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缺水大气新生儿起名

林珞堰作者：林珞堰2023-09-09 14:11:03

缺水，

缺水大气新生儿起名

白白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白白，来源于司空图的《唐诗》《南至日》，原文：鬓发堪伤白已遍，镜中更待白眉新

乘冕

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
乘冕，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》，原文：子曰：“行夏之时，乘殷之辂，服 周之冕，乐则韶舞

葆浩

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
葆，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其二》，原文：天行贵葆真，心骨迥凡俗

华琀

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
华，来源于方千里的《宋词》《西河》，原文：酬答年华莺花里

依禾

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
依禾，来源于林同的《宋诗》《王崇》，原文：风雹忽止处，禾麦独依然

晖其

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晖其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其二》，原文：星重其晖，日重其光

和旆

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
和旆，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：拔去和鸡犬，相随若旆旒

虢徵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
虢，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》，原文：端如虢郡风月送，不比巴岳干坤浮

晴朦

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晴朦，来源于释德洪的《宋诗》《书白水寺壁》，原文：负日晴轩成坐睡，朦胧何处鹧鸪鸣

汉至

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
汉至，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 二》，原文：□□（明时）[一]奉遣出（别）皇（黄）州，行至汉阳南渡头

繁易

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
繁易，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪》，原文：数住天应惜，争繁酒易添

漳峰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
漳峰，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：漳水头堪白，融峰泪几吞

函临

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
函临，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 白马篇》，原文：发愤去函谷，从军向临洮

謇治

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

泊依

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
泊依，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：泊舟依野水，开迳接园蔬

澎蕖

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
澎，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：大江汹澎湃，风静星斗涵

皎漳

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
皎，来源于赵崇鉘的《宋诗》《梅》，原文：独立万化先，皎皎非近名

箐曼

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

瑾绘

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
瑾，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二○》，原文：张侯公瑾流，英思春泉新

荏华

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
荏华，来源于韩淲的《宋诗》《寄刘小山武子老丈 其二》，原文：岁华荏苒疎音信，人事凄凉有别离

明晔

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
明晔，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：丘明迁固与颉颃，汗流晔寿走且僵

懿恒

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
懿，来源于度正的《宋诗》《金堂涂恭甫奉其母夫人谢氏还山为赋挽诗一章以送之》，原文：懿文吟柳絮，淑质咏桃华

琪明

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琪明，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公玩白菊》，原文：莹静真琪树，分明对玉堂

泯纪

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
泯纪，来源于朱熹的《宋诗》《金榜山》，原文：应喜斯文今不泯，紫阳秉笔纪前功

昱休

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昱，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

淙渝

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》，原文：秀色浮岭路，清音淙上溪

励阔

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
励，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：吾闻古君子，介介励其节

渝鹄

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
渝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 升降用《熙安》。》，原文：明则不渝，绥我思成

磊汶

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
磊，来源于葛胜仲的《宋诗》《哭衞卿弟三首 其三》，原文：高材磊落气峥嵘，命薄难将智力争

缥萃

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缥，来源于蔡伸的《宋词》《卜算子》，原文：青冥缥缈间，自有吹箫侣

兴里

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
兴里，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：雪里便回非兴尽，鱼中不寄是情疏

般萄

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
般，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》，原文：假认义做哥哥般亲厚，行人情似妹妹般追逐，着小局断儿包藏着鬼胡由

朦优

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
朦，来源于王周的《宋诗》《和》，原文：一片残阳景，朦胧淡月中

贞渭

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
贞，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：似东邻北里，都无贞淑

蕋汀

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

幻嵇

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
幻，来源于苏辙的《宋诗》《病中贾大夫相访因游中宫僧舍二首 其一》，原文：体虚正觉身如幻，谈剧能令病自无

琰淖

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
琰，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：伊洛诸老前慷慨，字落琬琰嗅有香

合恺

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)(合唱)

逸虢

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
逸，来源于钱起的《唐诗》《春夜过长孙绎别业》，原文：含毫凝逸思，酌水话幽心

泽峤

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泽峤，来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》，原文：悬知僊种出闽峤，分得幽姿来楚泽

孜博

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
孜博，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・油葫芦》，原文：（大末云）母亲，您孩儿受十年苦苦孜孜，博一任欢欢喜喜也

翩融

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
翩融，来源于杨万里的《宋诗》《送刘子思往衡湘》，原文：洞庭昨夜起霜风，翩然欲登石廪与祝融

淙慕

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
淙，来源于洪咨夔的《宋诗》《瀑布》，原文：淙淙夜半漱白石，十二琼楼浸清泚

绘簌

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
绘，来源于司马光的《宋诗》《奉和江邻几六月七日文德殿观文武百官等上尊号十五韵》，原文：鲜旭分衣绘，薫风拂佩琼

泱莞

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泱，来源于宋务光的《唐诗》《海上作》，原文：崩腾翕众流，泱漭环中国

翡菀

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
翡，来源于许浑的《唐诗》《泛溪夜回寄道玄上人》，原文：猨来近岭猕猴散，鱼下深潭翡翠闲

郅汉

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
郅汉，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

潮犹

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
潮犹，来源于陈亮的《宋词》《南乡子》，原文：犹自潮上更来头

淅苡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淅，来源于薛涛的《唐诗》《风》，原文：林梢鸣淅沥，松径夜凄清

