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宝宝取名字大全呆萌可爱

朱婳缘作者:朱婳缘2023-09-11 03:12:08

宝宝取名字大全呆萌可爱

瑥术

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 道政坊宝应寺 小小写真联句》,原文:图形谁有术,买笑讵辞贫

由俐

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
由,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:勿高巢与由,勿尚吕与伊

至皙

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
至皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:使蔓成然走告子干、子皙曰:「王至矣

什研

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
什,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・鸳鸯煞》,原文:只要你个萧丞相自去思量,怎生的屈杀了什大功臣被万民讲

语礴

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
语礴,来源于李石的《宋诗》《题黄筌牡丹花下猫》,原文:黄生与我意,盘礴一转语

瑷臻

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

臻媵

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一四》,原文:伯高不尽言,极艺未易臻

本虔

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
本虔,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:奠本虔诚,献弥恭虑

勋湫

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
勋,来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》,原文:有如老忠文,殊勋照简册

苏戎

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
苏戎,来源于陈造的《宋诗》《袁本初二首 其二》,原文:嬖孽朝兄主父囚,女戎衔猾史苏忧

子境

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
子境,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其一》,原文:物灵地怪非凡境,凤子鸾雏各一家

翙桦

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

湲华

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
湲华,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:循除㶁㶁听潺湲,华襟湛彻生灵根

逵茉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
逵,来源于储光羲的《唐诗》《望幸亭》,原文:大厦非一木,沈沈临九逵

粹娴

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
粹,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:厚德温良,高才粹雅,渊源学博

罡搦

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:经险路,惟是(京本作「则」、辛本、川本作「为则」)忌天罡

奘什

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

汶素

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
汶素,来源于李白的《唐诗》《寄东鲁二稚子》,原文:裂素写远意,因之汶阳川

缔禧

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缔,来源于萧磐的《宋诗》《冰井》,原文:州城百舍敝,缔创岂容怠

烟涵

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
烟涵,来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》,原文:欢声殷河岳,涵荡非烟浮

婉采

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
婉采,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:婉清扬兮采莲女,要美人兮北渚

纲和

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
纲和,来源于吕陶的《宋诗》《答梁子美召食》,原文:疏网悉举纲,和声已载路

坤肖

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
坤肖,来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其一》,原文:灵光分婺照,静质肖坤柔

睨栎

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
睨,来源于刘敞的《宋诗》《奉和永叔夜闻风声有感用其韵》,原文:饮酒读离骚,睥睨天壤寛

芍鸥

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《芍药初生》,原文:芍药新移种,红拳餐万雏

忆柃

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
忆,来源于刘子翬的《宋诗》《孤翼吟》,原文:瞻云忆旧侣,悠悠隔山川

绍宜

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
绍宜,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》,原文:忠定罢兵才建绍,襄公讨叛止邕宜

冬汀

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
冬汀,来源于朱长文的《唐诗》《吴兴送梁补阙归朝赋得荻花》,原文:柳家汀洲孟冬月,云寒水清荻花发

兆珐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
兆,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:火龟莫视兆,叶吉庸奚疑

鹤滇

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鹤,来源于尚颜的《唐诗》《送徐道人东游》,原文:引猿秋果熟,藏鹤晓云深

朴越

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
朴越,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:朴素偕前哲,馨香越搢绅

华楚

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
华楚,来源于王铚的《宋诗》《次韵国香诗》,原文:楚宫女子春华敷,为云为雨皆有余

滇勘

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

种磐

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
种,来源于曾原的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:结社种莲人

沅琰

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
沅,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:日落君山云气,春到沅湘草木,远思渺难收

靛燝

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

零研

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
零研,来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰赠别》,原文:研席当时辈,凋零只两翁

楦琰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

尉鹤

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
尉鹤,来源于陆游的《宋诗》《予初仕为宁德县主簿而朱孝闻景参作尉情好甚笃后十余年景参下世今又几四十年忽梦见之若平生觉而感叹不已》,原文:白鹤峰前试吏时,尉曹诗酒乐新知

茸至

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茸,来源于杨嗣复的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:羽衣茸茸轻似雪,云上双童持绛节

嶛卓

拼音五行释意
liáo高。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

骞献

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
骞,来源于许浑的《唐诗》《陪越中使院诸公镜波馆饯明台裴郑二使君》,原文:明时自骞翥,无复叹离羣

勋渊

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
勋,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸望春宫送[朔方]大总管张仁亶》,原文:方伫勋庸盛,天词降紫微

黎淼

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
黎,来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》,原文:翫余轻照乘,谢欲等悬黎

峻蔳

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
峻,来源于欧阳修的《宋诗》《谢太傅杜相公宠示嘉篇》,原文:麈柄屡挥容请益,龙门虽峻忝先登

覃洵

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
覃,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》,原文:几道颜之徒,沈深务覃圣

艾羡

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
艾,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:五十曰艾,服官政

檬同

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

芝凰

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
芝凰,来源于吕本中的《宋诗》《寄李怤去言》,原文:凤凰麒麟在郊薮,芝兰玉树生阶庭

町堰

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
町,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:人烟众邑屋,蒙密乱町畦

椰宛

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
椰,来源于释绍昙的《宋诗》《矮道者》,原文:身如椰子口宏开,看尽诸方鬼戏来

朔殷

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
朔殷,来源于宋祁的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:朔雾摩边垒,羌风殷战枹

旬恺

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
旬恺,来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》,原文:恺悌州符屡,旬宣阃画频

