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2828兔宝宝起名

张朔碧作者:张朔碧2023-09-12 03:55:25

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2828兔宝宝起名

朝爀

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
朝,来源于王从叔的《宋词》《阮郎归》,原文:今朝第几程

缨胤

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
缨,来源于陈杰的《宋诗》《出郭晚回》,原文:临关不得下,回首愧尘缨

荏追

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
荏追,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《腊梅花》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

才畚

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
才畚,来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》,原文:畚锸才兴双剑出,狐狸尽去老松蹲

卿潇

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
卿潇,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 溪路》,原文:此路何潇洒,永无公卿迹

胭音

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
胭音,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・得胜令》,原文:表数句佳音,字字胭脂渗,书两字泥金,行行血泪浸

年淅

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
年淅,来源于文天祥的《宋诗》《用前韵留琴窗》,原文:百年矛上淅,万事枕中炊

楚珲

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
楚,来源于黎廷瑞的《宋诗》《春锄行》,原文:有鸟有鸟鸣春锄,雪衣楚楚清且癯

惋茗

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
惋,来源于韩琦的《宋诗》《涂次答宣徽富公书意》,原文:安然解印归,万喜无一惋

常真

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
常真,来源于曾巩的《宋诗》《趵突泉》,原文:滋荣冬茹温常早,润泽春茶味更真

澧文

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:澧之浦兮湘之滨,思夫君兮送美人

零勘

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
零勘,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》,原文:买书充屋手点勘,杞菊门巷槐花零

岚淄

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
岚,来源于韩维的《宋诗》《襄城道中怀曼叔》,原文:独喜高阳近,岚光逼马头

舟纫

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
舟纫,来源于刘筠的《宋诗》《再赋七言》,原文:纫兰为佩桂为舟,北渚云飞发櫂讴

暄橙

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《绝句》,原文:旧贫今更甚,已冷幸犹暄

萝境

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
萝境,来源于严维的《唐诗》《同韩员外宿云门寺》,原文:万缘俱不有,对境自垂萝

常隋

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
常隋,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:隋之弃仁,天命不常

唯茹

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:对曰:「臣闻之,唯则定国

源晰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
源,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:好收灵源一点真

圆薏

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
圆薏,来源于陆游的《宋诗》《蔬食戏书》,原文:贵珍讵敢杂常馔,桂炊薏米圆比珠

觉栗

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
觉栗,来源于梅尧臣的《宋诗》《四月二十八日记与王正仲及舍弟饮》,原文:稍觉阳脉回,栗肤犹瘆瘆

华未

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
华未,来源于李频的《唐诗》《长安书情投知己》,原文:精华搜未竭,骚雅琢须全

峪徽

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

琢域

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《对酒作》,原文:陌上金羁马,坟前石琢麟

尉绰

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
尉,来源于陈子昂的《唐诗》《同旻上人伤寿安傅少府》,原文:闻道神仙尉,怀德遂为邻

昙荏

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昙,来源于苏辙的《宋诗》《还颍川》,原文:平生事瞿昙,心外知皆假

岚诗

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
岚诗,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡还自岭南》,原文:天边鹤驾瞻仙袂,云里诗牋带海岚

温武

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
温武,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・双调/新水令》,原文:好德亲仁,束带冠巾,演武修文,温故知新,咱人要修天爵正方寸

灿汶

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
灿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三八》,原文:一点心灯,寒光灿烂

绚炀

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绚,来源于卢纶的《唐诗》《宴赵氏昆季书院因与会文幷率尔投赠》,原文:花攒骐骥枥,锦绚凤凰窠

汐瑄

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
汐,来源于方千里的《宋词》《六丑》,原文:相思意、不离潮汐

飔桓

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
飔,来源于罗与之的《宋诗》《临流》,原文:习习凉飔起素波,临流解带小婆娑

豫潆

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
豫,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一五》,原文:身生豫让癞,背发范增疽

沐胧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
沐,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:予发曲局,薄言归沐

熙运

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
熙运,来源于何羣的《宋诗》《降真巖》,原文:他年殿阁鸣钟磬,广运重开帝载熙

圭琀

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
圭,来源于苏轼的《宋诗》《自雷适廉宿于兴廉村浄行院》,原文:高堂磨新砖,洞户分角圭

澈烊

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
澈,来源于释择崇的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:浪静风恬正好看,秋江澄澈碧天宽

沅缎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
沅,来源于郭祥正的《宋诗》《望白纻山》,原文:我方客沅湘,盛事未能睹

重朔

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
重朔,来源于沈遘的《宋诗》《七言次韵和次道十一月朔早朝》,原文:紫宸陛戟百重深,拜朔官仪列弁簪

芸苏

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芸苏,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘元忠学士归陈州省亲》,原文:芸香闲秘秩,苏合著新裘

赓蕖

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
赓,来源于陈尧叟的《宋诗》《赓上赐病归韵》,原文:载赓诚寡和,望阙几徘徊

朔曼

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
朔,来源于陈深的《宋诗》《陇西太夫人八十寿》,原文:恒山镇朔野,积翠凌太虚

艾耘

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
艾耘,来源于项安世的《宋诗》《原酒》,原文:少壮强艾,学仕耕耘

术茯

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其二》,原文:洙泗日已远,儒术日已丧

缪佐

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缪,来源于南山居士的《宋词》《永遇乐》,原文:解吐芳心,绸缪共约,学取双交颈

晠煦

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于文天祥的《宋诗》《寄题琴高台》,原文:灵鲔煦春藻,微波漾幽澜

纶畚

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
纶,来源于袁燮的《宋诗》《上中书陈舍人三首 其三》,原文:古来王佐才,宇宙归经纶

