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国学男宝宝取名

赵华作者:赵华2023-09-12 00:38:50

男孩,

国学男宝宝取名

缥漳

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缥漳,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其五》,原文:城楼缥缈俯漳滨,景物依然念昔人

攸崇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chóng高明宏大。
国学点评
攸崇,来源于魏了翁的《宋诗》《昨有祷于社稷及境内山川是夕枕上闻雨 其一》,原文:郊宫方社诗攸重,川泽山林礼所崇

白鸠

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
白鸠,来源于黄庭坚的《宋诗》《同钱志仲饭藉田钱孺文官舍》,原文:稻畦下白鹭,林樾应鸣鸠

潜知

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
潜知,来源于林希逸的《宋诗》《穷理》,原文:知历知星方识性,潜天潜地要非心

白暌

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
白,来源于刘辰翁的《宋词》《绮寮怨》,原文:挥泪赋白头吟

崇烟

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
崇烟,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:峰岭上崇崒,烟雨下微冥

娄津

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
娄,来源于赵蕃的《宋诗》《舟行》,原文:自怜不比娄师德,未可轻犯垂堂戒

矗炘

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xìn见“炘炘”。
国学点评
矗,来源于林逋的《宋诗》《寿阳城南写望怀历阳故友》,原文:楚山重叠矗淮濆,堪与王维立画勋

泉瑱

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
泉,来源于仇远的《宋诗》《德兴叶志道字士心葬母于银山丹井之上作丹泉吟》,原文:葛公学仙丹有泉,叶公藏母丹泉边

胧术

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
胧,来源于李冠的《宋词》《蝶恋花》,原文:朦胧淡月云来去

邕憧

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
邕,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:汉有议郎,曰臣蔡邕

奘颜

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

冉匡

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
冉,来源于谢薖的《宋诗》《感白发》,原文:但有髩间丝,冉冉如堪织

皤岭

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
皤岭,来源于许仕叔的《宋诗》《堆婆石》,原文:父老为言五代时,有婆姓方氏结茅岭巅两鬓皤

映戚

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
映,来源于张起的《唐诗》《早过棃岭喜雪书情呈崔判官》,原文:皎洁停丹嶂,飘飖映绿林

焱庄

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

恽箪

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
恽,来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》,原文:东阿初度洛,杨恽旧家秦

懿圭

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
懿,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其五》,原文:肃恭懿德垂彤管,九御归心百福宜

芈峻

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

其伦

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
其伦,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》,原文:使,举上客而不称介,不正其同伦而相介,故列而数之也

祁斌

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
祁,来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》,原文:又不见祁公曾作干州牧,移镇凤翔何迅速

德越

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
德越,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:不惟不敢,亦不暇,惟助成王德显越,尹人祗辟

珵鹄

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

昂陇

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
昂,来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》,原文:轩昂意气雄,下视鹏与鹍

专馚

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
专,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》,原文:气专功易就,心慢侮难追

晷檀

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晷,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》,原文:道人竞寸晷,政以生死故

韧衍

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

沉固

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
沉固,来源于李之仪的《宋诗》《晚起和韵》,原文:固知等浮沉,要在极纤缕

锐芉

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
锐,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七九》,原文:纵饶勇锐如韩百,千里应须破胆魂

慷南

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
慷南,来源于陈子昂的《唐诗》《登蓟城西北楼送崔著作融入都》,原文:慷慨竟何道,西南恨失朋

鹤延

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
鹤延,来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其三》,原文:白鹤空寥泬,黄蒿尚蔓延

泓觅

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
泓觅,来源于杨万里的《宋诗》《小池荷叶雨声》,原文:幸然聚作水银泓,泻入清波无觅处

逻虞

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
逻虞,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一》,原文:深虞逻寇知,儿啼扼其口

灿哲

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
灿,来源于白玉蟾的《宋诗》《明妃曲》,原文:马蹄蹴胡尘,晓月光灿灿

