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吕焘作者：吕焘2023-09-12 10:37:44

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秉航

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
秉，来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其一》，原文：巖居秉贞操，所慕在玄虚

尹枫

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尹，来源于张方平的《宋诗》《寄崆峒天水公》，原文：詹尹徒端策，昭文不鼓琴

雯蝶

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

薇沫

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
薇，来源于冯时行的《宋诗》《假守蓬州视事二十日以台章罢黜行至温汤作此以寄同僚二十韵》，原文：不糜公廪粟，元长故山薇

意汝

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
意汝，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一七》，原文：我击木童儿，汝定知来意

祁惟

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
祁惟，来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》，原文：小民祁寒易咨怨，君子守道惟固穷

谒仁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
谒，来源于朱放的《唐诗》《九日陪刘中丞宴昌乐寺送梁廷评》，原文：仍闻西上客，咫尺谒天颜

玮尉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

域芨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
域，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》，原文：其曰入北斗，斗有环域也

缔诺

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
缔，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：缔裾联缨上廊庙，留与后世图为师

晖郁

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晖郁，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

诺白

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
诺白，来源于陈子昂的《唐诗》《座右铭（《陈伯玉集》未收）》，原文：白珪玷可灭，黄金诺不轻

韬銮

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
韬，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：孰居鼎鼐调梅盐，孰任阃闑怀韬钤

婳纪

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

婧璩

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

札绡

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
札，来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》，原文：若凭南辕吏，书札到天垠

临郝

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
临，来源于丘的《宋词》《梅弄影》，原文：水栏临清镜

经辽

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
经辽，来源于谢翱的《宋诗》《岛上曲二首 其二》，原文：夫招贾客岁经辽，自到城中卖织绡

朝搦

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
朝搦，来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》，原文：今朝以日罗公至，搦起红旗似跃尘

茶言

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
茶言，来源于张侃的《宋诗》《象田老馈山茶用东坡先生韵奉寄》，原文：人言茶味怕齿知，日渐月渍遣胃冷

峻钧

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
峻，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十九》，原文：候火云烽峻，悬军幕井干

钏召

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
钏，来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》，原文：便向龙门，无复钏金接

诗娄

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
诗，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雨 其一》，原文：君言宠矣吾敢荷，更喜因诗识诗律

仟瑧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

粹页

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
粹，来源于度正的《宋诗》《赠䨥先生》，原文：世上穷通都莫问，粹然生色几何人

之朗

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
之朗，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：黄鹤楼前，吹笛之时，先生朗吟

渤恽

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
渤，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：词源倾渤澥，笔阵偃蛟螭

辑绅

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
辑，来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 门下侍郎平章事王缙》，原文：北征戮骄悍，东守辑携贰

蓬瑜

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蓬，来源于郑康佐的《宋诗》《蓬莱阁》，原文：鸾凤为君导，恍然游蓬瀛

郇仞

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

玮虔

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

未銮

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
未銮，来源于王十朋的《宋诗》《秦始皇》，原文：仙药未来身已死，銮舆空载鲍鱼还

宸洵

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
宸，来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》，原文：要封鲸鲵观，复睹宸极尊

典文

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
典文，来源于李处权的《宋诗》《送李巨源》，原文：和文已远典型在，芝兰玊树庭砌中

中恣

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
中恣，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》，原文：恣情采折手中叉，满袖冠簪香不散

翊影

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翊，来源于张祜的《唐诗》《》，原文：今从北京图书馆藏南宋蜀刻本《张承吉文集》、《永乐大典》、韦庄《又玄集》、《太平广记》引唐康骈《剧谈录》、唐冯翊子《桂苑丛谈》等书录出之

炜珵

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八六》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌，莫道侬家兮触事面墙

硝蕴

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

桅盂

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡四首 其四》，原文：也知滩恶船难上，仰踏桅竿卧著篙

茯芹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
茯，来源于卓田的《宋诗》《送山药与友人》，原文：雅爱茯神为伴侣，更邀枸杞作比联

竺庭

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
竺庭，来源于杨万里的《宋诗》《九月十日同尤延之观浄慈新殿》，原文：天竺拉灵隠，骏奔总来庭

晳择

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

颐恺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：破羌临罢榰颐久，又破铜匜半篆香

沧决

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
沧决，来源于刘敞的《宋诗》《新年》，原文：沧溟百万里，乘桴意决去

瑹嫒

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评

斐奕

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
斐，来源于赵志的《唐诗》《敬和裴草然秋晚感时寄张结之作》，原文：有斐君子，感物陈诗

鹭瑛

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
鹭，来源于袁说友的《宋诗》《病不能从沈德远少卿草堂醵饮》，原文：归来厌城市，著脚鸥鹭汀

鉴涔

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鉴，来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》，原文：知音得袁宰，鉴赏称琳璆

嫣约

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
嫣约，来源于叶子强的《宋诗》《奉赋水仙花诗以谢提宫龚丈之贶》，原文：惊此绰约落尘寰，嫣然花面明雕栏

秉迪

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
秉迪，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：堂堂鼎轴老，秉道迪天显

旌遒

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
旌遒，来源于陆游的《宋诗》《自郊外归北望谯楼》，原文：重门雨细旌旗湿，危堞风高鼓角遒

汶萃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
汶，来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》，原文：春风汶水温，晓日徂徕寒

