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缺木宋词男宝宝起名

林笃佰作者：林笃佰2023-09-09 20:28:29

缺木-男孩-宋词，

缺木宋词男宝宝起名

苏樨

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
苏，来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》，原文：永怀姑苏下，遥寄建安作

汉谐

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
汉谐，来源于李中的《唐诗》《献中书张舍人》，原文：飞腾谐素志，霄汉是前程

专魁

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
专魁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 入林屋洞》，原文：魁堆辟邪辈，左右专备守

策骃

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
策，来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》，原文：落硙快先啜，鼓腹欣策功

芃瑜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芃，来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》，原文：早苗既芃芃，晚田尚离离

亚晤

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
亚，来源于胡仲弓的《宋诗》《和颐斋梅花韵》，原文：林外竹相亚，篱根鹤伴闲

伦乾

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
伦，来源于郭应祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：清歌妙舞两无伦

翼燝

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
翼，来源于储光羲的《唐诗》《河中望鸟滩作贻吕四郎中》，原文：汉宫成羽翼，伊水弄参差

轩飔

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
轩，来源于白居易的《唐诗》《代鹤》，原文：主人诚可恋，其奈轩庭窄

箫涛

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
箫涛，来源于王安国的《宋诗》《纪梦》，原文：万顷波涛木叶飞，笙箫宫殿号灵芝

久钊

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
久，来源于萧的《宋词》《恋绣衣》，原文：旧弹筝、因病久抛

嵇衍

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《归老》，原文：万事付一尊，师友阮与嵇

漪朴

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
漪，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 清奇》，原文：娟娟羣松，下有漪流

援凇

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
援，来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》，原文：鹤阴阴兮猿嗷嗷，攀援桂枝兮聊佳留

笠绪

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
笠，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其一》，原文：肯许交盟结，休嫌笠溷车

儒言

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
儒言，来源于韩维的《宋诗》《饮圣俞西轩》，原文：主人吾儒秀，言与二雅配

笈旨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
笈，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》，原文：别笈箓缄龙印字，清坛香奏鹊鑪烟

稽虢

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
稽，来源于陆游的《宋诗》《送韩梓秀才十八韵》，原文：相逢会稽市，感叹岁月遒

猷笈

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
猷，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：功业彝章显，谋猷棣萼芳

润椎

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
润，来源于徐瑞的《宋诗》《癸未三月初七日泛舟东溪寻访赵石斋于方壶山中临分留呈》，原文：高谭潄芳润，探囊出新诗

伽年

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
伽年，来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其二》，原文：若无伽梨裹浑身，便是当年屈突盖

原馟

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
原，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一五》，原文：原民之生，天子之职

昊晷

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
昊，来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：昊天归德报，不使二毛侵

谐域

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
谐域，来源于袁陟的《宋诗》《再游云居》，原文：既谐慧智心，若蹈圣贤域

汉贤

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
汉贤，来源于白居易的《唐诗》《偶然二首 一》，原文：汉文明圣贾生贤，谪向长沙堪叹息

巍葭

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
巍，来源于释慧开的《宋诗》《铁壁》，原文：巍然一座黑金城，缝罅全无及户扃

苍杨

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
苍杨，来源于黄裳的《宋诗》《南楼有作呈仲矩舍人》，原文：苍璧下粘芳草地，垂杨中卧碧塘天

术渊

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
术渊，来源于陈宓的《宋诗》《送延平二堂长》，原文：延平学术号渊源，端的名师四代传

笃研

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
笃研，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵子固诗卷》，原文：老去尤于朋友笃，未忘几研琢磨心

舸洛

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
舸洛，来源于周紫芝的《宋诗》《采石道中示伯尹》，原文：飞尽杨花京洛春，又将一舸到江滨

骥言

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
骥言，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿生日》，原文：人言骥子能扶步，天遣添丁欲助耕

謇宏

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

禹林

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
禹林，来源于陆游的《宋诗》《书喜》，原文：家居禹庙兰亭路，诗在林逋魏野间

荏纪

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
荏纪，来源于韦骧的《宋诗》《示黄彦发欧阳勉甫道旧》，原文：荏苒光阴踰一纪，间关志气话平生

箴天

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
箴天，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 六》，原文：善教复天术，美词非俗箴

献宏

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
献宏，来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其一》，原文：草图献天子，赏激嘉宏规

珈晋

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

楠缮

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
楠，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其一》，原文：楩楠竞秀，榆柳独脱

栗翙

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
栗，来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》，原文：老奴恂栗丞相嗔，能用此笔能几人

赓淅

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
赓，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：彩笔赓歌处，殿阁有馀凉

萧焱

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
萧，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 古木阴》，原文：古木夏阴薄，萧萧蠧叶微

泰卿

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
泰，来源于罗茂良的《宋诗》《送曾云巢被召》，原文：泰华山人上赤墀，上嗟安在见何迟

休覃

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
休覃，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二二》，原文：率是休烈，覃之北戎

桓其

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桓其，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：以其来会桓，成之为大夫也

崧韪

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》，原文：元来崧岳生申旦，会群仙、献长生

瑱元

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

隅骃

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
隅，来源于吴芾的《宋诗》《和陶阻风于规林韵寄陈时中二首 其一》，原文：自应长相见，岂谓各一隅

湫皓

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
湫，来源于李廌的《宋诗》《真君观》，原文：忆昔元丰己未游，僊泉犹作雨深湫

梧林

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
梧林，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：两树梧桐鸣急雨，一林鸲鹆噪疏更

征奕

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
征奕，来源于刘过的《宋诗》《挽苏吏部》，原文：奕世征文献，逢时仕学优

谦越

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
谦，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：貌无矜色，谦冲如常