搦域

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
搦,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三九》,原文:饶君吐纳经千载,争得金乌搦兔儿

尧馠

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hān芳香。
国学点评
尧,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

哲殷

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
哲殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王曰:「封,我闻惟曰:『在昔殷先哲王迪畏天显小民,经德秉哲

绰孜

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绰,来源于白居易的《唐诗》《玉真张观主下小女冠阿容》,原文:绰约小天仙,生来十六年

庆嵊

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
庆,来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》,原文:崇庆天虽老,华胥圣不忧

益睨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
益睨,来源于孔平仲的《宋诗》《于将军》,原文:睥睨荆益可席卷,白帝城高如堵墙

琝觉

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于赵长卿的《宋词》《夏云峰》,原文:天气爽、新秋已觉凉生

犹奕

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
犹奕,来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》,原文:夕倦未眠排奕势,力穷犹战敌诗魔

辰炫

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
辰,来源于葛胜仲的《宋诗》《题横林馆》,原文:横林孤馆静,辰发踏荒鸡

戎靖

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
戎靖,来源于苏辙的《宋诗》《送梁交供知莫州》,原文:谈笑定先降虏使,诗书仍得靖戎行

隋洌

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
隋,来源于郑会的《宋诗》《送程岘坡过扬州》,原文:歇马不须寻古事,隋家陵树正秋风

稽轩

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
稽轩,来源于齐唐的《宋诗》《句 其七》,原文:飞栋新成蘸碧轩,会稽山脚照湖边

俞普

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
俞,来源于吕本中的《宋诗》《抚州俞隐居挽诗》,原文:临川俞处士,独擅隐居名

鹤仓

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
鹤仓,来源于曾丰的《宋诗》《入广豊仓领米书所遇》,原文:创意入仓稽斗斛,乃逢两鹤三头鹿

缎纲

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

章瑺

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
章,来源于刘驾的《唐诗》《送李垣先辈归嵩少旧居》,原文:文章满人口,高第非苟得

圭承

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
圭承,来源于张祜的《唐诗》《梦李白》,原文:(南宋蜀刻本《张承吉文集》,承江宁唐圭璋先生见告

韦慕

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
韦慕,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其一》,原文:责己希韦孟,休官慕尚平

天阜

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
天阜,来源于张镃的《宋诗》《山堂纪实》,原文:杖拖瘦路鸣敲铿,天台庐阜著脚行

稽影

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
稽影,来源于高闶的《宋诗》《挽和靖先生》,原文:嵩伊千古温淳气,收入稽山鉴影中

芾乔

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:六书之统,殆所谓芾之死不得其传也

煦渤

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
煦,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:分司江之南,亦足煦疲劣

虢缃

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
虢,来源于刘隲的《宋诗》《槿花》,原文:虢国妆初罢,高堂梦始回

祈礼

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
祈礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 亚、终献用《文安》。》,原文:礼有祈报,国惟典常

颉篌

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室赵伯言朝请》,原文:交游多望士,颉颃争驰逐

鹄尉

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
鹄,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》,原文:何须飞来黄鹄语,吾已得于褐之父

湲琬

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
湲,来源于唐廪的《唐诗》《云盖山泉》,原文:从兹渡口潺湲去,势入沧溟岂可仍

浦扬

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
浦扬,来源于杨师道的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:受律威丹浦,扬兵震阪泉

裕觅

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:宏于天,若德,裕乃身不废在王命

傅晔

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
傅,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 三》,原文:傅母悲香褓,君家拥画轮

鹄越

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鹄越,来源于刘摰的《宋诗》《代书寄文莹道人》,原文:悲吟黄鹄慕越客,谢病高居思茂陵

淅峪

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淅,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:晚风淅淅凉犹嫩

未犹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
未犹,来源于白居易的《唐诗》《东城寻春》,原文:今犹未甚衰,每事力可任

