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义渠君为什么改名

邓缮韬作者：邓缮韬2023-09-10 02:26:16

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义渠君为什么改名

仟颜

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

晣致

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

蕖婕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蕖，来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其一四》，原文：曾梦春塘题碧草，偶来雾夕看红蕖

川零

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
川零，来源于张耒的《宋诗》《漫成七首 其七》，原文：桑柘成阴桃李尽，一川零乱柳花风

休荑

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
休荑，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其五》，原文：麦青农作暇，荑秀女工休

乔觅

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
乔觅，来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》，原文：暖凭磴藓坐，荫觅乔松倚

子由

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
子由，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・二煞》，原文：虽然似昭君般成败都皆有，谁似这做天子的官差不自由

松川

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
松川，来源于刘敞的《宋诗》《送刘中允涣年五十余以颕上县令致仕卜居庐山》，原文：松菊还同昔人好，山川复似向时新

浩庭

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
浩庭，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：怅馀音、钧天浩荡，洞庭胶葛

沥运

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
沥，来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：老笔健遒刊琬琰，晴岚滴沥照门墙

暄罡

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
暄，来源于包恢的《宋诗》《病中答客》，原文：况复晴暄久，行乐人联车

盈枫

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
盈枫，来源于史浩的《宋词》《念奴娇》，原文：独立盈盈回首笑，白苇丹枫索索

励岿

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
励，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：躬励精卒，恭承上命

邕楦

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
邕，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：65　邕，支，载也

致泱

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
致，来源于杨泽民的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：闻西度阳关，风致全别

才执

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
才执，来源于韩淲的《宋诗》《送吴推官》，原文：执友曹器远，高才步瑶京

融严

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
融严，来源于汪元量的《宋诗》《别杨驸马》，原文：杜子肯依严武，孔融不下曹公

蘅松

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蘅，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋

白籍

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
白籍，来源于林希逸的《宋诗》《高议排金门》，原文：未通青琐籍，先献白衣言

泷昭

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
泷，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：泷口波自平，沧洲分两溪

君椿

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
君椿，来源于王迈的《宋诗》《寿徐直院》，原文：万古波涛看砥柱，祝君不必假灵椿

飐缎

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
飐，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》，原文：若有人兮飐云旗，舞神鱼兮踏文螭

羿梦

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
羿，来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》，原文：银蟾借与金波路，得入重轮伴羿妻

谧资

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

淼炅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淼，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》，原文：诚悬未识此，古意堕淼茫

玉柯

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
玉柯，来源于赵彦端的《宋词》《醉蓬莱》，原文：试问寒柯，镂冰裁玉，费化工多少

扬缤

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
扬，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》，原文：扬雄去不返，董相诬难削

缎樨

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

妤若

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

琤燝

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琤，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其二》，原文：琤然一叶堕空庭，似唤幽人梦欲醒

俞宸

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
俞宸，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：物议皆嗟去，宸言勉赐俞

晠荑

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于高观国的《宋词》《风入松》，原文：夜深不管柔荑冷，樱朱度、香喷云鬟

缮崎

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缮，来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》，原文：溪山许分老，为我缮菟裘

铮旖

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：闽士南征可车载，间有铁中夸铮铮

渝逵

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
渝，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：天心渝怒有如此，犹以谴告施其仁

棂胤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
棂，来源于赵善庆的《元曲》《双调・落梅风太乙宫探梅》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

焓樗

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于饶节的《宋诗》《均父约去年十月还襄阳今已二月矣尚未闻汉上消息因诵旧寄渠诗二首用其韵寄之 其一》，原文：顾我幸缘樗散老，知侬真坐虎文斑

仟贤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

瑞懿

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
瑞懿，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：羡咎繇兮建典谟，懿风后兮受瑞图

奈柔

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
奈柔，来源于艾性夫的《宋诗》《杨柳骚》，原文：缕缕柔条不奈春，为谁憔悴把眉颦

淅礴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
淅，来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》，原文：夜桂飘香，西风淅淅寒窗悄

慈什

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
慈什，来源于释印肃的《宋诗》《数珠歌》，原文：假慈悲，当什么，顺时吉，逆时祸

童娆

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
童，来源于李嘉祐的《唐诗》《送张惟俭秀才入举》，原文：清秀过终童，携书访老翁

松影

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
松影，来源于陈渊的《宋诗》《流长亭》，原文：岚光环石窆，潭影漾松扉

璆禺

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
璆，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：恶语送似定一笑，共笑燕石酬精璆

沥晗

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
沥，来源于李季兰的《唐诗》《琴曲歌辞 三峡流泉歌》，原文：回湍曲濑势将尽，时复滴沥平沙中

竺闲

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
竺闲，来源于释文珦的《宋诗》《闲房》，原文：闲房近竺岑，四面是清阴

峰熠

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
峰，来源于陈省华的《宋诗》《上方》，原文：四望平川独一峰，峰前潇洒是莲宫

允吟

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太宗室酌献用《大定》。》，原文：允武允文，丕基绍隆

白湫

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
白湫，来源于缪岛云的《唐诗》《白龙潭》，原文：中有白龙盘，偷湫见说难

幻皙

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
幻，来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其二》，原文：幻为九色丝，銮坡演明纶

傅姬

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
傅姬，来源于方回的《宋诗》《寄题冯君宁国梦堂》，原文：肖象谓当求傅弼，伤麟无复见姬公