言与

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
言与，来源于洪朋的《宋诗》《春风》，原文：君看桃与李，成蹊亦无言

嶂研

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
嶂研，来源于李龏的《宋诗》《张约啸巖书院》，原文：墨研青嶂石，茶泛碧霞瓯

阜研

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
阜研，来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》，原文：更研轻重术，归奏阜民财

箴沧

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
箴，来源于薛嵎的《宋诗》《挽陈运管安人孙氏》，原文：墓庐犹手构，梱则是夫箴

晣践

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

弈奥

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《东冈》，原文：老惰恐作疏，时来寓琴弈

遒椎

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
遒，来源于闻肇瑝的《宋诗》《汉严将军庙》，原文：词严偏蔼若，气正一何遒

汉纲

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
汉纲，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・梁州第七》，原文：禹门深眼睁睁不辨龙蛇，纪纲败缺炎炎的汉火看看灭

博芨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
博，来源于李若水的《宋诗》《诸刹以水激硙磨殊可观为赋此诗》，原文：术存机械巧，利泽成博施

巡苏

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
巡苏，来源于吴充的《宋诗》《岁日书事》，原文：拂露屠苏酒满巡，越山如鬣水如鳞

皖才

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
皖，来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》，原文：灊岳积苍翠，皖溪生素波

滔栗

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
滔，来源于林景熙的《宋诗》《端午次韵怀古或疑屈原曹娥死非正命是不知杀身成仁者也并为发之》，原文：之人死犹生，滔滔真死矣

屹箴

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
屹，来源于郭祥正的《宋诗》《赠利安禅伯》，原文：屹然高世姿，眉目冰雪寒

燮晤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
燮，来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》，原文：彼诚知所职，岂伊调燮羞

潮荏

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
潮，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：鸳鸯池暖暗潮通

稽韦

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
稽韦，来源于刘敞的《宋诗》《雷氏子推迹石鼓为隶古定圣俞作长诗叙之诸公继作予亦继其后》，原文：会稽羣玉久冥寞，漆简韦编尚彷彿

纲绍

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纲绍，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：建绍干淳间，三纲散无主

濡苏

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
濡苏，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 紫竹》，原文：虽无樵苏厄，苦欠雨露濡

久召

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
久召，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》，原文：谪去久羸瓶，召还汲修绠

缘颜

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
缘颜，来源于杨万里的《宋诗》《入弋阳界道旁两石山一曰芦山绝妙一曰石人峰次焉上有一石起立如人形云》，原文：何人缘底恨，化石立孱颜

缃馚

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
缃，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：缃荷采堪服，柔草持可席

滔椎

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
滔，来源于刘敞的《宋诗》《丁酉五月郭守恩战殁武戡走入壁守恩勇将有智略》，原文：不反东流水，滔滔奈尔何

爀燝

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

逊燿

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
逊，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・伴读书》，原文：我可便接将来怎敢虚谦逊，觉的软设设身上如绵囤

蕴瞳

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蕴，来源于李纲的《宋诗》《读王尧明赠诸弟和陶诗次韵为别》，原文：骞腾发素蕴，当使王化平

久颉

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
久颉，来源于李石的《宋诗》《礼殿圣贤图》，原文：吾道久已屈，二氏争颉颃

邵飏

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
邵，来源于不详的《唐诗》《八友语》，原文：殷颜柳陆，李萧邵赵

晨颉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晨，来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日雪二十九日未已赋诗凡五首 其三》，原文：旧褐犹堪著，晨炊不待营

馠恽

拼音五行释意
馠hān木芳香。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》，原文：谿上谁哦柳恽苹，杼山斜日飏花尘

津京

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
津京，来源于张乔的《唐诗》《赠进士顾云》，原文：潮槛烟波别钓津，西京同□荻□贫

析策

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
析，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二》，原文：今日分明须剖析，天临日照融光碧

杨宸

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
杨宸，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：谤书动宸极，牢户系桁杨

枫冽

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
枫，来源于贾岛的《唐诗》《喜姚郎中自杭州回》，原文：路多枫树林，累日泊清阴

晃卿

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
晃，来源于李羣玉的《唐诗》《将游罗浮登广陵楞伽台别羽客》，原文：清远登高台，晃朗纵览历

慷羲

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
慷，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：憎愠惀之修美兮，好夫人之慷慨

昭皓

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
昭皓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：53　缉，熙，烈，显，昭，皓，颎，光也

忻葭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
忻，来源于耿镃的《宋诗》《用彦平韵赋石外舅短项翁》，原文：先生元是古达人，身外所忻惟有酒

桦永

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

榆鸠

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
榆鸠，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其三》，原文：鸴鸠抢榆枋，枯鱼过河泣

林瑧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
林，来源于丘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：云林带水山横阁

戎理

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
戎理，来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》，原文：英豪共理天下晏，戎夷讋伏兵无战

玄策

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
玄策，来源于李彭的《宋诗》《舟中次珍书记韵》，原文：何日支郎访玄度，倚松停策伴微吟

麓誉

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
麓，来源于韩琦的《宋诗》《难老泉》，原文：膏泽被九区，灵德潜山麓

勤资

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
勤资，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：使范资勤恤，君言务肃将

珵绡

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

寅稷

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
寅稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：荀寅奔鲜虞，赵稷奔临

望篁

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
望篁，来源于方回的《宋诗》《断桥西人家三首 其三》，原文：望极苏堤欲尽头，丛篁老柳水天秋

乔章

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
乔章，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：鞠躬一声百寮听，军国平章乔益公

诚觉

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
诚觉，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿集贤侍郎》，原文：赤松世外诚先觉，白首兵间是不祥

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