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工作群内改名

韩恺晋作者：韩恺晋2023-09-12 00:18:41

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楣旭

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西地锦》，原文：教人心下常萦系，也只为着门楣

清燃

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
清燃，来源于周繇的《唐诗》《咏萤》，原文：微雨洒不灭，清风吹欲燃

橙馚

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
橙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：祸胎无肠胃，杀身和椒橙

朴冉

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
朴，来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》，原文：朴樕不入公输门，赏骏岂无伯乐者

瓷亦

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瓷，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：凤饼未残云脚乳，水沈催注玉花瓷

郅桦

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

晋郁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：六、夏，公如晋

政僖

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
政，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：方今政和平，群彦日藻斧

卓朴

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
卓，来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》，原文：少时已绝羣，卓荦千里驹

鼎潆

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
鼎，来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》，原文：待移灯翦韭，试香温鼎

晏嵊

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 齐晏桓子卒

婕陟

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
婕，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

瑺些

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

熹蘅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

梁昉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
梁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」民惧而溃，秦遂取梁

溯诚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
溯诚，来源于元稹的《唐诗》《赋得鱼登龙门》，原文：激浪诚难溯，雄心亦自凭

君芙

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
君芙，来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 一》，原文：君看水上芙蓉色，恰似生前歌舞时

淬铭

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
淬，来源于郭祥正的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：吐气直虹霓，落笔淬金铁

睨烽

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
睨烽，来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》，原文：欲织寒江无机收，两眼逺睨邉烽楼

葭矜

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
葭，来源于王维的《唐诗》《送綦毋秘书弃官还江东》，原文：和光鱼鸟际，澹尔蒹葭丛

笺磐

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
笺，来源于张孝忠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：得句写香笺

娴珹

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

盂娥

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
盂，来源于周弼的《宋诗》《牡丹》，原文：盘盂擎出最迎日，碧玉万片藏春风

粹烊

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
粹，来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》，原文：玉海澄中粹，金山拔外佳

禄玮

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
禄，来源于唐尧臣的《唐诗》《金陵怀古》，原文：一时因地险，五世享天禄

骋燮

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
骋，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其六》，原文：朅来欲骋骛，诘曲故百遶

莞婷

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
莞，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

凡娅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
凡，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：达人无证，凡夫颠倒

釉淄

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》，原文：莫言幼慧长不奇，杨文公与晏临淄

盈凇

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
盈，来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》，原文：吹去复盈杯

荑晳

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
荑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：55　莁荑，蔱蘠

同弛

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
同，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・么篇》，原文：(同梅香下)

睨什

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
睨，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其二》，原文：托迹朝士馆，窃睨鹓鹭行

专瞳

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
专，来源于周紫芝的《宋诗》《袁时良雾隐斋》，原文：会当专北门，诰命司文词

斌兴

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

涛翰

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
涛翰，来源于杨万里的《宋诗》《跋余伯益所藏张钦夫书西铭短纸二首 其二》，原文：四海交朋霜叶落，半张翰墨雪涛翻

恽淙

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《食墨鱼有感》，原文：韩非竟以说难死，杨恽诗成污刀机

苓皙

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
苓，来源于程俱的《宋诗》《故人张达明徴饷舒术将以古句次韵酬之》，原文：回观豨苓辈，市积空

臻玖

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
臻，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：学识造渊醇，词章臻炳铄

绚裴

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》，原文：连苍接翠层叠青，秀色著绚忘初素

轩奥

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
轩奥，来源于刘敞的《宋诗》《蒙示容斋诗辄为五言仰续逸唱》，原文：虚轩便炎夏，奥室宜隆冬

驰佶

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
驰，来源于邹登龙的《宋诗》《寄苍山曾子实》，原文：望远音书阻，思君岁月驰

玟凰

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

璃晤

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
璃，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：山根出泉泉涌窦，泓此一样玻璃色

昼斐

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
昼，来源于赵蕃的《宋诗》《寓舍遭雨漏甚》，原文：昼居衣数燎，宵卧枕频移

乘湛

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
乘湛，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其二》，原文：菩萨巖泉湛佛乘，澄泓无复现天灯

季重

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
季重，来源于黄鉴的《宋诗》《送李殿省赴任常熟》，原文：玉季情深重暌索，南云延脰接飞鸿

詹桓

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
詹桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王使詹桓伯辞于晋曰：「我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也

燃庭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
燃，来源于李商隐的《唐诗》《槿花二首 二》，原文：珠馆薰燃久，玉房梳扫余

尔柳

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
尔柳，来源于朱南杰的《宋诗》《同刘朋山游湖边作》，原文：堤柳送迎忘尔汝，棹声来往自西东

泰运

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
泰运，来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》，原文：期运有泰否，钝蟠利则伸

潮熙

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
潮熙，来源于白居易的《唐诗》《郡中即事》，原文：漫漫潮初平，熙熙春日至

固秋

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
固秋，来源于陆游的《宋诗》《秋郊有怀四首 其三》，原文：楚人固多孱，妄谓秋可悲

嘉纶

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
嘉纶，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：嘉谟凭献纳，大事费经纶