鼎琮

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鼎琮,来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》,原文:清庙荐鼎彝,黄琮加缫藉

勖玮

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

研隋

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
研,来源于黄庭坚的《宋诗》《还深父同年兄诗卷》,原文:淹留落闲处,坐研考二篇

原瞳

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
原,来源于蔡襄的《宋诗》《酂阳行》,原文:继亦掇原野,草莱不得萌

礼儒

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
礼儒,来源于姚勉的《宋诗》《和郡侯劝驾韵 其一》,原文:圣朝珍重设儒科,总总英贤入礼罗

庚绰

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
庚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」盘庚作,惟涉河以民迁

酝岿

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
酝,来源于陈造的《宋诗》《再次韵后篇戏朱 其二》,原文:似闻新酝敌宜城,想对簷花又独倾

植烨

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
植烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 皇帝初举酒用《灵芝》。》,原文:烨烨神芝,不根而植

箴锐

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
箴,来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》,原文:持墨为子箴,进德谨勿惰

骃同

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
骃同,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

荷献

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
荷献,来源于翁溪园的《宋词》《洞仙歌》,原文:酌金荷,争献寿

望熙

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
望熙,来源于廖德明的《宋诗》《四穿楼 其二》,原文:南北东西四望开,熙熙人似上春台

町怡

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
町,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:人烟众邑屋,蒙密乱町畦

燃喻

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《题十六罗汉画像》,原文:笔墨游戏真,古今劫火燃

槐苒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
槐苒,来源于刘敞的《宋诗》《生槐》,原文:苒苒庭下槐,苍苍山中桧

炀磐

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
炀,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》,原文:炀之渝,德焉归

固缤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
固,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:不谓兰诚金石固

寓馥

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
寓,来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》,原文:顾我本萍泛,买邻寓栖息

琪瑜

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琪,来源于杨万里的《宋诗》《贺吉州李守腊雪》,原文:八邑山川一千里,尽种琪树玑为英

蔳佳

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于陈著的《宋词》《南乡子》,原文:才遇中秋聊对月,佳期

术贤

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
术贤,来源于苏颂的《宋诗》《次韵杨立之十一官府馆二篇 其一》,原文:固无政术效前贤,又乏诗名继乐天

筝憧

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
筝,来源于无名氏的《元曲》《七弟兄北・补填了河阳令满缺,一片似火也。心间事与谁说,好教我行眠》,原文:今日个吹箫无伴彩云赊,闻筝的月下疏狂劣

益啸

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
益啸,来源于苏辙的《宋诗》《画学董生画山水屏风》,原文:何人知有益,长啸呼鹰狗

隅繁

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
隅繁,来源于孔平仲的《宋诗》《待月》,原文:久之黮黪若蒙垢,坌起四隅阴气繁

燝严

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

君沛

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
君沛,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・哭皇天》,原文:则你那刘沛公无君臣的新义分,哎,随何也咱与你有甚么弟兄的旧面情

浠君

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》,原文:君禄君忍欺,天民天弗恤

绅泱

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绅,来源于曹勋的《宋诗》《新岁七十以人生七十古来稀为韵寄钱大参七首 其一》,原文:从心之岁自由身,恩许前期脱搢绅

波樟

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
波,来源于吴潜的《宋词》《虞美人》,原文:冉冉烟波里

珧珈

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

弘芈

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
弘,来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》,原文:弘农郡君夫人述

纪慷

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
纪,来源于王之道的《宋诗》《次韵魏定文》,原文:岂知纪渻子,养气如养鸡

唯梁

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
唯梁,来源于白居易的《唐诗》《酬令公雪中见赠讶不与梦得同相访》,原文:邹生枚叟非无兴,唯待梁王召即来

岿治

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
岿,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:北山之北几千古兮,崷岚层嶂数百叠,岿然横枕乎浙江

伽妤

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
伽,来源于孔武仲的《宋诗》《泗州》,原文:僧伽普照灵如在,宝椟都梁翠倚空

苡瑧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhēn玉名。
国学点评
苡,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

蓁仞

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:千里无居人,茫茫但蓁棘

依礴

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
依礴,来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》,原文:因依方寸亦磅礴,岂止一丘仍一壑

燿景

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
燿景,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九八》,原文:帝业堪为万世师,金轮景燿四天下

梓玖

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
梓,来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》,原文:栋隆凭杞梓,节劲仰松筠

晃禹

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晃,来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》,原文:廻眸炫晃别羣玉,独赴异域穿蓬蒿

崇钧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
崇钧,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记十首 其一○》,原文:剑履崇刀笔,钧衡付蹶张

朦芙

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
朦芙,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・寄生草》,原文:你道他匆匆喜,我替你倒细细愁:愁则愁兴阑珊咽不下交欢酒,愁则愁眼昏腾扭不上同心扣,愁则愁意朦胧睡不稳芙蓉褥

耘夕

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
耘夕,来源于欧阳修的《宋诗》《归鴈亭》,原文:欣然便拟趁时节,斤锄日夕劳耘培

笙研

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
笙,来源于韩的《宋词》《柳梢青》,原文:楼台烟锁,隐隐笙箫

朴致

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
朴致,来源于赵蕃的《宋诗》《反禽言二首 其二》,原文:御雨无过以瓦为,古人朴直致君辞

宜诺

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
宜诺,来源于齐己的《唐诗》《闻王员外新恩有寄》,原文:金诺静宜资讲诵,玉山寒称奉尊罍

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