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民国女宝宝起名

唐佳郅作者:唐佳郅2023-09-10 05:37:50

女孩,

民国女宝宝起名

孝纴

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
孝,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:盖天子 之孝也

婧礴

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》,原文:雄辞磅礴压羣英,再战戈矛锐更精

斐纤

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
斐,来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》,原文:变迁斐然殊,感慨益以寡

珞笺

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
珞,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

斯蒲

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
斯蒲,来源于杜范的《宋诗》《新秋二首 其一》,原文:风露已经生惨戚,菰蒲且欲慰斯须

齐津

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
齐津,来源于冯时行的《宋诗》《谢陈舜弼送丹荔》,原文:道远鹤觞齐骑驿,雨多龙伯护津梁

普尉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
普,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四○》,原文:现前普请证明,不妨神通游戏

遥伊

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
遥伊,来源于祖无择的《宋诗》《南康春日》,原文:遥怜伊洛冰应泮,芳草还荒旧钓台

析致

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
析致,来源于郑刚中的《宋诗》《病酒》,原文:蔗浆知可析,莫致一瓯新

固南

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
固南,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 姚将军庙》,原文:阴功周邑境,南面固宜然

梧固

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
梧固,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其五》,原文:梧竹之高,椿松之固

音子

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
音子,来源于薛据的《唐诗》《冬夜寓居寄储太祝》,原文:自为洛阳客,夫子吾知音

旒冰

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
旒冰,来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》,原文:冰柱琼窗不知数,旒苏一一垂帘箔

漳廷

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《漳南书事》,原文:缘何漳南民,憔悴抱愁疾

蕋梓

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》,原文:诗眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

祁熙

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
祁,来源于吕陶的《宋诗》《再和送李大夫》,原文:堪嘉祁老初辞位,却笑樊须欲问耕

戚静

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
戚静,来源于王安石的《宋诗》《同沈道源游八功德水》,原文:寒云静如痴,寒日惨如戚

戍蔻

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
戍,来源于陶弼的《宋诗》《桂州 其二》,原文:乱草藏边路,寒禽下戍楼

潇荑

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
潇,来源于黄庭坚的《宋诗》《游愚溪》,原文:罗氏家潇东,潇西读书园

孜栖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
孜,来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》,原文:吕蒙孜孜窥往事,知新益解图当今

莹闳

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
莹,来源于谢逸的《宋词》《玉楼春》,原文:横塘晕浅琉璃莹

棂冉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棂,来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:棂香新染砑红绫

阮芦

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
阮,来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》,原文:谢宗康乐在,阮姪仲容贤

亦诗

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
亦诗,来源于龚开的《宋诗》《仆为虚谷先生作玉豹马先生有诗见酬极笔势之驰骋乃以此诗报谢》,原文:其传非画亦非诗,要在我辈之襟期,君侯君侯知不知

冬愉

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月,曹伯午卒

崎渲

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
崎,来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》,原文:崎岖来野庙,闵默愧常时

漫瑜

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
漫,来源于韩维的《宋诗》《游曲水园和景仁》,原文:草芽生戢戢,花蕊落漫漫

曦晤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
曦晤,来源于欧阳詹的《唐诗》《同诸公过福先寺律院宣上人房》,原文:晤言流曦晚,惆怅归人寰

渝淳

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
渝淳,来源于黄彦平的《宋诗》《彭泽怀古》,原文:淳耀之烈当未渝,义熙之政何如此

荟茯

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
荟,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:朝日控晨辉,荟艳何婉蜒

卿礼

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
卿礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」管仲受下卿之礼而还

薇丁

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
薇丁,来源于程珌的《宋诗》《新旧句》,原文:雍容冠佩紫薇垣,寿星更出丙丁间

原韧

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
原,来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》,原文:按诗集原为明徐

斐彰

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
斐彰,来源于释居简的《宋诗》《谢江东丘少卿漕使》,原文:宣城彰教住山人,斐然相此歌谣声

陇渌

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
陇,来源于郭印的《宋诗》《登致爽阁观山用种字韵同赋一首》,原文:中间一川平,楸枰界千陇

蕴姿

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蕴姿,来源于刘弇的《宋诗》《叙旧赠董承君》,原文:班班出素蕴,想见豹姿泽

棋晷

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
棋晷,来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》,原文:酒杓间茶铛,棋枰延昼晷

治醇

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chún纯真朴实。
国学点评
治醇,来源于韩维的《宋诗》《送陈著作》,原文:古今明治乱,王霸辨醇驳

川绰

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
川,来源于严巨川的《唐诗》《建中四年十月感事(题拟)》,原文:故严巨川诗曰〖诗略〗

戍锦

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
戍锦,来源于李益的《唐诗》《夜宴观石将军舞》,原文:微月东南上戍楼,琵琶起舞锦缠头

莱馠

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hān芳香。
国学点评
莱,来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》,原文:华省深扃钥,衡门翳草莱

琪栾

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琪栾,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:聊掩映,顶上,琪树团栾

凝荔

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
凝荔,来源于张元干的《宋诗》《寄钱申伯二首 其二》,原文:丹荔盟犹在,凝香句未传

芙瑭

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
芙,来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其五》,原文:芙蓉杂金菊,枝叶长阑干

潮尹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
潮尹,来源于释善珍的《宋诗》《题六画 浪仙骑馿》,原文:官路骑馿突尹驺,尹曾骂佛去潮州

林恬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
林恬,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其五》,原文:朝市无恬波,山林有深意

苏晢

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
苏,来源于范纯仁的《宋诗》《自警》,原文:寇狂适偃蹇,民疲未苏醒

