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真正完全免费名字小孩取名

丁冰璇作者:丁冰璇2023-09-10 15:37:39

真正完全免费名字小孩取名

桥轶

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桥,来源于曾揆的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:不似画桥归燕、解于飞

专沧

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
专沧,来源于许及之的《宋诗》《谏长之门人曾君三异作招隠图并赋二诗以招谏长之归亦赋二首 其一》,原文:寄语故人专一壑,不妨清梦落沧湾

淳理

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淳理,来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》,原文:万目睽睽观燮理,纪元真欲称熙淳

馚谐

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
谐,来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》,原文:临风徒竦踊,志愿焉能谐

潜爕

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
潜爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

治爕

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
治,来源于方回的《宋诗》《癸未至节以病晚起走笔戏书纪事排闷十首 其一》,原文:遇节何其窘,治家乃尔难

尉旎

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
尉,来源于赵蕃的《宋诗》《送王亢宗赴建德尉》,原文:青衫溧阳尉,不叹孟郊穷

辽浅

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
辽,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其二》,原文:自别雷城一回首,人间天上已相辽

慈亦

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
慈亦,来源于杨简的《宋诗》《丙子夏偶书 其一》,原文:惟有慈湖亲听得,近来吾党亦专芳

单品

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
单品,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂同赏牡丹》,原文:竞新品目应输洛,独守单平似信天

旬莆

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
旬,来源于汪藻的《宋诗》《己酉乱后寄常州使君姪四首 其三》,原文:经旬甘半菽,尽室委扁舟

搦诗

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
搦诗,来源于詹玉的《宋词》《阮郎归》,原文:搦愁题做诗

般谧

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
般,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・贺新郎》,原文:(李克用云)你十八般武艺,那一般精熟

践献

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
践献,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:其朝践用两献尊,其再献用两象尊,皆有罍

潜珞

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潜,来源于戴表元的《宋诗》《袁提干挽诗二首 其二》,原文:雅魄归泉壤,潜光出市朝

荷琀

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
荷,来源于白居易的《唐诗》《题座隅》,原文:手不任执殳,肩不能荷锄

普憧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
普,来源于苏过的《宋诗》《送普融老》,原文:南岳道人曰普融,壁立万仞疑少通

巡奂

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
巡,来源于方干的《唐诗》《陆山人画水》,原文:逡巡便可见波浪,咫尺不能知浅深

幂凰

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
幂,来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 一》,原文:磷磷含水石,幂幂覆林烟

飔州

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
飔,来源于程俱的《宋诗》《过毛达可友给事览壁间旧诗次韵二首 其一》,原文:堂前清飔发,树外赤日西

崎誉

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
崎,来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》,原文:迢递千重险,崎岖一路通

寓璃

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
寓,来源于顾敻的《唐诗》《渔歌子》,原文:好摅怀,堪寓目,身闲心静平生足

裳阔

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
裳阔,来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其一》,原文:疏派天潢阔,天孙赋锦裳

烨驹

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
烨,来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》,原文:向来志显扬,岂不愿华烨

卿原

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
卿原,来源于吕本中的《宋诗》《清明游震泽即事》,原文:使气可如燕赵士,轻兵原是楚吴卿

淳承

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
淳,来源于戴表元的《宋诗》《春溪恶寄孙常川》,原文:旁人借问客为谁,咸淳朝士今布衣,声名欲隠人自知

勃轼

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
勃,来源于魏了翁的《宋诗》《游监丞挽诗 其一》,原文:危言起平勃,奸胆落伾文

帧湲

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

珧椎

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

茶玺

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
茶,来源于陆游的《宋诗》《储福观》,原文:绿藓封茶树,清霜折药花

恣峥

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
恣,来源于郑滋的《宋诗》《偈颂三首》,原文:优游向泉石,琴酒聊自恣

蔳武

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:武氏之谋也,使戴、桓之族攻武氏于司马子伯之馆

中温

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
中温,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一三》,原文:中含妬与忌,外即怡温颜

仓陟

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
仓,来源于白居易的《唐诗》《知足吟》,原文:不种一陇田,仓中有余粟

缔婉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
缔,来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》,原文:西湖摽隽名,谁不缔吟盟

晓娇

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晓娇,来源于司空图的《唐诗》《春中》,原文:娇莺方晓听,无事过南塘

蓁湘

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蓁,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

搦志

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
搦志,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》,原文:不才强使酬杜诗,搦管宁能言鄙志

竺薏

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
竺,来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》,原文:天竺森在眼,松风飒惊秋

绪箫

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绪箫,来源于张仲素的《唐诗》《燕子楼诗三首 三》,原文:瑶瑟玉箫无意绪,任从蛛网任从灰

葵言

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
葵言,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:补阙难言衮,倾心窃比葵

胭飐

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
胭,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・得胜令》,原文:呀,你正是闭口抹胭脂,得推辞便推辞

棹茗

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
棹,来源于薛师石的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:独棹扁舟过钓台

沦峻

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
沦,来源于赵鼎的《宋诗》《南泉》,原文:阴液沦山颠,天匠凿其腹

沉予

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
沉予,来源于李复的《宋诗》《答彭同年劝应贤科》,原文:早岁逢予叹陆沉,东风还更枉华音

尔灏

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尔,来源于冯涓的《唐诗》《崄竿歌》,原文:尔即轻命重黄金,忠孝全亏徒尔夸

