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5笔画的字适合取名男

吕熹旬作者：吕熹旬2023-09-12 12:42:42

男孩-5画，

5笔画的字适合取名男

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于范祖禹的《宋诗》《送陈元舆侍御赴庐江》，原文：淮阳卧治岂当久，宣室夜召终非踈

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于戴叔伦的《唐诗》《感怀二首 二》，原文：但当尽弘量，觞至无复辞

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：伊川有夫子，四海尊学术

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于周密的《宋词》《四字令・醉太平》，原文：奈飞红正忙

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于李德裕的《唐诗》《追和太师颜公同清远道士游虎丘寺》，原文：冈绕数仞墙，巖潜千丈干

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于贺铸的《宋诗》《过鼂掾端智》，原文：虽夸酒无算，饱德何由丰

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：若又召之，教之贰也

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》，原文：香分韩寿春衫味，花带苌弘冷袖痕

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 望燎用《干安》。》，原文：熙事既成，永膺蕃祉

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・越调/半鹌鹑》，原文：你看这玉露冷，银汉耿

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》，原文：谁唤分司狂御史

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔乃自时洛邑，尚永力畋尔田，天惟畀矜尔，我有周惟其大介赉尔，迪简在王庭

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：起舞良宵偏永

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于李明的《唐诗》《天柱峰（题拟）》，原文：天柱一峰藏日月，洞门千仞锁云雷

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于岳珂的《宋诗》《吏部二词帖赞》，原文：笔动圣鉴，艺兼词华

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：韬钤汉上将，文墨鲁诸生

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：舞槐龙，垂艾虎，弄清和

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于邹浩的《宋诗》《东坡横策像赞》，原文：大海中央谁与邻，万事一条横榔栗

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九一》，原文：灼然如是，千圣同盟

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于李频的《唐诗》《送许棠及第归宣州》，原文：待得逢公道，由来合贵身

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其五》，原文：嘉辰共喜沐兰汤，毒沴何须采艾禳

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其一二》，原文：无量劫来生死本，痴人唤作本来人

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》，原文：观兵辽碣上，停骖渤澥傍

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：未成为君也

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于黄公度的《宋诗》《别陈景明二首 其一》，原文：董晁大策无今古，曾据龙头拜未央

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于赵蕃的《宋诗》《秋日书怀》，原文：冉冉年将老，冥冥雨送秋

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四五》，原文：拟欲问白醪，白醪虽有非我知

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于陈造的《宋诗》《张守有和章复次韵三首 其二》，原文：接翼鸿冥聊尔尔，大书麟获更仪仪

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九七》，原文：万法本无，一心何有

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于熊禾的《宋诗》《闻读书有感》，原文：辽东俎豆铜川筮，认取斯人万古心

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于释法薰的《宋诗》《观音赞 其一》，原文：入正定，作正观

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其五》，原文：引弓一箭惊穿札，堵立懽声快吏民

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于刘敞的《宋诗》《回风馆》，原文：风声弥玉宇，仙术废冰丸

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于陆游的《宋诗》《赠隐者二首 其一》，原文：畴昔从君处，玄都太古坛

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：海棠红未破

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：元勋列青史，焜燿祖宗前

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于刘过的《宋词》《祝英台近》，原文：鬓分白

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于张载的《宋诗》《书斋自儆》，原文：画前有易不知易，玄上求玄恐未玄

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，孙林父出奔晋

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于俞德邻的《宋诗》《无题二首 其一》，原文：隙驹冉冉岁华改，楼燕飞飞春事空

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：丧礼，哀戚之至也

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》，原文：公傅秉礼，宝册有炜

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其三》，原文：途穷窘论报，纸札谩摇擘

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公六年》，原文：冬，十月

明憧

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
明憧，来源于林希逸的《宋诗》《至学》，原文：咸经四字分明训，截断憧憧未感时

琛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：献琛皆累译，入彀有垂髫

志秋

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
志秋，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》，原文：学成志益厉，秋霜落春荣

茗邕

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
茗，来源于徐照的《宋诗》《登宿觉庵》，原文：本来行饭尝新茗，又得凭栏看插田

时毓

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
时毓，来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其三》，原文：先后不同时，生毓归元功

