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诗经男孩取名

韩霆晔作者:韩霆晔2023-09-09 19:39:56

男孩-诗经,

诗经男孩取名

亦庚

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
亦庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:庚辰,大雨雪,亦如之

闳虞

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
闳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

哲卓

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
哲卓,来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》,原文:卓哉子陵心,秉哲固前识

巡珲

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
巡,来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》,原文:惊心事,安仁华鬓,年少已逡巡

赓琛

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
赓,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:明良庆会,赓歌熙载,隆都观国多闲暇,遣丹青、雅饰繁华地

旖畚

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
旖,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

棂馠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hān芳香。
国学点评
棂,来源于郑獬的《宋诗》《水馆》,原文:窗棂风入秋气活,桥脚倒撑天面青

朝珉

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
朝珉,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五○》,原文:道人范子珉,隠迹朝市端

翡岳

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翡岳,来源于释正觉的《宋诗》《送照禅人之湖南》,原文:衡岳迎秋翡翠瘦,潇湘漾风瑠璃皴

苍钧

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
苍钧,来源于韦骧的《宋诗》《双峰》,原文:我爱双峰若并趋,钧然苍翠傲荣枯

夕熹

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
夕,来源于朱熹的《宋词》《水调歌头》,原文:今夕不知何夕,得共寒潭烟艇,一笑俯空明

皋胥

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
皋,来源于强至的《宋诗》《赠辟疆》,原文:进则皋夔退荀孟,莫容得丧扰中扃

烨涌

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》,原文:烨烨房心,下照重屋

灏澧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
灏,来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》,原文:洒濯埃尘绝,虚凉灏气逢

固暄

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
固暄,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 见客》,原文:寒暄固有三分话,臭味还倾一寸心

帧尉

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

昃渤

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
昃,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:王程无留驾,日昃未遑歇

袁弈

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
袁,来源于张耒的《宋诗》《八盗》,原文:袁村饮酒呼主翁,主翁仓皇问以弓

闻羿

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
闻,来源于王奕的《宋词》《沁园春》,原文:慨四十无闻昨已非

意承

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
意承,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天八月十五夜禁中独直玩月见寄》,原文:何意枚臯正承诏,瞥然尘念到江阴

卿昼

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
卿昼,来源于崔致远的《唐诗》《行次山阳续家太尉寄赐衣段令充归觐续寿信物谨以诗谢》,原文:自古虽夸昼锦行,长卿翁子占虚名

徽暄

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
徽,来源于秦观的《宋诗》《寄曾逢原》,原文:超摇弄柔翰,徙倚弦金徽

映晔

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
映,来源于葛胜仲的《宋诗》《题须江驿》,原文:襄阳知渐近,岘首映寒坰

纶种

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
纶种,来源于钱起的《唐诗》《题温处士山居》,原文:逸妻看种药,稚子伴垂纶

瑞谆

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
瑞,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:香薰瑞烟袅

卫颉

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
卫,来源于于石的《宋诗》《感兴 其三》,原文:卫人将授甲,鹤有乘轩宠

郄戎

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
郄,来源于刘克庄的《宋诗》《题尤溪赵氏连桂堂》,原文:却笑郄生太矜露,一枝未足诧名场

槿霁

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
槿,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其一》,原文:蜉蝣问鹤年,槿花笑松风

筠瞻

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
筠瞻,来源于钱暄的《宋诗》《游日山》,原文:已傍松筠寻磴道,更瞻台殿倚层峦

峥睿

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
峥,来源于苏迟的《宋诗》《建炎己酉冬自婺女携家至临海岁首泛舟憩天柱精舍谒吴君文叟山林感泉石之胜叹城邑之人沈酣势利不知山中之乐也》,原文:列嶂峥嵘植翠屏,寒泉绿浄浸轩楹

涔芈

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
涔,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:襟泪涔涔雨

翎喻

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翎,来源于何梦桂的《宋诗》《和乔尹四绝 其一》,原文:自怜野燕翅翎短,空望江头鹳雀楼

境琲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
境,来源于贾岛的《唐诗》《马戴居华山因寄》,原文:绝雀林藏鹘,无人境有猨

邵琰

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
邵,来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》,原文:卑栖邵陵幕,窃禄饱婴孺

霈臻

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霈臻,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》,原文:福浸含生臻富寿,泽流绵宇霈庞鸿

匡堇

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
匡,来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》,原文:平明梁山泪,缘枕霑匡牀

祈承

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
祈承,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》,原文:莫辨祈风观,空传承露杯

景钟

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
景钟,来源于皮日休的《唐诗》《古宫词三首 一》,原文:宫花半夜发,不待景阳钟

烟恒

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
烟恒,来源于骆宾王的《唐诗》《送王明府参选赋得鹤》,原文:虚心恒警露,孤影尚凌烟

甯宣

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:进德失盛时,时甯为人淹

荏桦

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
荏,来源于韦应物的《唐诗》《登蒲塘驿沿路见泉谷邨墅忽想京师旧居追怀昔年》,原文:荏苒斑鬓及,梦寝婚宦初

言霆

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
言霆,来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》,原文:谁言草木萌,敢试雷霆威

志晳

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
志,来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》,原文:更化方今务,经时志已通

椰同

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》,原文:短檠彻晓一灯寒,椰腹中藏万卷宽

胧荣

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
胧,来源于释德洪的《宋诗》《书白水寺壁》,原文:负日晴轩成坐睡,朦胧何处鹧鸪鸣

谊涌

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
谊涌,来源于赵抃的《宋诗》《寄谢蒙州守周源屯田》,原文:胸藏忠谊坚于石,口吐文章涌似泉

晏菀

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晏,来源于晁说之的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:肯为嵇生徒著论,便同玄晏剩翻经

