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家长给孩子起名的想法

陈萃宣作者：陈萃宣2023-09-10 21:48:30

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家长给孩子起名的想法

诚承

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
诚承，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后崇先庙乐章》，原文：奉国忠诚每竭，承家至孝纯深

博亭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
博亭，来源于释居简的《宋诗》《杨园四题 其一》，原文：是家当年驾卢骆，祖烈亭亭相博约

珩簌

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 上徽号用《显安》。》，原文：金石充庭，珩璜在列

鉴钲

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
鉴，来源于齐己的《唐诗》《咏影》，原文：还如至公世，洞鉴是非情

喻焘

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
喻，来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》，原文：直是苏公比台谏，未知韩子喻家人

策薏

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
策，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：策名委质，贰乃辟也

恬漓

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
恬，来源于朱松的《宋诗》《海上》，原文：我生笑痴仙，遂恬升斗悭

暌桔

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
暌，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其二》，原文：何时执友无暌索，此日长亭倍寂寥

篁武

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
篁，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：风篁解语

洲瑜

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
洲，来源于韩缜的《宋诗》《游东山寺》，原文：问俗惊尧壤，寻僧到沃洲

采珲

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
采，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「采葑采菲，无以下体，德音莫违，及尔同死

献柃

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
献，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡令禽献，以法授之

姣滢

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
姣，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：双池万荷花，姣好欺子都

琤奘

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琤，来源于陆文圭的《宋诗》《四时佳兴题徐景阳园堂五首 其五》，原文：直下琤然投小石，一波先动万波随

慕缈

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
慕缈，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：白云缥缈帝乡去，抱弓空慕龙湖

莘漓

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
莘，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其五》，原文：冠缨莘莘，鳞差栉比

致襄

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
致襄，来源于方回的《宋诗》《送郝同知》，原文：边头失此老□□，□□以致襄阳失

钏蔳

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
钏，来源于危稹的《宋词》《渔家傲》，原文：诗词不上闲钗钏

贤芃

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
贤，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 五》，原文：孰图厥犹，其佐多贤

詹桓

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
詹桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王使詹桓伯辞于晋曰：「我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也

戍燮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
戍，来源于岑参的《唐诗》《武威春暮闻宇文判官西使还已到晋昌》，原文：岸雨过城头，黄鹂上戍楼

晟宣

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

萦炀

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
萦，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：树兰畦缭绕，穿竹路萦纡

朦易

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
朦，来源于李昭玘的《宋诗》《和鲍辇七夕四绝 其一》，原文：年年须作秋风约，此事朦胧信有无

缎玄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

璋梧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璋，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：锦绣文章，圭璋闻望，碧落侍郎

篌棂

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
篌，来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》，原文：深情不肯道，娇倚钿箜篌

湛暌

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
湛，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：或湛乐饮酒，或惨惨畏咎

蔳诚

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 肃和》，原文：诚备祝嘏，礼殚珪币

谦泓

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
谦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《明夷》之《谦》，明而未融，其当旦乎，故曰：『为子祀』

磐珩

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
磐，来源于韩驹的《宋诗》《上富枢密生辰诗》，原文：生民莫识兵革面，坐令中国如石磐

维明

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
维明，来源于潘良贵的《宋诗》《偈一首》，原文：良繇弗思维，纵我无明故

齐铮

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
齐，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：”齐人伐燕，胜之

典毓

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝从太上皇后册宝诣宫中用《正安》。》，原文：明章茂典，金玉其音

励延

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
励，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 思齐堂》，原文：升堂想遗迹，励志欲齐驱

远醇

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
远醇，来源于苏辙的《宋诗》《九日三首 其三》，原文：远来经顄淡，细酌喜清醇

岚希

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
岚，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：我适访陈迹，策马冲烟岚

绚绰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

渌臻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
渌，来源于张嵲的《宋诗》《与赵智叔嶬弟泛舟回灯下》，原文：微江水渌波，大石牵舟上

翰礼

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
翰礼，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：殷勤翰林主，珍重礼闱郎

黎佶

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
黎，来源于宋徽宗的《宋诗》《神霄玉清万寿宫庆成卿以使事奉安圣像闻有二诗书幈俯同其韵复赐太师 其一》，原文：经营欲致黎元福，敢谓诗人咏子来

钏纬

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
钏，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：一点凉蟾窥慢，钏敲玉臂生寒

仓谒

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
仓谒，来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》，原文：群蜂仓皇迷所适，谒走欲死声呀呀

箴熠

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
箴，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂，得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》，原文：乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风，逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气，曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

尧融

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
尧融，来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其一》，原文：尧殿融春大宴开，山呼才了乐声催

惜琦

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
惜，来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：流莺唤起惜春心

赫燃

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
赫燃，来源于李洪的《宋诗》《淮上乱后寄子都兄五诗 其三》，原文：头斫新都摅宿愤，脐燃郿坞赫王灵

暌央

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
暌，来源于白居易的《唐诗》《观幻》，原文：有起皆因灭，无暌不暂同