皓仁

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
皓仁，来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》，原文：皓彩生和烛，深仁出化钧

朝玖

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
朝，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：风物尽前朝

俞庭

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
俞庭，来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其九》，原文：禹益咨俞俨紫庭，藩星仍映使星明

璐晣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

奎娥

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《得合门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其一》，原文：紫诏一朝来蔀室，丹霄十载望躔奎

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十八》，原文：对苦悔无知，方由堕慢媟

栖瑚

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
栖瑚，来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》，原文：栖静亭前，都是珊瑚树

磊奘

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
磊，来源于韩愈的《唐诗》《送诸葛觉往随州读书》，原文：伟哉羣圣文，磊落载其腹

宁中

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
宁中，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 归和》，原文：言旋云洞兮蹑烟途，永宁中宇兮安下都

璋纪

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
璋，来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》，原文：琳琅之宝出荆山，合作珪璋与佩环

晨靖

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
晨靖，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第二・法曲》，原文：向虚靖晨起

晰鸯

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

瑧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
国学点评

繁豫

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
繁豫，来源于曾巩的《宋诗》《和史馆相公上元观灯》，原文：九衢仙仗豫游归，宝烛星繁换夕晖

泽曦

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泽曦，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：丘泽合，岳渎从曦娥

堇

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》，原文：鱼燕子，鱼燕子，堇饴不下银花觜

醇晨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
醇晨，来源于周南的《宋诗》《送邻守邂逅祭酒李公》，原文：清醇瞻耈老，省素共晨羞

园

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：西园一点红犹小

漪奎

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
漪，来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其三》，原文：严之水沦漪，其山复苍苍

媪英

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
媪英，来源于陈师道的《宋诗》《酬应物见戏》，原文：书省不应烦乳媪，一时除目尽英才

卿徵

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
卿，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：古者上卿、下卿，上士、下士

洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

隋骞

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
隋，来源于晁补之的《宋诗》《扬州杂咏七首 其五》，原文：双堤鬭起如牛角，知是隋家万里桥

岚勤

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
岚勤，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 金鸡报曙》，原文：鸟穿竹韵窗谈巧，风卷尘岚士□勤

麟淼

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
麟，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：曲艺垂麟角，浮名状虎皮

颉戈

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
颉戈，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事同孙觉学士杨宪景略天衣谒禹庙夜归》，原文：旌麾分颉颃，戈戟耸光辉

颉璋

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
颉，来源于刘克庄的《宋诗》《大梁老人行》，原文：何当偏师缚颉利，一馿驮载送都市

明篌

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
明篌，来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其一》，原文：箜篌君乡来，分明记江树

单鸥

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
单，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二一》，原文：触境遇缘，单重交拆

婴思

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
婴思，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》，原文：随风香袭人，乃觉离思婴

飖洌

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
飖，来源于吴筠的《唐诗》《舟中夜行》，原文：阴云正飘飖，落月无光晶

苑燏

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
苑，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：离宫别苑草萋萋

融德

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
融德，来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》，原文：天下有元德，孔融愿卜邻

凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》，原文：神云播液，冰玉凝姿

棂静

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
棂静，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

钰鑫

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

磐乾

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：试荐冰磐一点酸

郇谊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

筠

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于胡榘的《宋诗》《玉巖遗蹟》，原文：阳公旧隠尚依然，鬰鬰松筠锁翠烟

罡昉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
罡，来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三边

涔萦

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
涔，来源于马廷鸾的《宋诗》《双鹤》，原文：荒塘水竭只蹄涔，双鹤翩然啄午阴

天煊

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
天，来源于王观的《宋词》《减字木兰花》，原文：天之美禄

枝杉

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
枝杉，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：根爱杉栽活，枝怜雪霰新

青

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：花残人远，几经风雨，结子青青

茗翰

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
茗翰，来源于陆游的《宋诗》《雪中作》，原文：属国餐氊真强项，翰林煮茗自风流

琅兴

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琅兴，来源于吴龙翰的《宋诗》《寄题友梅堂友梅乃竹洲先生孙也》，原文：相看动吟兴，时吐玉琳琅

琬匠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琬，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

采京

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
采京，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：堂堂尹京手，风采汉张敞

澎槐

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
澎，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》，原文：如河决宣房，澎湃石崩坠

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