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肃取名的寓意

林普焘作者:林普焘2023-09-11 18:34:05

肃取名的寓意

经恢

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
经恢,来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其一》,原文:事业元从儒者出,经纶之地自恢恢

颉轶

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
颉,来源于晁说之的《宋诗》《何事》,原文:上巳清明徒颉颃,流觞蹴踘岂周旋

勰普

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

未绰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
未绰,来源于曹勋的《宋诗》《绿绮七咏 其三》,原文:绰拨未能防辈棒,飞星时听过毬门

澄诏

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
澄,来源于游九言的《宋诗》《夜色》,原文:谁能澄夜气,一息存端倪

贞筱

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
贞,来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》,原文:束䌸全孤贞,老欲就闲暇

绡淙

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
绡,来源于释居简的《宋诗》《题水仙梨花菊蒲萄栀子 其二》,原文:楚楚冰绡雾縠裳,铅华消尽弗忺粧

瑜芮

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
瑜,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗鹌鹑》,原文:你个谒鲁肃周瑜好躁暴,恶歆歆攥住系腰

缪佶

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缪,来源于蒲寿宬的《宋诗》《用翁雪舟送春韵三首 其一》,原文:三百六旬浑是醉,饯春何用苦绸缪

惟蔳

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
惟,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:身闲惟有酒

颐尹

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
颐,来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》,原文:阴功覃雨露,庆报当期颐

苓笈

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
苓,来源于司马光的《宋诗》《送薯预苗与兴宗》,原文:况闻知药者,饵此等苓术

俏烟

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
俏,来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其六》,原文:不是人前夸俏措,金锤击碎万重关

肖陇

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
肖陇,来源于胡宿的《宋诗》《鹦鹉杯》,原文:介族生螭蚌,杯形肖陇禽

欢其

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
欢其,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:故得人之欢心,以事其亲

泱淅

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
泱,来源于李邴的《宋诗》《谒迪上人》,原文:万水深藏云泱莽,一溪空锁月弯环

亘琮

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
亘,来源于洪咨夔的《宋诗》《官采木》,原文:山摧浪压斧斤下,横亘十亩眠苍虬

彤桔

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
彤,来源于宋庠的《宋诗》《晨谒宫门小雨初过》,原文:鸡人传钥出,华旭满彤闱

郁言

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
郁言,来源于吕南公的《宋诗》《畴昔》,原文:篱苏不馥郁,传自故老言

晨烽

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晨,来源于李白的《唐诗》《自溧水道哭王炎三首 一》,原文:晨兴见晓月,更似发云阳

宣笛

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
宣笛,来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》,原文:考牧宣王雅,应拈短笛吹

乔恢

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
乔恢,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:泳学海兮恢文囿,俯松乔兮齿仓籀

渌和

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
渌和,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔题傅材甫筠谷韵》,原文:主人心地一泓渌,调高和寡阳春曲

澧旬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
澧,来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》,原文:长城徭役苦咨嗟,澧水偷春隠岁华

阑术

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
阑术,来源于家铉翁的《宋诗》《赠谈故人高鹏举》,原文:高生择术颇可人,夜阑挑灯说书史

恣钏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
恣,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二○》,原文:药鼎坚牢延寿命,情思放恣损天真

笃资

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
笃资,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:会府资谋计,中闱念笃诚

婴惜

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
婴惜,来源于释永颐的《宋诗》《悼周晋仙 其一》,原文:识高浑脱略,意广惜沈婴

峪榭

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

熹锐

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:夜迢迢,烟月熹微

蒲熹

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蒲,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽故致政大夫诗 其一》,原文:低回成鹤发,勉强用蒲鞭

砚鸢

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
砚,来源于曾几的《宋诗》《谢寄端砚四首 其二》,原文:名声藉甚端溪砚,何况珍材琢下碞

缘曦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缘曦,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其一》,原文:佛地前缘旧,尧曦普照均

箫笛

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
箫笛,来源于林光朝的《宋诗》《吴容州仲一挽词》,原文:竹屋绳桥自有村,牛山箫笛不堪闻

本识

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
本识,来源于吴可的《宋诗》《题质龟轩》,原文:谁识轩中人,本自无吉凶

棋馟

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棋,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:玉局弹棋无限意,缠绵

袁霁

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
袁,来源于韩维的《宋诗》《邓圣求挽诗二首 其二》,原文:谈经人服戴,辨狱世高袁

峻章

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
峻章,来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》,原文:峨峨章源岭,峻峭初未识

阑肖

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
阑,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:莺啼处,人倚画阑干

箐珞

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箐,来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夹谿

言寅

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
言寅,来源于杨简的《宋诗》《寿倅生辰 其一》,原文:敬为同寅香一瓣,愿言臭味等炉薰

卿纲

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
卿纲,来源于李慎微的《唐诗》《[拟]送贺秘监会稽诗》,原文:公卿祖疏广,亲戚送刘纲

粤朝

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
粤朝,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》,原文:䍧船元下粤,剑栈忽朝燕

娄炘

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xìn见“炘炘”。
国学点评
娄,来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 极目》,原文:欲知山水有穷处,却是离娄看得真

毓樗

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
毓,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其八》,原文:卦气交孕毓,旁滋六爻备

鸠晠

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
鸠,来源于洪适的《宋诗》《景卢开尊阻雨展日复用前韵寄之》,原文:逐妇鸣鸠急定昏,不堪烟霭弄千村

霄荏

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
霄荏,来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》,原文:百岁易为成荏苒,丹霄谁肯借梯航

狄润

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
狄润,来源于徐照的《宋诗》《石屏歌为潘隠父作》,原文:君不见元祐年间狄引进,雪林千里春水润

