》，原文：君胜宜为夫子后，林宗不愧蔡邕碑

茹簌

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
茹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：52　啜，茹也

缘栗

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缘栗，来源于薛季宣的《宋诗》《次韵李浩然喜晴》，原文：诚知恶积怒神天，流毒匪缘寒自栗

经恤

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
经恤，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：有司恤经费，未免烦征求

潜峪

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
潜，来源于曹勋的《宋诗》《喜张叔潜登第》，原文：潜也忠良士，骞腾喜纵观

茯津

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
茯，来源于释文珦的《宋诗》《山居 其一》，原文：根有茯苓松色异，土生兰茝藓苔香

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