湫傅

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
湫,来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》,原文:何心指蓬阆,取近对湫荡

昃曙

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
昃,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卢行之知原见赠》,原文:黑头已青云,日昃笑击缶

渤萱

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
渤,来源于苏辙的《宋诗》《初发彭城有感寄子瞻》,原文:文章风云起,胸胆渤澥宽

媖勃

拼音五行释意
yīng女子的美称。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

远瑭

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
远,来源于倪翼周的《宋词》《青玉案》,原文:为问乘槎人不远

闳绪

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
闳,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:学问本闳博,言谈非谬悠

鹄镌

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
鹄,来源于刘宰的《宋诗》《宿云边感怀》,原文:悔往舌噬脐,念来弓拟鹄

亦戚

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
亦戚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/问丧》,原文:亲戚之远者,亦可以至矣

舜献

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
舜献,来源于黄庶的《宋诗》《和百塔寺四首 听泉近诏天下收古乐器》,原文:而今虞舜欲仪凤,愿献泉谱为韶源

檀晷

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
檀,来源于苏轼的《宋诗》《红梅三首 其三》,原文:幽人自恨探春迟,不见檀心未吐时

洲飏

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
洲,来源于齐己的《唐诗》《送刘秀才往东洛》,原文:来年遂鹏化,一举上瀛洲

梧璂

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
梧,来源于释居简的《宋诗》《义鉴堂画像赞》,原文:魁梧轩昂,耿介孤洁

晰影

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晰,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:浑然一理贯,昭晰非象罔

朴晢

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
朴,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 八》,原文:朴儒亦何为,辛苦读旧史

竣樟

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》,原文:秉翟言竣,总干是力

悟岿

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
悟,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:以兹悟生理,独耻事干谒

昊旖

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昊,来源于魏了翁的《宋诗》《送秦秘监以显谟知潼川》,原文:昊天岂民憎,翻覆不可期

纬峤

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纬,来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》,原文:史笔开凡例,纶言正纬经

晨华

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晨华,来源于曾几的《宋诗》《张子公招饭灵感院》,原文:露华犹泫草光合,晨气欲动荷香浮

松州

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
松州,来源于陆佃的《宋诗》《答张朝奉四首 其一》,原文:赤松居处近州衙,况复诗情是作家

冶元

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
冶元,来源于吕本中的《宋诗》《谢人送牡丹》,原文:折与病夫元不称,玉瓶留待冶游郎

品奘

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
品,来源于孙光宪的《唐诗》《女冠子 一》,原文:品流巫峡外,名籍紫微中

奎弈

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奎,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 一》,原文:奎,腰细头尖似破鞋

卫泽

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
卫泽,来源于余干的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其一》,原文:卫轩留鹤住,楚泽滞鸿归

恽浦

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
恽浦,来源于李龏的《宋诗》《江南思》,原文:妾家白苹浦,柳恽乘马归

巍戎

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
巍,来源于谭铢的《唐诗》《题九华山》,原文:巍峩本无动,崇峻性岂偏

奥恽

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
奥,来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:渐觉风寒逼堂奥,寄声诸老急筹边

中琲

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
中琲,来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》,原文:更烦藻思玄维持,纸上盆中尽珍琲

朔媖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yīng女子的美称。
国学点评
朔,来源于柳宗元的《唐诗》《早梅》,原文:朔吹飘夜香,繁霜滋晓白

驰椰

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
驰,来源于王安石的《宋诗》《赠张康》,原文:今逢又坎坷,令子驰风尘

粤韧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
粤,来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易赋素馨茉莉白莲韵》,原文:闽粤固尝矜绝美,风骚犹未及知名

岿炳

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
岿,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:怒激鼓铿訇,蹙成山岿硊

博诏

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
博诏,来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》,原文:上恩荣计偕,博选充诏求

仑宣

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
仑,来源于姚合的《唐诗》《游河桥晓望》,原文:昆仑在蕃界,作将亦何颜

储琀

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
储,来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其二》,原文:清晓东郊转翠舆,苍龙驱暖入储胥

榷骓

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
榷,来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》,原文:对酒不尝怜酤榷,钓鱼无术漫临溪

徽葆

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
徽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 祫享仁宗用《大和》。》,原文:徽名冠古,奕世垂谋

瑹沐

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《书懒》,原文:今观世间事,如僧视沐栉

朴川

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
朴川,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 六》,原文:只疑淳朴处,自有一山川

槐诺

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
槐,来源于范成大的《宋诗》《再次韵呈宗伟温伯》,原文:行当侍紫极,槐棘位三九

秋孜

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
秋,来源于释如珙的《宋诗》《送茂侍者》,原文:一鹗度秋空,秋空无影迹

虞意

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
虞意,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:文献绍家学,刻意稽虞唐

仁元

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
仁元,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其二○》,原文:回心三月不违仁,已后元曾小失真

经自

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
经自,来源于寇准的《宋诗》《初秋即事》,原文:古邑端居夏景移,炎飙经雨自收威

振珺

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
振,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:洎我圣君,传叶振芳

虢澎

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢多凉德,其何土之能得

尉憬

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尉,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・双调/新水令》,原文:(丑)尉迟,你敢来与俺交战

仲睨

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
仲,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:欧阳伯仲,轲与雄些

采涧

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
采涧,来源于范祖禹的《宋诗》《又》,原文:令日垂门帨,清风采涧苹

晰赓

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

灏遥

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
灏,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:天门绝境游,熙然揖灏气

旒初

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
旒初,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其一》,原文:谬向初元从九旒,坐狂朝蹟自宜收

哲榆

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
哲,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:奸憸投荒,耆哲扬廷

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