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属兔大师男宝宝取名

陈幽园作者:陈幽园2023-09-10 19:30:03

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔大师男宝宝取名

鑫泱

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于崔敦礼的《宋诗》《九序》,原文:下视九州兮尘泱茫,五岳俎豆兮四溟杯觞

奘航

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

什零

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
什零,来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》,原文:堕来两卷什,一以慰飘零

乔薏

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
乔,来源于苏辙的《宋诗》《王公生日》,原文:惟有乔松在,长看积雪消

棋珧

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
棋,来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其二》,原文:胜负棋一枰,信手安用覆

仑润

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
仑润,来源于苏辙的《宋诗》《送杨腾山人》,原文:涣然发微润,飞上昆仑颠

鸿椰

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
鸿,来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》,原文:斜倚曲栏凝睇、数归鸿

绚纴

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
绚,来源于李远的《唐诗》《老僧续得贵妃袜(李羣玉同作)》,原文:轻香为著红酥践,微绚曾经玉指搆

戎崎

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
戎崎,来源于程洵的《宋诗》《谒杜子美祠》,原文:崎岖兵戎闲,公亦屡颠踣

奥堇

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
奥,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观君谟所书孝亲崇福院牌》,原文:须知体法多奇处,深造钟王奥妙墟

岳僖

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
岳,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》,原文:静鏁天台,高知嵩岳

晟朔

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晟,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

潜芗

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
潜,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:移官蓬阁后,谷贵没潜夫

蓬恢

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
蓬恢,来源于释祖觉的《宋诗》《寄圆悟》,原文:出林依旧入蓬蒿,天网恢恢不可逃

垣泱

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
垣,来源于刘敞的《宋诗》《同贡甫贺钱子飞兄弟》,原文:官仪推粉署,地望逼星垣

沉桦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沉,来源于毛滂的《宋诗》《盛暑谒刘公达》,原文:此身沍寒乡,骨冷势陆沉

檀畅

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
檀,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六○》,原文:檀口微吟遶廊柱,濛濛春雨湿梨花

单寓

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
单寓,来源于葛起耕的《宋诗》《赠乌龙山圆上人》,原文:开钵展单随所寓,打包持锡去如飞

岭烁

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
岭,来源于刘长卿的《唐诗》《登思禅寺上方题修竹茂松》,原文:众溪连竹路,诸岭共松风

沐轩

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
沐轩,来源于元稹的《唐诗》《遣昼》,原文:栉沐坐前轩,风轻镜如水

昭岱

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
昭,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》,原文:我宋真人启阊阖,尧舜之运重昭昭

崇明

拼音五行释意
chóng高明宏大。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
崇明,来源于谢薖的《宋诗》《岁将除因诵前贤粲字韵诗慨然有感次其韵请彦光同赋盖予与彦光皆年三十九矣》,原文:更当崇明德,不愧三英粲

烁宗

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
烁,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:交辉方烁烁,起立复阗阗

绎煦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》,原文:乐音纯绎,荐溢圆方

舸茗

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
舸,来源于张元干的《宋诗》《次仲弥性所知陈丈大卿韵》,原文:逍遥一舸白太傅,蹴踏五字韦苏州

敦缎

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
敦,来源于白居易的《唐诗》《读张籍古乐府》,原文:读君勤齐诗,可劝薄夫敦

洵喻

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

胧羿

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
胧,来源于白玉蟾的《宋诗》《周唐辅仙居庄作》,原文:露华烟华湿苍藓,朦胧沆瀣霑我衣,瀑布悬珠溅紫芝

毓嵊

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
毓,来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》,原文:左开毓粹右观德,灯毬灿烂交流星

晗漪

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珐粤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》,原文:楚吴闽粤吏狼虎,淮浙海江民鳖鱼

严柏

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
严柏,来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》,原文:虽当霰雪严,未觉栝柏枯

莱瑜

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
莱,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:误到蓬莱仙馆

奘犹

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

奘盂

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

波袁

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
波袁,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:借君千顷波,清我汎滥袁

践椎

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
践,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》,原文:那知黑髪践亨衢,脱身纷纭事幽讨

钲湛

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
钲,来源于王炎的《宋诗》《秋旱得雨》,原文:钲鼓竞祷祈,民病神所哀

茯悟

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茯,来源于董嗣杲的《宋诗》《九里松》,原文:屋顶自生涛浪势,根头谁覔茯苓踪

籍宗

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
籍宗,来源于苏籀的《宋诗》《故孺封曹氏挽章》,原文:豪宗相承籍,遗懿本驯良

戍椰

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
戍,来源于李石的《宋诗》《题鹿头关石乡祠》,原文:古戍经秋暮,危梯迸野泉

泱航

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
泱,来源于韩维的《宋诗》《又灵沟道中》,原文:春风来无迹,泱莽天地和

灏承

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
灏,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:公清凌灏气,严肃厉秋霜

容笈

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
容笈,来源于高似孙的《宋诗》《骑鸾引赠句曲山吴道士》,原文:丹霞一气玉枢宫,宝笈绳金容探讨

胥缎

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
胥,来源于范祖禹的《宋诗》《送郑闳中待制提举洞霄宫》,原文:成均祭酒出储胥,叹息东门祖二疏

畅珉

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
畅,来源于薛季宣的《宋诗》《神人畅》,原文:伊神人之交畅兮,其帝之力

鸠焘

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午元日二首 其一》,原文:耄齿阻陪鸠杖列,瞽言曾献兽樽前

武沦

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
武沦,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 柘湖》,原文:展武沈沦后,波澄一鉴明

隆煦

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
隆,来源于王千秋的《宋词》《满江红》,原文:□□留连邀皓月,一堂高敞祛隆暑