远玢

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
远，来源于孟云卿的《唐诗》《悲哉行》，原文：少年莫远游，远游多不归

煊珈

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

源炔

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
源，来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》，原文：堪谁比，清源曾公寿齿

媖中

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
媖中，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

旌甯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
旌，来源于苏辙的《宋诗》《送鲁有开中大知洺州次子瞻韵》，原文：旌旄隔河至，部曲几人存

寅纬

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 降神用《高安》。六变。》，原文：阳德之母，羲御寅宾

宏彬

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
宏，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其六》，原文：远览初褰贾父帷，仁风已满袁宏扇

蕴励

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
蕴，来源于董嗣杲的《宋诗》《重约游山》，原文：江州庐山阴，万象蕴奇祕

觉忱

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
觉忱，来源于徐瓘的《宋诗》《偶书》，原文：明中悟理造忱诚，性觉通真见即行

渲婷

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

逸烯

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
逸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」周公作《无逸》

炔瑺

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

皖冶

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》，原文：泠泠皖溪水，悠悠天柱云

皎资

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
皎资，来源于杨巨源的《唐诗》《和人与人分惠赐冰》，原文：映盘皎洁非资月，披扇清凉不在风

庭晢

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
庭，来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》，原文：或虚其狱，或空其庭

楹朴

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
楹，来源于裴士杰的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：山卧龙形阁枕山，檐楹高起太虚间

沐涧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沐涧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 二》，原文：雷雨如倾溪涧阻，沐（京本作「淋」）尸凶象不堪行，勿要（辛本、川本作「足」）与天争

虢才

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
虢才，来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其二》，原文：谁令妃子天上来，虢秦韩国皆天才

砺英

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
砺英，来源于王柏的《宋诗》《题砥斋》，原文：许我砺英芒，一抹霜花明

隅泷

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
隅，来源于释慧空的《宋诗》《和无在木蛇歌》，原文：著把火，津送渠，依旧令教侍坐隅

曼焘

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
曼，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其一》，原文：未央锁千门，可知曼修廊

冉染

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
冉染，来源于仇远的《宋诗》《子野雪后寄和却寄廷玉 其三》，原文：堂堂白璧埋黄壤，冉冉缁尘染素衣

恺自

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
恺自，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 安民堂》，原文：恺悌颁条坐啸余，自书下考拙催租

缔仪

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
缔，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其一》，原文：寻我烟霞朋，缔此金石交

童楦

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
童，来源于苏颋的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：受符邀羽使，传诀注香童

曜识

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
曜识，来源于郭慎微的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：欲识恩华重，宸章七曜悬

郅慕

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

仞泽

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
仞泽，来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》，原文：巨石临广泽，千仞凌高穹

媖嘉

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

嵇傅

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
嵇傅，来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》，原文：收拾伊傅从阮嵇，为公再歌归来兮

青翡

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
青翡，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：俺待麝兰腮、粉香臂、鸳鸯颈，由你水银渍、朱砂斑、翡翠青

仞娅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
仞，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 碧涧》，原文：苍崖高鬰盘，下有千仞倾

践瑄

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
践，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄子堂 其二》，原文：不践山中约，时时梦见之

旖嶂

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
旖，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：香脸半开娇旖旎

绪瑜

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绪，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：绪余有季子，饥食玉山禾

越种

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
越种，来源于戴叔伦的《唐诗》《抚州对事后送外生宋垓归饶州觐侍呈上姊夫》，原文：淹留三十年，分种越人田

岭炀

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
岭，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：醉送月衔西岭去

姣飖

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》，原文：春风初入牡丹枝，国色天香艳姣姬

竹珐

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
竹，来源于张榘的《宋词》《青玉案》，原文：朱阑翠竹枝枝倒

宣嫣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宣子说，乃轻币

耘攸

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
耘，来源于徐积的《宋诗》《送秦少游》，原文：叟罢耕耘妾罢机，匆匆人意甚牵衣

琀霏

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于李纲的《宋诗》《剑浦道中二首 其一》，原文：宿雾霏霏隐翠岚，傍溪幽石自巉巖

钥纴

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
钥，来源于史浩的《宋诗》《次韵潘德鄜山行》，原文：六花倾万仓，千古无锁钥

葆冉

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
葆冉，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》，原文：尘劳纵掀簸，冉冉风中葆

盛焘

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
盛焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

麟篁

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
麟，来源于戴表元的《宋诗》《方处士挽诗二首 其一》，原文：别号行鸣雁，遗编感获麟

珈玢

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
珈，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

璃缎

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
璃，来源于葛立方的《宋诗》《风起》，原文：更设琉璃簟，瓜茶迟落晖

邕娆

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
邕，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》，原文：徐无党注欧史，黄仙鹤刻邕书

玺缤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
玺，来源于刘敞的《宋诗》《送刁越州》，原文：太守会兼四千石，玺书宁复久淹留

幻猷

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
幻，来源于张叔卿的《唐诗》《空灵岸》，原文：早知名是幻，不敢绣为衣

韪些

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

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