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腊月出生的孩子起名字

朱筝绰作者:朱筝绰2023-09-11 17:15:35

腊月出生的孩子起名字

榆庚

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
榆庚,来源于王应凤的《宋诗》《送袁明府衡任满入都》,原文:笙谱由庚乡饮酒,凤来榆次帝征书

采芮

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
采,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:纯以素,紃以五采

谒云

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
谒云,来源于綦毋潜的《唐诗》《送平判官入秦》,原文:云是帝乡去,军书谒紫微

昉乘

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

吟年

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
吟年,来源于张侃的《宋诗》《止雪用东坡先生韵》,原文:常年有句吟雨叶,今年只了吟飞雪

棕渊

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
棕,来源于仇远的《宋词》《点绛唇》,原文:黄帽棕鞋,出门一步为行客

祯烨

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
祯,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其二》,原文:三公进贺祯祥事,先奏河清达帝聪

伽沧

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
伽,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:棱伽屋老朽,旧闻传者非

诺涟

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
诺涟,来源于宋祁的《宋诗》《春晚官舍呈幕中》,原文:坐题吏诺君何怪,只是涟漪素食人

迪僖

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
迪,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:维此 良人,弗求弗迪

蕊冉

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蕊,来源于钱起的《唐诗》《苏端林亭对酒喜雨》,原文:濯锦飜红蕊,跳珠乱碧荷

勖至

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

晨蝶

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晨蝶,来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》,原文:晨葩才隠蝶,新藻复藏鱼

凇泰

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

酝陵

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
酝陵,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》,原文:(带云)这酒呵,(唱)赛中山宿酝开,笑兰陵高价抬,不枉了唤做那凤城春色,(带云)我饮一杯呵,(唱)恰便似重添上一件锦胎

暄妍

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
暄妍,来源于杨谔的《宋诗》《和燕龙图海棠》,原文:富艳东君节,暄妍白帝方

采冬

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
采冬,来源于王维的《唐诗》《过太乙观贾生房》,原文:攀林遍巖洞,采药无冬春

勖壹

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

正粤

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
正粤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:粤若鲁圣出,正当周德衰

杨仲

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
杨仲,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・紫花儿序》,原文:我觑杨太守这厮,好管仲之器,觑我为粪土之墙,你却是疥癣之疾

临峪

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
临,来源于丘的《宋词》《水龙吟》,原文:麟组遥临万里

岳棕

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
岳,来源于李端的《唐诗》《送杨少府赴阳翟》,原文:陆云还入洛,潘岳更张筵

奘品

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

重匡

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
重匡,来源于袁甫的《宋诗》《和南康守韵》,原文:结亭故事重拈出,领略匡庐高更高

常缮

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
常,来源于张先的《宋词》《少年游》,原文:常记探花人

沁嶛

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
liáo高。
国学点评
沁,来源于杨公远的《宋诗》《苦雨》,原文:寒沁柳眉愁寂寂,湿凝花脸泪盈盈

沉霁

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
沉霁,来源于孔平仲的《宋诗》《题织锦璇玑图 其五》,原文:烟锁竹枝寒宿鸟,水沉天色霁横参

弈泽

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
弈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』今宁子视君不如弈棋,其何以免乎

芹濡

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
芹,来源于李贺的《唐诗》《过华清宫》,原文:蜀王无近信,泉上有芹芽

榭庄

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
榭庄,来源于范成大的《宋诗》《王季海祕监再赋成园复次韵》,原文:云庄风榭对东西,清暑光阴近竹迷

纫践

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
纫践,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:行看践槐棘,应纪纫兰荃

瞳音

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
瞳音,来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其一》,原文:一片韶音归复道,重瞳左右列英皇

黎漾

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
黎漾,来源于赵老的《宋词》《满江红》,原文:太一青黎光对射,中流荡漾莲舟舞

斯渌

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 尚书捧俎用《禧安》。》,原文:匪物斯享,惟诚则馨

烯昶

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

笃绪

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
笃,来源于张守的《宋诗》《胡已茂端明同年挽词 其一》,原文:孝友终身笃,词章一世英

中宏

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
中宏,来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》,原文:帝观若险隘,中道本宏裕

嵊本

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
嵊本,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

媵籍

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
媵,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:夫何恶之,媵有莘之妇

芹珺

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
芹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 升降用《同安》。》,原文:我洁尊罍,陈兹芹藻

潜钲

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
潜,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一四》,原文:肸蠁潜通,受胙饮福

觅皖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
觅,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:重院莺啼觅谢家

析鸥

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
析,来源于皇甫湜的《唐诗》《石佛谷》,原文:文人留纪述,时事可辨析

页缪

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《春日潜溪寓居》,原文:(同前第五册第三五○○页

里伽

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
里伽,来源于饶节的《宋诗》《次韵答陈考城》,原文:袖里楞伽非世书,了知干没未殊途

远逸

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
远逸,来源于吕希纯的《宋诗》《灵香阁》,原文:清风来甚远,冲气久弥逸

汶暖

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《题李偁推官颐斋》,原文:四方是维天子毗,汶阳一室大泽陂

嵊函

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

诏惋

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
诏,来源于苏颂的《宋诗》《秀才石君予同年子也携书见投重之以歌诗意甚勤厚其归也邀予言为赠因作五言以勉之》,原文:诏书起遗逸,草泽咸搜罗