峤猷

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
峤，来源于赵彦端的《宋词》《月中桂》，原文：君欲翩然去，人间底许，员峤问帆席

峨新

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
峨新，来源于张继先的《宋诗》《鸡》，原文：鸡德灵居五，峨冠凤彩新

沐斌

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
沐，来源于周薰的《宋诗》《金精山》，原文：香炉峰前青可掬，石鼓坛边翠如沐

霁笈

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霁，来源于沈佺期的《唐诗》《游少林寺》，原文：绀园澄夕霁，碧殿下秋阴

棂子

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
棂子，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

峤笃

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
峤，来源于晁补之的《宋诗》《秋夜古风》，原文：安知帝怒削龙伯，舆峤已没归墟中

娄征

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
娄征，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：晏眠早作日以宁，已输再输毋娄征

殷觉

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
殷觉，来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 赠崔十孃》，原文：今朝忽见渠姿首，不觉殷勤著心口

践域

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
践域，来源于郭震的《唐诗》《王昭君三首 二》，原文：厌践冰霜域，嗟为边塞人

浚钊

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
浚，来源于刘子翬的《宋诗》《少稷远访弊庐仍留佳句书此写怀抱不足为报也》，原文：量海浚宜广，豪山磨欲磷

素琢

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
素琢，来源于范智闻的《宋词》《西江月》，原文：紫素全如玉琢，清音不假金妆

觅庄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
觅庄，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・梁州第七》，原文：人道这秀才每都不荒唐，偏怎那洞庭湖柳毅传书，谢家庄崔护觅浆，贾充宅韩寿偷香

尹崔

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尹崔，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：殷卿领北镇，崔尹开南幕

书潮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
书潮，来源于罗隐的《唐诗》《寄杨秘书》，原文：两信海潮书不达，数峰稽岭眼长明

漳梁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
漳梁，来源于周匡物的《唐诗》《三桥隐居歌》，原文：（近人翁国梁《漳州史蹟》亦引此诗「曾」作「会」

瀚漪

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瀚，来源于李峤的《唐诗》《梨》，原文：擅美玄光侧，传芳瀚海中

珉轶

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
珉，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：世方乱珉玉，吾其老江湖

与杏

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
与杏，来源于李频的《唐诗》《述怀》，原文：杏花开与槐花落，愁去愁来过几年

浠惟

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 奉俎用《丰安》。》，原文：至大惟天，云何称德

淙琰

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淙，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：世界归大壑，人事如奔淙

馚潇

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于舒岳祥的《宋诗》《前所咏诸花皆托物以赋者尔未若眼花乃吾身之花岂得遗乎》，原文：潇湘闻夜雨，此景属谁家

京浠

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
京，来源于陈起的《宋诗》《还刘雪坡词藁》，原文：尚期京国路，相与较宫商

至燝

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公七年》，原文：秋，公至自伐莱

知钊

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
知，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：君家人共知，共知不难求

鼎绰

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
鼎绰，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：浅浅芳业，绣幢鼎鼎，更艳香绰约

隽储

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
隽储，来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》，原文：此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊，称其从叔高祖元进所手录，黄之隽、邵泰、储大文皆为之序，称其湮没八百年而始显

苍崧

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
苍，来源于邵定翁的《宋诗》《麦饭熟》，原文：老夫展拜妻烧香，谢苍苍

语识

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
语识，来源于赵闻礼的《宋词》《踏莎行》，原文：听郎言语识郎心，当时一点谁消得

筝炀

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
筝，来源于刘禹锡的《唐诗》《听轧筝》，原文：（见《千载佳句》卷下《宴喜门·筝》）

兆纲

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
兆，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：不能京兆画峨眉，翻向成都骋驺引

洵爀

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》，原文：孟姜洵美共翱翔，稷下群游逞雄辩

曙稽

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
曙，来源于徐坚的《唐诗》《相和歌辞 櫂歌行》，原文：水落金陵曙，风起洞庭秋

勰庚

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

翩孝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《窗下戏咏三首 其三》，原文：何处轻黄双小蝶，翩翩与我共徘徊

卫什

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
卫什，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：方哦卫武什，遽止太丘年

闳泱

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
闳，来源于石介的《宋诗》《虾蟆》，原文：万物聒皆龏，不知钟鼓钦钦，雷霆闳闳

锐涛

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
锐涛，来源于蔡齐的《宋诗》《小孤山 其一》，原文：小孤之石锐以高，削立江崖当洪涛

珞罡

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

翩枝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
翩枝，来源于曾丰的《宋诗》《敬简堂观莲》，原文：翩翩仰面枝分盖，

缥淙

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
缥，来源于刘挚的《宋诗》《朱李》，原文：白雪凋春花，缥丸结夏子

彦棋

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
彦，来源于任彦思家鬼的《唐诗》《血书诗》，原文：珍重任彦思，相别日已远

鸢旌

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鸢，来源于方一夔的《宋诗》《昌阳》，原文：一朝服食成，肌骨翔飞鸢

瑹桠

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

迪央

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」帝曰：「迪朕德，时乃功，惟叙

辽郇

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
辽，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其一》，原文：断鸿飞峤北，归鹤自辽东

玮景

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

德泊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
德泊，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十二》，原文：唯念门前树，能容鸟泊栖（《景德传灯录》卷二九作「飞」）

茯翰

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
茯，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

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