缈纶

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
缈,来源于高观国的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:缥缈乘鸾女

滔翙

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
滔,来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其二》,原文:滔滔流波澜,百川俱颓靡

澜覃

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
澜,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一七》,原文:异时更虐飓,中夕舞惊澜

烯霓

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》,原文:甘霖泽四海,霓望慰九农

玢熹

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

清纾

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
清纾,来源于李新的《宋诗》《劝饮》,原文:清圣殊不恶,中之百忧纾

沉胥

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沉胥,来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》,原文:储胥乍骇绿沉枪,击鼓震砻庸蜀羌

敦滇

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
敦,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:敦崇妙本膺丕贶,濬发鸿源示永年

棹闳

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
棹,来源于范成大的《宋诗》《留游子明》,原文:不知乘兴棹,更得几回来

礼雯

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
礼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》,原文:筑之为礼何也

谐纶

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
谐纶,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・玉醍醐金叵罗肉台盘气氤氲香霭莲花帐,锦罘ぜ珠珞索翠氍毹光灿》,原文:门第相辉,俯仰谐天意,经纶合圣规

荣骅

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
荣,来源于文彦博的《宋诗》《濮安懿王夫人挽词 其一》,原文:令淑王藩表,恩荣代邸尊

维钏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 送神用《兴安》。》,原文:黍稷维馨,虡业充庭

棹馠

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hān芳香。
国学点评
棹,来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其八》,原文:一棹送君归,酒醒秋江午

郅涔

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

洛易

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
洛易,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・收江南》,原文:今日个满堂和气醉归来,贤贤易色,再休提洛阳花酒一齐来

纯壹

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
纯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷》,原文:吉日惟亥,运属纯熙

箬淳

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
箬,来源于黄今是的《宋诗》《渔父词》,原文:蓑衣箬笠更无华,蓼岸苹洲亦有家

允沐

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
允,来源于薛季宣的《宋诗》《九月犹煖梅桂有华》,原文:仙人姑射山,墨允期首阳

远楦

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
远,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七五》,原文:南无佛陀耶,远远求弥勒

仑霁

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
仑,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:君乃昆仑渠,籍乃岭头泷

鹄固

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
鹄固,来源于释道潜的《宋诗》《次韵晓师见别欲游京洛》,原文:相俦得鸿鹄,翔集固超然

芾荣

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
芾荣,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:春葩已辞荣,柯叶犹蔽芾

蕖玖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蕖,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:西风里,芙蕖带雨,飘散满城香

瑭梁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

樟南

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》,原文:豫樟生深山,七年而后知

新狄

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
新狄,来源于杨万里的《宋诗》《故太恭人董氏挽词五首 其三》,原文:遗下新褕狄,空传训宁馨

缨骓

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
缨,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:濯缨又去如水,安得主人留

熹淙

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
熹,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

棕棋

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棕,来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》,原文:卢橘子低山雨重,棕榈叶战水风凉

笙煦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
笙,来源于刘一止的《宋诗》《借居鸬鹚山中一首呈方允迪道踪昆仲》,原文:笙簧响天上,金石鸣地底

滟芹

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
滟芹,来源于仇远的《宋诗》《至后 其一》,原文:便觉池芹春滟滟,俄惊簷竹昼琅琅

津史

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
津史,来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》,原文:圣贤冠史籍,枝派罗源津

遒荷

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
遒,来源于赵蕃的《宋诗》《登愚卿无尽藏再用韵呈愚卿》,原文:功名邂逅何嗟晚,岁月侵寻直漫遒

椰初

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《扪腹》,原文:身如椰子腹瓠壶,三亩荒园常荷锄

峨普

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
峨普,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:青城大面访僊迹,普贤灵变穷峨眉

赫煦

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
赫,来源于张籍的《唐诗》《句》,原文:韩公国大贤,道德赫已闻

桐逵

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
桐,来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》,原文:琳洞窈,人静理丝桐

帧燿

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

棠肖

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
棠肖,来源于邵雍的《宋诗》《过陕》,原文:世孙虽不肖,犹解忆甘棠

芷蔷

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
芷,来源于梅尧臣的《宋诗》《武陵行》,原文:薄暮返苍洲,微风吹白芷

卫零

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
卫零,来源于罗与之的《宋诗》《卫生》,原文:屏去鸡壅与豕零,试听我诵卫生经

耘林

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
耘林,来源于张嵲的《宋诗》《怀新亭四首 其二》,原文:耘耔竞所务,乔林午风清

槿敏

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
槿,来源于黄希旦的《宋诗》《感时行》,原文:劝君莫种木槿花,朝荣暮落堪咨嗟

蒂飖

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
蒂,来源于孟郊的《唐诗》《杂怨 一》,原文:朝为双蒂花,莫为四散飞

芈朔

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芈,来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》,原文:齐晋瓜分四国王,嬴秦为吕芈为黄

绎钟

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
绎钟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 彻豆用《成安》。》,原文:锵洋纯绎,于论鼓钟

潇晴

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
潇晴,来源于戴复古的《宋诗》《东轩》,原文:东轩亦潇洒,春晚雨晴时

畚淄

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
畚,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》,原文:劝相江糜畚锸忙,却回小队访山房

钲茯

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
钲,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:金钲画角警塲开,天子南郊玉辂来

溯骋

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
溯,来源于陈深的《宋诗》《我思古人》,原文:苟溯风而遐契兮,尚何有于古今

榭芃

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
榭,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:如今老矣,无计奈春何,人去后,独来时,风月闲亭榭

璂零

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

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