昉沫

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
昉，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：任昉旧诗题县石，贺齐高叠照江流

璞笠

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
璞，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：相国生南纪，金璞无留矿

津尚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
津尚，来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其三》，原文：孤臣放逐三千里，此去龙津尚几程

霜研

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
霜研，来源于张炎的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：蟾窟研霜，蜂房点蜡，一枝曾伴凉宵

岭澧

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
岭澧，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》，原文：兄辞岭南赙，弟却澧阳钱

沧铭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
沧铭，来源于高似孙的《宋诗》《朝丹霞 其六》，原文：井有波兮通沧溟，玉抱德兮谁能铭

零淙

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
零淙，来源于陆游的《宋诗》《万州放船过下巖小留》，原文：断碑零落莓苔遍，幽涧淙潺略彴通

渲麟

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

璞淙

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
璞，来源于苏轼的《宋诗》《归来引送王子立归筠州》，原文：将以彼为玉人兮，以子为之璞也

楦博

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

箴珲

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
箴，来源于李流谦的《宋诗》《偶连日食鸡夜梦有截一支者颇怜之有谓予言鸡之被烹酷过于是惊觉作此诗以自警》，原文：抚枕矍然悟，此岂神所箴

璇渲

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璇，来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》，原文：葭吹六琯转璇枢

弘隅

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
弘，来源于刘商的《唐诗》《句》，原文：赵侯首带鹿耳巾，规模出自陶弘景

淬粤

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淬，来源于王子俊的《宋诗》《贺李宪校书生子》，原文：乃翁学海深无底，材如莫耶淬清水

奘闻

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

弘固

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
弘，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和》，原文：于穆烈祖，弘此丕基

涵蓓

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
涵，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：我公秉元化，全体涵金晶

漳炀

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
漳，来源于李则的《宋诗》《临漳台》，原文：亭枕临漳一水阴，半空云雾锁寒林

琮湫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》，原文：别我新诗有许清，玉声金韵两琮铮

航稽

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
航稽，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》，原文：至今航海输国珍，稽首朝正礼甚驯

津戈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
津戈，来源于岑参的《唐诗》《送裴侍御赴岁入京》，原文：惜别津亭暮，挥戈忆鲁阳

磐霄

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
磐，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 垂云沜》，原文：路穷双足热，为我洗磐陀

沛盛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沛盛，来源于王昌龄的《唐诗》《驾幸河东》，原文：开唐天业盛，入沛圣恩浓

霁诚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
霁，来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》，原文：先生有雪霜，严威不汝霁

澎晠

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：澎澎海潮，吴会来集

佶治

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

驰濡

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
驰濡，来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》，原文：努力初濡翰，驰心谨问津

晨潮

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晨潮，来源于徐凝的《唐诗》《送日本使还》，原文：夜泛潮回际，晨征苍莽中

洵婷

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

凝琤

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
凝，来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 三》，原文：挽度千夫咽，笳凝六马迟

凡搦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
凡，来源于司马光的《宋诗》《双竹》，原文：双干标枯腹，青青凡几霜

阔楚

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
阔楚，来源于崔涂的《唐诗》《申州道中》，原文：水分平楚阔，山接故关低

濡备

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
濡备，来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》，原文：濡毫备歌咏，仰首看翱翔

淞樨

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淞，来源于孙应时的《宋诗》《举帆松江经县治北》，原文：扁舟谁倚高楼望，画入吴淞春晚图

澎南

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
澎南，来源于韩淲的《宋诗》《寄朴翁》，原文：宴坐孤山南，湖山自澎湃

煦漳

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
煦，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天雪中见寄》，原文：敲扶密竹枝犹亚，煦暖寒禽气渐苏

希涧

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
希，来源于李白的《唐诗》《东武吟》，原文：方希佐明主，长揖辞成功

予渲

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
予，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：东西北南，咸锡予之

文凇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
文，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：其事则齐 桓、晋文，其文则史

禧骊

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
禧，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：岂弟布惠政，吉祥介繁禧

绡缤

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绡，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 绿荷雨跳珠》，原文：疏疏霑羽盖，点点溅鲛绡

霏瞻

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霏瞻，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：瞻寥廓，烟霏冲融

漾朝

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
漾朝，来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》，原文：朝阳滉漾水朦胧，晓烟横抹天微风

虢泊

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：癸巳，齐侯次于虢

壹缤

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以九仪之命正邦国之位：壹命受职，再命受服，三命受位，四命受器，五命赐则，六命赐官，七命赐国，八命作牧，九命作伯

翩鸯

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
翩鸯，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・油葫芦》，原文：则见那桃花散锦柳飞绵，语关关枝上流莺啭，舞翩翩波面鸳鸯恋

泷韧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
泷，来源于范成大的《宋诗》《江州庾楼夜宴》，原文：客从三峡来，噩梦随奔泷

沛郝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
沛，来源于艾性夫的《宋诗》《解棋》，原文：白登倏报沛公走，阏与俄闻赵师活

飖缈

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
飖缈，来源于邓仲倚的《宋诗》《御风亭》，原文：飘飖万里鹏程远，缥缈三山鹤驾轻

澧醇

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：鄂渚何尝一日安，澧阳犹喜远江干

予希

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
予希，来源于皎然的《唐诗》《南湖春泛有客自北至说友人岑元和见怀因叙相思之志以寄焉》，原文：资予长生诀，希彼高山俦

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