璋秸

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
璋,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》,原文:庙器圭璋骨,儒林虎豹章

潆靖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

南谒

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
南谒,来源于某名公的《宋诗》《戏答举人索米》,原文:为报江南痴秀才,更来谒索觅甚瓮

珈澄

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
珈,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:疏恩自合开新邑,比德还应副六珈

懿楣

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其三》,原文:懿彼灵龟,在宫之池

璁鉴

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
璁,来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》,原文:砌外珑璁,暗香夜透帘帏

阮仪

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
阮仪,来源于胡仲弓的《宋诗》《送方及民罢官东归》,原文:虽阨阮籍途,难断张仪舌

郇旎

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

荣襄

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
荣襄,来源于周紫芝的《宋诗》《读外舅高晋翁诗集》,原文:踪迹荆襄在,文华剑佩荣

琬苓

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琬,来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》,原文:前修俱鬼录,勲阀谩琬琰

恤姣

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:反曰:「君淹恤在外十二年矣,而无忧色,亦无宽言,犹夫人也

蔓芊

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蔓芊,来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》,原文:南国棠阴犹蔽芾,东陵爪蔓正芊绵

旷川

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
旷川,来源于张耒的《宋诗》《八月三日舟行自蔡河赴临淮》,原文:旷野天垂地,川晴水见沙

栗桥

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
栗桥,来源于文天祥的《宋诗》《借朱约山韵就贺挂冠》,原文:栗里田园供雅兴,午桥钟鼓赏清时

澄翩

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
澄翩,来源于常建的《唐诗》《张山人弹琴》,原文:玄鹤下澄空,翩翩舞松林

允桐

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
允桐,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王徂桐宫居忧,克终允德

识瑛

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
识,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》,原文:惟孟轲氏,雄士绝识

珐麒

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:天上麒麟呈瑞彩,人间呈祥瑞

秋庚

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
秋庚,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:庚子何忧鵩,春秋谩感麟

殷桢

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
殷,来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其一》,原文:殷勤去年月,潋滟古城东

零璎

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
零,来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》,原文:零落故瓦在,雕镌若陶坯

琲狄

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
琲,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

景睿

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
景睿,来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》,原文:天文天景丽,睿藻睿词芳

页爀

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
页,来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》,原文:(同前第五五一页)

鸢理

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鸢理,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十一》,原文:山鸡理毛羽,自言胜乌鸢

辰帧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
辰,来源于晏殊的《宋词》《凤衔杯》,原文:追往事,惜芳辰

悦缔

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
悦,来源于张榘的《宋词》《念奴娇》,原文:嚼征含商陶雅兴,争似年时娱悦

堰茯

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
堰,来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其二》,原文:长年梦黄堰,今日饮红灰

棋泰

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
棋,来源于李中的《唐诗》《冬日书怀寄惟真大师》,原文:诗成天外句,棋覆夜中图

崎衡

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
崎衡,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:航栈蛮琛纷络绎,权衡选路不崎岖

自珞

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
自珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

峤卓

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
峤,来源于张九龄的《唐诗》《送使广州》,原文:家在湘源住,君今海峤行

漳晋

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
漳晋,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:总戎离晋野,移疾守漳滨

韬临

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
韬临,来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》,原文:隠彩韬名志行坚,万里临邛族最寒

颐映

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
颐,来源于钱鍪的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:首驱巫阳入新句,一洗前作堪解颐

奎逸

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奎逸,来源于释善珍的《宋诗》《又题》,原文:坡乘刚风为奎星,白舒逸气追长鲸,渊明醉鼾犹雷声

湫临

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
湫临,来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》,原文:痴儿临缺湫,往往骇影双

琰英

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
琰英,来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》,原文:皇英帝子钟遗艳,琬琰宫姬托后身

研尉

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
研,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:墨淡立儿研,杯迟走童趣

玖栾

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
玖栾,来源于王十朋的《宋诗》《人日有雪竹间种兰》,原文:阳浮屑琼玖,风泛馥檀栾

悠袤

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
悠,来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》,原文:龙吟杳杳天悠悠

葆术

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
葆,来源于宋庠的《宋诗》《道出襄城遇大风于野》,原文:心如摇旆头如葆,却羨枯桑了不知

滨涛

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
滨涛,来源于钱弘俶的《唐诗》《舟中偶书》,原文:轻舟画舸枕江滨,眼底波涛日日新

轩蓬

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
轩蓬,来源于寇准的《宋诗》《秋日武关道中》,原文:行尘漠漠起西风,来往征轩似转蓬

竺旎

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
竺,来源于王益的《宋诗》《和梅公仪留题重光寺罗汉院赠宪上人》,原文:蚤知西竺能持法,应笑南僧不会经

潜箴

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
潜箴,来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其二》,原文:潜斋有愚言,或可代箴砭

圆采

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
圆采,来源于吕巖的《唐诗》《七言 五》,原文:九年采炼如红玉,一日圆成似紫金

淼乔

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淼,来源于王维的《唐诗》《送张五諲归宣城》,原文:欲归江淼淼,未到草萋萋

畚晰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
畚,来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》,原文:却忆吴中初夏时,畚锸去决湖田围

琼爕

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琼,来源于释居简的《宋诗》《长兴赵可斋辟杨州别驾》,原文:琼花难驿寄,花露记珍投

遥之

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
遥之,来源于巩丰的《宋诗》《二虫吟》,原文:鲲鹏至大兮,形载于庄周逍遥之篇

甯沛

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
甯,来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其三》,原文:无垢未应经露沐,不缁甯信受尘昏

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