翩潮

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
翩潮,来源于戴栩的《宋诗》《题觉海寺庙二首 其一》,原文:祭罢数翁沙际立,暮潮一舸去翩然

蕴楹

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蕴,来源于黎廷瑞的《宋诗》《江行阻风》,原文:远涉仍多病,那堪正蕴隆

戍筹

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
戍筹,来源于刘过的《宋诗》《送金陵胡抚干仲芳 其二》,原文:战守筹雄地,更番出戍兵

姬婵

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
姬婵,来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》,原文:文姬殊妖媚,易安亦婵娟

合泊

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
合泊,来源于许及之的《宋诗》《次木伯初蜡梅三绝 其三》,原文:自知不结和羹实,合作山家澹泊装

缨徵

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缨,来源于李焘的《宋诗》《从何使君父子游墨池分韵得名字》,原文:朅来成都市,尘土污冠缨

庆琛

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
庆琛,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:万方琛贽泛云涛,来庆星枢电彩高

矜禄

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
矜禄,来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》,原文:嘻今居宠禄,各自矜雄霸

芾孜

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芾,来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》,原文:崇兰未含薰,蔽芾萧艾中

乾维

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:维淮之南,楚为剧州

固中

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
固中,来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》,原文:湘中固多山,夹岸万马屯

鉴真

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鉴真,来源于翁溪园的《宋诗》《赠易数胡一鉴》,原文:招牌名一鉴,数学得来真

琛崎

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琛崎,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:航栈蛮琛纷络绎,权衡选路不崎岖

遒孝

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
遒,来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》,原文:欢意我已衰,壮心君益遒

融淇

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
融,来源于刘攽的《宋诗》《送程少卿》,原文:城头台榭眺望极,玉壶置酒光融融

州娆

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
州,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・太平令》,原文:呀,保护得荆州安泰

蘅漳

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蘅,来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》,原文:东风变[蘅]薄,时景日妍和

璆琬

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
璆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 雍和》,原文:堂献瑶篚,庭敷璆县

珲茗

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于苏辙的《宋诗》《次韵陈师仲主簿见寄》,原文:山牙收细茗,江实得流萍

纬正

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纬正,来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》,原文:吐词摛藻正而葩,纬国经邦真土苴

芦原

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芦原,来源于贾岛的《唐诗》《送耿处士》,原文:川原秋色静,芦苇晚风鸣

茵鑫

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
茵,来源于吴潜的《宋词》《柳梢青》,原文:衬步花茵,穿帘柳絮,堆地榆钱

嶛珂

拼音五行释意
liáo高。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

妤憬

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
妤,来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》,原文:婕妤才人兮俨其分行,千秋万岁兮永奉君王

勰鹄

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

籍乔

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
籍乔,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其六》,原文:帝籍傍连茧馆桑,禁林乔木昼阴凉

冉温

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
冉温,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其三》,原文:物华来冉冉,天气宜温温

赓阑

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
赓,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其一》,原文:明良赓舜日,富寿祝尧心

谧陟

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

棋虔

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
棋,来源于牧得清的《宋诗》《吟》,原文:完得一局棋,除此一袭衣

书运

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
书运,来源于陈襄的《宋诗》《通判国博命赋假山》,原文:昨日驰书白转运,披陈肝肾献金矢

琳璎

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琳,来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其五》,原文:众泉注金石,万木罗琳瑰

韧央

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

梁储

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
梁储,来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》,原文:蜂儿饱储蜜,燕子已巢梁

飖遥

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
飖,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》,原文:觞豆兼全真璀璨,茗香剩馥更飘飖

崇捷

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
崇,来源于孟郊的《唐诗》《登华巖寺楼望终南山赠林校书兄弟》,原文:一望俗虑醒,再登仙愿崇

袅藻

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
袅藻,来源于董嗣杲的《宋诗》《淫祀》,原文:幡袅欹竿三丈赤,溪分荒藻数丛青

亦琀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
亦,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:腰银袍亦绯

津倩

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《送王景文》,原文:风雨津亭暮,辞君泪满君

决岳

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
决岳,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:庐岳决遯去,老夫无妄言

羡淄

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
羡,来源于方岳的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:好看莱衣□舞处,尽羡一门三秀

青玖

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
青玖,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》,原文:青条散蛟螭,素艳欺琼玖

笺璐

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
笺,来源于释居简的《宋诗》《胡子安见漫堂》,原文:相逢卯金子,应有碧云笺

仟种

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

胥仞

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
胥仞,来源于张元干的《宋诗》《西峡行》,原文:下临湍濑千仞渊,胥靡轻生履危道

棣彰

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
棣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:82 常棣,棣

昭暖

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昭暖,来源于张耒的《宋诗》《十月十日夕同文安君对月》,原文:灯前炉畔深杯暖,更听昭君出塞行

逻肖

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
逻,来源于罗万象的《唐诗》《白云亭(《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》,出入较多,故重录。)》,原文:隐于紫逻山

炽恣

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
炽,来源于饶节的《宋诗》《用前韵示官人》,原文:待闻墙壁炽然说,方见风幡便是心

锦纭

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
锦,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五三》,原文:雪点白苹洲,锦铺红蓼岸

棋桐

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
棋桐,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张伯益》,原文:弈棋丝桐且置之,众善多取精神劳

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