栾运

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾□欲伐郑师，荀罃不可，曰：「我实不能御楚，又不能庇郑，郑何罪

运荑

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
运，来源于沈瀛的《宋词》《捣练子》，原文：时运水，日搬柴

筝央

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
筝，来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》，原文：瑶空传张好好，钿筝谁继薛琼琼

映影

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
映影，来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》，原文：花底清歌生皓齿，烛边疏影映酥胸

戈研

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
戈，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：旌旗蔽野，戈鋋彗云

彤旬

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
彤，来源于李中的《唐诗》《寄庐山简寂观重道者》，原文：似醒一梦归凡世，空向彤霞寄梦频

泷兴

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泷兴，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：灵知河泷士，兴断高乡云

理栾

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
理，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》，原文：采缀阴阳理，终期岁月赊

琳琯

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琳，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：哀伤同庾信，述作异陈琳

闰郝

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
闰，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：闰馀有何好，一岁两中秋

黎禄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
黎禄，来源于周必大的《宋诗》《次韵张安国二首 其二》，原文：要令对青黎，聊复寓天禄

箫纴

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
箫，来源于无名氏的《宋词》《秋霁》，原文：能吹洞箫，和声鸣烟

淳珞

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淳，来源于胡宿的《宋诗》《送天章王待制再领陕州》，原文：爱树重攀隔十春，召南遗俗至今淳

炯璂

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
炯，来源于岳珂的《宋诗》《寄王料院三首 其二》，原文：炯炯青灯对拥炉，掣铃夜半读边书

其翎

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
其翎，来源于方岳的《宋诗》《义鸡行》，原文：时其饥渴经纪之，踸踔梳翎苏委顿

巍常

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
巍常，来源于周紫芝的《宋诗》《乌飞曲》，原文：无巢悔不巢巍巍，有巢悔不常高飞，人生祸福难豫期

菀媖

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

圣赓

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
圣赓，来源于李商英的《宋词》《醉蓬莱》，原文：学造渊微，文赓三圣，被褒语

礴珞

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》，原文：发轫淮乡此般礴，两地颇复同真纯

璁倩

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

娴胭

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

锦乘

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
锦乘，来源于何梦桂的《宋诗》《感怀追和前韵》，原文：夜梦衣云锦，乘虬朝帝旁

箫律

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
箫律，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八四》，原文：非唯韵出箫竽上，仍是音参律吕谐

箬纪

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
箬纪，来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》，原文：三纪修行箬笠僧，布衣褴褛发鬅鬙

丁理

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
丁理，来源于黄庭坚的《宋诗》《拘士笑大方》，原文：三言至丁宁，于理盖已密

远晟

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
远，来源于辛弃疾的《宋词》《东坡引》，原文：但咫尺、如天远

兹锦

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
兹锦，来源于李光的《宋诗》《和胡德晖松轩诗》，原文：何如轩成独赋云锦章，从兹遂爱夏日长，会看壑耸仍霄昂

苓暖

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
苓，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一》，原文：芳苓何烨烨，雹霜不敢洒

寒齐

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
寒齐，来源于欧阳修的《宋诗》《七言二首答黎教授 其一》，原文：拨瓮浮醅新酿熟，得霜寒菊始开齐

殷芗

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
殷，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：殷勤五大夫，随喜奉微盖

郁谊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》，原文：招提殿阁郁嵳峨，占得江山气象多

普汶

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
普，来源于陈深的《宋诗》《简秦章甫》，原文：阳春万物新，霈泽均施普

悟益

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
悟益，来源于方一夔的《宋诗》《续评史二首 向子平》，原文：子平悟损益，持论悍且精

纲振

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
纲振，来源于郑谷的《唐诗》《咏怀》，原文：自许亨途在，儒纲复振时

映芗

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
映，来源于无名氏的《唐诗》《晨光动翠华》，原文：摇动祥云里，朝朝映侍臣

盛嵊

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
盛，来源于周起的《宋词》《蝶恋花》，原文：真道宏才，济世功名盛

桠丁

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

韬瑗

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
韬，来源于顾况的《唐诗》《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》，原文：韬照多密用，为君吟此篇

禺术

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
禺，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：番禺之学，莫原所作

匠舟

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
匠舟，来源于冯輗的《宋诗》《题慈谿庆安寺古松》，原文：匠伯偶图舟楫利，禅翁方患斧斤伤

仞澜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
仞澜，来源于释德洪的《宋诗》《云门匡真禅师画像赞二首》，原文：壁立万仞，捍其狂澜

篌瑄

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
篌，来源于姚勉的《宋诗》《听筝》，原文：除却高山与流水，琵琶箜篌俱迳庭

谐渲

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
谐，来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》，原文：喜我谐禄养，劝之力身名

琬谐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
琬，来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》，原文：念君齐鲁秀，文字垂琬琰

茜敏

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
茜，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：若见俺公明太保，还了俺这石榴色茜红巾，柳叶砌乌油甲，荷叶样烟毡帽，百炼钢打就的长朴刀，五色绒刺下的香绵袄

储净

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
储净，来源于陆游的《宋诗》《二友》，原文：剩储名酒待梅开，净扫虚窗候月来

茯炀

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《饱食》，原文：石帆回首初非远，要及清秋斸茯苓

戚才

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
戚才，来源于刘得仁的《唐诗》《省试日上崔侍郎四首 三》，原文：戚里称儒媿小才，礼闱公道此时开

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