迪郦

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:功多有厚赏,不迪有显戮

启涛

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
启涛,来源于吴则礼的《宋诗》《知府毛公显谟以诗宠还书轴谨次严韵以叙拳拳服膺之万一》,原文:天边叠巘云涛外,南人启齿北人怪

沉鸢

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
沉鸢,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和清明日兀坐用前韵》,原文:天理流行不用寻,鸢飞鱼跃自升沉

棋华

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棋华,来源于王禹偁的《宋诗》《秋居幽兴 其一》,原文:围棋知日影,理发见霜华

炜休

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炜,来源于司马光的《宋诗》《送昌言知宿州》,原文:炜炜符离守,中流簇鼓旗

永璋

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
永,来源于无名氏的《元曲》《双调・快活年》,原文:永夜如何守

觅阜

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
觅,来源于程俱的《宋诗》《晁无斁将之录示近诗有和其兄以道说之诗次韵以致区区兼简以道 其二》,原文:前年客长安,正觅三釡粟

兹尤

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
兹尤,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:兹尤觉浩浩,吾讵免伥伥

晨纫

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
晨,来源于柳宗元的《唐诗》《自衡阳移桂十余本植零陵所住精舍》,原文:晨登蒹葭岸,霜景霁纷浊

燃珧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
燃,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:郃占逖应星舒彩,栾噀端聆火扑燃

晳沛

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晳,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

固畅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
固畅,来源于王令的《宋诗》《题满氏申申亭》,原文:方其作亭自休息,固欲申畅名其题

禹鸠

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
禹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:勤而不德,非禹其谁能修之

研晖

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
研,来源于释道潜的《宋诗》《子苍见和二篇再用前韵酬之》,原文:请置黄公新石研,归磨潘子古松烟

镌颉

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
镌,来源于吕本中的《宋诗》《送尹少稷贤良还怀玉山》,原文:行潦被注挹,朽木烦彫镌

煊临

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

勃沐

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勃,来源于蒋堂的《宋诗》《赠陈虞卿》,原文:扫门卑魏勃,设醴谢元王

袁峨

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
袁,来源于温庭筠的《唐诗》《寄岳州李外郎远》,原文:独有袁宏正憔悴,一罇惆怅落花时

潭乘

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潭乘,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和公择舅氏杂言》,原文:乌虖端是万乘器,红丝潭石之际知才难

粤胤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
粤,来源于孟宾于的《唐诗》《投赠张鸿(题拟)》,原文:又收入《粤诗蒐逸》卷一

屿情

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
屿情,来源于陈纪的《宋诗》《舟行》,原文:落日残霞岛屿明,淡烟衰草古今情

烽瑄

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
烽,来源于蔡戡的《宋诗》《子真新篇愈出愈工压倒元白三叹不已勉强再次前韵》,原文:夕烽罢警铁衣闲,聘币星驰交两国

榆孝

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
榆,来源于孔平仲的《宋诗》《出郭》,原文:桑枝强峥嵘,榆柳已先秃

旭昶

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旭,来源于罗椅的《宋诗》《题信丰县城门六首 禾丰》,原文:旭日明高冈,瑞烟锁丛杉

苓望

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苓望,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》,原文:松根养茯苓,岁晏望华辀

闳毓

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
闳,来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》,原文:楼观朱涵壁,洞天珉掩闳

其融

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
其融,来源于陈普的《宋诗》《孟子 博学反约》,原文:事理纷纷未易穷,其间脉络要通融

烨栎

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
烨,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:诸生大带冠昂昂,遴选师儒恢典常,文星烨煜教雨滂

桓旷

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
桓旷,来源于朱贯的《宋诗》《瞧阳五老会诗》,原文:乍到林泉能放旷,全抛簪绂尚盘桓

晗箫

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

梁暖

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
梁暖,来源于赵扩的《宋词》《浣溪沙》,原文:珠箔半钩风乍暖,雕梁新语燕初飞

洌志

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

淄唯

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淄,来源于李格非的《宋诗》《过临淄》,原文:击鼓吹竽七百年,临淄城阙尚依然

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