纪涧

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纪涧,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其一○》,原文:两纪加一载,考槃歌在涧

峥炫

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峥,来源于刘摰的《宋诗》《南喜寺》,原文:楼飞缥缈巖腰峻,庵静峥嵘阁道虚

盛栾

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其三》,原文:铄哉盛典,快臯胥悦

洵樨

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

堰典

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
堰,来源于宋庠的《宋诗》《后池春水初满》,原文:水从云表济祠来,春冻初消旧堰开

凌棋

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
凌,来源于陈陶的《唐诗》《题赠高闲上人》,原文:剧谈凌凿齿,清论倒波旬

泯潮

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
泯,来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其四》,原文:未如泯机智,鸥鸟与之游

嵘越

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
嵘越,来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》,原文:中原峥嵘际,天堑限楚越

源墨

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
源墨,来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》,原文:平生翰墨事,兹可壮期源

页园

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
页,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

斌涧

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

棣旷

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
棣,来源于章甫的《宋诗》《连屋》,原文:韡韡常棣华,相戒南陔篇

恣萱

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
恣,来源于卢仝的《唐诗》《感古四首 三》,原文:唇吻恣谈铄,黄金同灰尘

靖菀

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
靖,来源于刘克庄的《宋诗》《诸人颇有和余百梅诗者各赋一首 其二》,原文:可怜和靖拘香影,更笑花光著色空

漪僖

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
漪,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:中有植莲一万本,红漪相照摛繁英

烯煦

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于杨亿的《宋诗》《皇甫太博知苏州》,原文:长洲连岁得贤君,十万人家煦若春

裕袤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
裕,来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其二》,原文:财力定能均息耗,米盐因得裕常经

峤謇

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
峤,来源于高斯得的《宋诗》《绝交行》,原文:往来舞袖拂云霄,醉里扁舟凌海峤

曦栎

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
曦,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月廿九日早发潭溪西登云谷取道芹溪友人丘子野留宿因题芹溪小隠以贻之作此以纪其事》,原文:邀约登赫曦,襟期伴幽独

萧旆

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
萧旆,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟南坡三十韵》,原文:萧寺钟声远,坊门酒旆低

樗瑧

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēn玉名。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:苍妓上厅,老僧封院,得似樗庵叟

未乾

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
未,来源于仇远的《宋词》《秋蕊香》,原文:恼乱西风未了

滦逻

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

洵儒

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
洵,来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》,原文:罢兵洵上策,试问可诚然

怀町

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
怀町,来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》,原文:荷公德度容狂简,故敢忘怀去町畦

其宏

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
其宏,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:恒有力而不能走,其声大而宏

皋渲

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
皋,来源于毕仲游的《宋诗》《曹南席上分题警鹤》,原文:清风来九皋,月出寒夜永

岱郄

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
岱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:岱畎丝、枲、铅、松、怪石

梁傅

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
梁傅,来源于魏野的《宋诗》《和郡侯咏雪》,原文:梁王宴罢樽犹湿,谢傅诗成墨未干

渤晔

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
渤,来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》,原文:郦元与李渤,地下当噤喑

骃缎

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

容乘

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
容乘,来源于刘攽的《宋诗》《雪夜酌酒》,原文:物容烦应接,乘兴即开樽

沦峤

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沦峤,来源于程公许的《宋诗》《山中醮后一日雨雪仍留山中雾雨溟濛混然如一气未分也》,原文:意恐混沦凝祖气,心疑圆峤没归墟

岱未

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
岱未,来源于梅尧臣的《宋诗》《哀石昌言舍人 其一》,原文:西灵未生魄,东岱已收魂

纫箴

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
纫箴,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

琲沦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
琲,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:水帘纷若排珠琲,石阙依然耸翠峦

谒狄

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
谒,来源于陈襄的《宋诗》《颍州府学释奠先圣郡中童子亦来拜谒以诗勉之》,原文:蔼蔼青衿子,来修谒庙仪

莱岭

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
莱岭,来源于刘克庄的《宋诗》《再和宿囊山三首 其三》,原文:未能葱岭从初祖,也不蓬莱访洞宾

熹槿

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

琬狄

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
琬,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:顾凯丹青列,头陀琬琰镌

烨峰

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
烨,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:房星烨烨照明堂,陟配神皇咏我将

冽朗

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
冽,来源于黄庭坚的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 新泉》,原文:墙根新冽寒泉眼,风廊一股来泠泠

莞昀

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
莞,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 午睡》,原文:觉来还一莞,七椀玉川诗

珹峨

拼音五行释意
chéng玉名。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于朱熹的《宋诗》《买船至演平拜建康刘公墓下遂入城假馆梅山堂感涕有作》,原文:高丘忽嵯峨,宿草迷荒烟

钟裕

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
钟裕,来源于郭祥正的《宋诗》《王丞相荆公挽词二首 其一》,原文:裕陵龙始蛰,钟阜鹤随仙

夕桑

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
夕桑,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆晚眺》,原文:牛羊平野外,桑柘夕烟间

荑谊

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》,原文:頼此善知识,使我枯生荑

之淖

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
之淖,来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》,原文:栥盛普淖兮洁敬斯皇,神之昕之兮将登穰穰

津蕖

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
津蕖,来源于林昉的《宋诗》《泊越浦》,原文:老树津亭缆客舟,芙蕖香歇蓼花抽

旷崔

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旷崔,来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》,原文:地当平旷易为山,故得崔嵬汉沔间

奈椎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
奈,来源于王令的《宋诗》《交难赠杜渐》,原文:然则奈之何,期子同吁戏

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