旨祺

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
旨，来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》，原文：我食可自营，勿用念甘旨

尹陟

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
尹，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其一》，原文：当时尹躬似今日，但欠昭回云汉章

霈憬

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霈，来源于余靖的《宋诗》《夏日江行》，原文：霈然得嘉澍，荷天如免谴

团淮

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
团淮，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》，原文：团团清淮月，久落青天外

涧史

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涧史，来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》，原文：帝梦漫惊虞涧筑，史占空叹渭滨渔

亦仟

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
亦，来源于王梵志的《唐诗》《幸门（题拟）》，原文：郑辑本亦未收

情墨

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
情墨，来源于孟浩然的《唐诗》《韩大使东斋会岳上人诸学士》，原文：翰墨缘情制，高深以意裁

珧梧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

年椰

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
年，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：十年

瑭航

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

欢浦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
欢浦，来源于萧东父的《宋词》《齐天乐》，原文：闲思前事易远，怅旧欢无据，月堕湘浦

樱昼

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
樱昼，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和曾子开舍人从驾孟飨景灵宫四首 其二》，原文：红芍药开迎昼永，紫樱桃熟奉时新

茗献

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
茗献，来源于项安世的《宋诗》《大雪同官皆不入独坐道山简南湖张直阁》，原文：入竹叶间添茗供，点梅梢上献诗材

磐杨

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
磐，来源于释道颜的《宋诗》《示众 其二》，原文：磐陀石上共安居，水远山高一事无

意鹄

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
意鹄，来源于薛嵎的《宋诗》《春晴泛湖》，原文：得意唯鸿鹄，高飞避网罗

昭璎

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昭，来源于谢逸的《宋词》《点绛唇》，原文：吹彻昭华管

麓彻

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
麓彻，来源于苏轼的《宋诗》《游道场山何山》，原文：道场山顶何山麓，上彻云峰下幽谷

容蔳

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
容，来源于魏了翁的《宋诗》《再和招鹤 其一》，原文：仰看翔翮俯游鳞，物意容容各自春

琪桦

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琪，来源于周孚的《宋诗》《次韵彦章雪中见寄二绝句兼柬陈道人 其一》，原文：要寻仙客攀琪树，更倩王孙记玉楼

融践

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
融，来源于汪元量的《宋诗》《东湖送春和陈自堂》，原文：东湖徐孺宅，北海孔融樽

勰麓

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

峻樗

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
峻，来源于刘敞的《宋诗》《六月二十六日西阁昼寝》，原文：清切掖垣峻，深沈云阁虚

种甯

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
种甯，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：公侯甯有种，自致唯斯文

昙约

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昙约，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：（医工辅氏，深于药术诊切，大比丘尼优昙持念精至，并约同来，累路将护

蔳之

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》，原文：尧之都，舜之壤，禹之封

硝亘

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

炘书

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于张炎的《宋词》《西河》，原文：醉里玉书难认

璐页

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璐，来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》，原文：浮玉神山攻宝璐，屑屑虚花奈凭据

璐戈

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

皎郁

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
皎，来源于释智圆的《宋诗》《湖上望月二首 其二》，原文：寒光皎皎映平湖，水色天形两不殊

馥玉

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
馥玉，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 雍和》，原文：蕙馥雕俎，兰芬玉酎

合暄

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
合暄，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《夜游湖》，原文：(合)揖揖两个通寒暄

竺淖

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
竺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四一》，原文：不负东林莲社约，乘轺来访竺僊家

萱才

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
萱才，来源于魏了翁的《宋词》《醉蓬莱》，原文：倦客才归，新亭恰就，萱径荫浓，卜林香发

悟鹤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
悟鹤，来源于僧润的《唐诗》《赠禅客》，原文：迷来尽似蛾投焰，悟去皆如鹤出笼

渭闰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
渭，来源于元稹的《唐诗》《春鸠》，原文：免教争呌噪，沸渭桃花前

甯墨

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
甯，来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》，原文：何公真礼法，甯免疾如仇

绍罡

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绍，来源于李频的《唐诗》《苏州寒食日送人归觐》，原文：（见《择是居丛书》影宋绍定二年刊本宋范成大《吴郡志》卷四九）（按：《全唐诗》卷五八九录此诗，有缺字，今重录

荷桔

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
荷桔，来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》，原文：菊暗荷枯，橙黄桔绿，嘉时记得今朝

觉昉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
觉昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

梁箴

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
梁，来源于邢俊臣的《宋词》《临江仙》，原文：远来犹自忆梁陈

逻久

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
逻久，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其四》，原文：覻逻牛儿亦久如，于今正好抚怜渠

域苒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
域，来源于吴势卿的《宋诗》《寿王通判五首 其四》，原文：頼有治齐清净法，宏开寿域海沂康

献植

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
献植，来源于李新的《宋诗》《送刘前谿》，原文：谁献常山根，与之植龙墀

崔赓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
崔，来源于杜范的《宋诗》《和刘会之野堂韵》，原文：酒酣对崔嵬，寸管凌千尺

晨纭

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晨，来源于朱熹的《宋诗》《杂记草木九首 其九》，原文：晨起独行园，花药发奇颖

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