陟戍

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
陟,来源于谢惇的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:赏追贺监湖边月,醉陟秦王瓮畔山

琳自

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琳自,来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》,原文:那知胸腹中,固自储琳琅

昃瑚

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
昃,来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》,原文:追锋看即朝日边,莫道垂纶在幽昃

澧钟

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
澧,来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》,原文:前席遂孤明主意,留鞭难继澧阳尘

婳召

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

瑗继

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

胥霆

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
胥霆,来源于彭汝砺的《宋诗》《送太守舒郎中赴阙 其一》,原文:千里啸歌趋雨露,百胥奸猾避雷霆

澄璂

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
澄,来源于余鼎的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》,原文:赏眺新湖趣,澄漪写物华

骊戈

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
骊,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 海漫漫 戒求仙也》,原文:君看骊山顶上茂陵头,毕竟悲风吹蔓草

圣梧

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
圣梧,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丈人观谒先帝御容》,原文:圣帝归梧野,躬来谒圣颜

瑄惟

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

临亘

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
临亘,来源于王勃的《唐诗》《重别薛华》,原文:楼台临绝岸,洲渚亘长天

萧仟

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
萧,来源于黎廷瑞的《宋诗》《同齐节初游吴园登四时佳兴楼有怀张史君》,原文:萧萧众芳尽,冉冉流年度

恺淮

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
恺淮,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:恺歌旋魏阙,京观筑淮区

桠琛

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

旖瑺

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旖,来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

淖汶

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淖,来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》,原文:归途陷泥淖,炬火燎茅蓬

遥札

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
遥札,来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其四》,原文:试问遥书札,何如迩坐隅

亭漫

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
亭漫,来源于释月磵的《宋诗》《矶亭》,原文:一亭新立雪矶头,漫向空中抛直钩

逵楦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
逵,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:青云如借路,蹇步足通逵

烯肖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于张镃的《宋诗》《夜坐放歌书兴》,原文:虽闻肖像登九重,收奖空言亦何用

筱子

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

荣里

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
荣里,来源于王洋的《宋诗》《送蒋推官归宜兴》,原文:未用解装荣故里,少须通籍扣天扉

昶德

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

沧麟

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沧麟,来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其三》,原文:松柏摧高冈,凤麟隠沧洲

萱松

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
萱松,来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其二》,原文:萱堂秀骨松难老,兰砌清才玉不如

犹儒

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
犹儒,来源于钱惟演的《宋诗》《与客启明》,原文:干时不为侏儒米,乐圣犹衔叔夜杯

鸥箬

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
鸥箬,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其九》,原文:舣艇白鸥边,寒雨敲青箬

寅灿

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
寅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 青帝降神用《高安》。六变。》,原文:祝史正辞,昭事惟寅

舟至

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
舟至,来源于卫宗武的《宋诗》《过荻塘》,原文:经从少至老,复此系扁舟

楣町

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
楣,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:归来卧华堂,琐窗承文楣

蘅嘉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
蘅,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 八》,原文:露滴滴蘅茅,秋成爽气交

璞麒

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璞,来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》,原文:世人不识宝玉璞,每欲酬价齐刀铅

仲航

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
仲,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五》,原文:二月仲春,久雨不晴

韬政

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
韬政,来源于敖陶孙的《宋诗》《送安丰尉丁梦符归霅川因简之晦兄弟时寓崇川报恩寺》,原文:填胸龙豹韬,政坐毛锥子

禧绪

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
禧绪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

知梓

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
知梓,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:乔梓森南山,知谓游隠弅

峻晔

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
峻,来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》,原文:岂如兹峻陟,不类羊肠盘

波浚

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
波浚,来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》,原文:浚河纳湖波,股泒活畎亩

序寓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
序寓,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其三》,原文:寓形复几时,四序忽一周

嵇普

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
嵇,来源于曹邺的《唐诗》《从天平节度使游平流园》,原文:飜愁此兴多,引得嵇康嬾

珏茹

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

齐箫

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
齐箫,来源于刘禹锡的《唐诗》《平齐行二首 一》,原文:鲁人皆解带弓箭,齐人不复闻箫韶

沧芸

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
沧芸,来源于邬载的《唐诗》《送萧颖士赴东府得君字》,原文:一辞芸香吏,几岁沧江濆

敖盂

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
敖,来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》,原文:庐敖夫妇骖鸾侣

意纯

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
意纯,来源于周必大的《宋诗》《又》,原文:盏斝频宣恩意重,金丝徐韵乐声纯

珏萱

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

棂飖

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

艺夷

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
艺夷,来源于李石的《宋诗》《赠墨手道人寄晁子止即用子止韵》,原文:夷门道人墨为手,艺如巫咸日中走

芨殷

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

覃晨

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
覃,来源于汤舜民的《元曲》《一煞・王孙每意悬悬怀揣着赏金,郎君每眼巴巴安排着庆赏囗,跳龙门题》,原文:扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拼白雪银双镒,妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

合渲

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
合,来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其三》,原文:一不合说大脱空,二不合抛沙撒土

逸津

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
逸津,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:胡不厉逸翮,天津问仙槎

谒戚

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
谒戚,来源于李益的《唐诗》《春行》,原文:侍臣朝谒罢,戚里自相过

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