溯谧

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
溯,来源于董嗣杲的《宋诗》《自富池江入兴国军港留三日归回舟捷甚摭实写意》,原文:溯舟走麾下,容光托假借

佶涔

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

琦繁

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《生朝对雪张子善有词为寿》,原文:焚香拜天贶,满眼是瑰琦

鹭珊

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
鹭珊,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思初入试院》,原文:振鹭充庭天有幕,珊瑚入网海无声

纮林

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纮林,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》,原文:王淮林栗胡纮辈,仲尼日月曾何伤

冶攸

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
冶,来源于周洎的《宋诗》《忠孝亭》,原文:冶城之麓江之湄,荒冢突兀余丰碑

绘堇

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
绘,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》,原文:千金赎故基,庙貌重营绘

淞思

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淞,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:闻说吴淞江上,有个垂虹亭好,结友漾轻舟

潇苑

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
潇苑,来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》,原文:面前游阆苑,坐上泛潇湘

翡里

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
翡里,来源于张九龄的《唐诗》《送广州周判官》,原文:里树桄榔出,时禽翡翠来

烯蔻

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 三》,原文:曲岸小桥山月过,烟深锁,豆蔻花垂千万朵

绅滢

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
绅,来源于李洞的《唐诗》《春日即事寄一二知己》,原文:缙绅处士知章句,忍使孤窗枕泪眠

悦耘

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
悦,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其二》,原文:非无料峭风,翠色已可悦

唯耘

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
唯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:唯君命,出,升降自西阶

芝岚

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芝,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》,原文:笙歌下鸾鹤,芝术萃灵仙

孝霄

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
孝霄,来源于曾致尧的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:致使举家在霄汉,更将忠孝答皇朝

蔚虢

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
蔚,来源于杨万里的《宋诗》《题刘道原墓次刚直亭》,原文:山南山北蔚松楸,四海千年仰二刘

博函

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
博,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:参分其鼓博,以其一为之厚

蒂辽

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
蒂,来源于王十朋的《宋诗》《别宋孝先》,原文:经术有根蒂,词章富波澜

朝碧

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
朝碧,来源于汪莘的《宋诗》《寿高内翰 其一》,原文:朝从碧落抟风角,暮泛灵槎出斗魁

闻戈

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
闻戈,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其三》,原文:如闻洗戈甲,谁为挽天河

楣燏

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
火光貌。
国学点评
楣,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:归来卧华堂,琐窗承文楣

诗泊

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
诗泊,来源于张耒的《宋诗》《寄晁应之二首 其一》,原文:强读诗书叹白头,一官飘泊寄东周

之壬

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
之壬,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:其辰为壬癸,重任之所揆

召谨

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
召谨,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:庶人乃敢召,往役义唯谨

胧粤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
胧,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二五》,原文:春梦朦胧,秋月玲珑

淑璂

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
淑,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其一》,原文:由来昭武胜天台,淑气俄钟命世材

轶才

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
轶才,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》,原文:我怜轶才就羁绊,岁一往视无蹉跎

澎胧

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
澎,来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》,原文:如河决宣房,澎湃石崩坠

蔚炯

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
蔚,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一二》,原文:宁知桃李树,乘春蔚婆娑

亚沧

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
亚沧,来源于郑伯玉的《宋诗》《绿野亭 其三》,原文:西畴农歌罢亚熟,北埭渔唱沧浪清

蔓谒

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
蔓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:蔓草犹不可除,况君之宠弟乎

望琦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
望,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:照处无私清望富

汶畚

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》,原文:日出见阙里,川平知汶阳

源琦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
源,来源于刘克庄的《宋诗》《赠唐谷》,原文:唐氏源流远,奇才每间生

临珧

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
临,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:把酒临风千万恨

纫霓

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
纫,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》,原文:清芬掩幽兰,四海共纫佩

棋瓷

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
棋,来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》,原文:林园若棋置,佳处遗尘嚣

意择

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
意择,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其一》,原文:生意无穷仓有粟,春工不择地宜梅

筝娣

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
筝,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・乌夜啼》,原文:谁敢道是弹筝

滢采

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

季钥

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋八月,蔡季自陈归于蔡

珏郁

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

琪梓

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琪,来源于张籍的《唐诗》《送施肩吾东归》,原文:惆怅灞亭相送去,云中琪树不同攀

砚缎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
砚,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:杜陵折柳狂吟,砚波尚湿红衣露

珊芾

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
珊,来源于毛文锡的《唐诗》《接贤宾》,原文:为惜珊瑚鞭不下,骄生百步千踪

青京

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
青京,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 章懿皇太后室奠瓒用《报安》。》,原文:青金玉瓒,祼将于京

忆缨

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
忆缨,来源于马廷鸾的《宋诗》《三月初五日先秘阁忌》,原文:庙社已同缨绂尽,尊尧千古忆陈编

召杏

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
召杏,来源于孔武仲的《宋诗》《自宝严入太一宫》,原文:因召杏坛叟,去拍洪崖肩

磊蓬

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
磊蓬,来源于李曾伯的《宋诗》《入祁阳县界即事》,原文:茅冈丛篠路磊砢,蓬舍扃柴人寂寥

荔纭

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
荔,来源于员兴宗的《宋诗》《咏江鳐》,原文:或言比丹荔,同传韩非老

珐胭

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于何希尧的《唐诗》《海棠》,原文:著雨胭脂点点消,半开时节最妖娆

津翙

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
津,来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》,原文:问津勾漏山,散策宝圭洞

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