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顺昌富宝有没有改名

郝萦缈作者:郝萦缈2023-09-09 12:40:33

顺昌富宝有没有改名

唯淖

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
唯淖,来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其二》,原文:祸水歘来漂燎火,知几唯有淖夫人

骥钥

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
骥,来源于刘禹锡的《唐诗》《牛相公见示新什谨依本韵次用以抒下情》,原文:羸骥方辞绊,虚舟已绝絙

町佰

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
町,来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》,原文:官散无町畦,出若孤云縦

绍骊

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
绍,来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》,原文:我虽病倦愧不文,亦作长谣绍貂尾

狄缮

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:中国不绝若线,桓公救中国,而攘夷狄,卒怗荆,以此为王者之事也

绎玢

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绎,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:徐方绎骚,震惊徐 方

兴仓

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
兴仓,来源于邵彪的《宋诗》《赋丹阳县治沧浪台》,原文:仓黄挤兴公,无乃醉魂迷

笃祁

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
笃,来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其一》,原文:笃生斯人,绝超凡科

冉毓

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
冉,来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》,原文:冉冉岁巳遒,云山忆高卧

珈桢

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

琯韪

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
琯,来源于高鹏飞的《宋诗》《次王元吉咏梅》,原文:约略阳和动琯灰,南枝已冠百花魁

戎悟

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
戎悟,来源于陆游的《宋诗》《明妃曲》,原文:双驼驾车夷乐悲,公卿谁悟和戎非

典暌

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
典,来源于李廌的《宋诗》《颜鲁公祠堂诗》,原文:典刑虽异代,勋绩在蒸民

经斌

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
经,来源于宋先生的《宋词》《桃源忆故人》,原文:万卷仙经都晓

瑞容

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑞容,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道庭中有白鸡冠花烂熳作云容状赋庭中瑞气诗以寄余次韵 其二》,原文:袅娜云容献瑞葩,晓云轻罩认笼纱

栗媛

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
栗,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:既约束以反职兮,退战栗而愈恭

秋和

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
秋和,来源于徐积的《宋诗》《华山 其一》,原文:秋洒玉浆和沆瀣,夜张云窟隠蟾蜍

岳贤

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
岳贤,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:虽遇河清圣,慙非岳降贤

恣菀

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
恣,来源于李流谦的《宋诗》《游虎丘次仲甄韵》,原文:脚底全吴何足小,待将八极恣浮游

戚远

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
戚远,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:一官偶仕叶公城,道远莫致心惨戚

些檬

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
些,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:乱山深处,尚留些子春色

瑚婉

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瑚,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:云飞乏孔翠,庙荐阙瑚琏

沅萱

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
沅,来源于王昌龄的《唐诗》《寄陶副使》,原文:闻道将军破海门,如何远谪渡湘沅

瑄琲

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

隽恒

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》,原文:豪兴尚堪追少隽,漏巵灌酒鲙长鲸

仲元

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
仲元,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:士元展骥,仲举题舆

霁支

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霁支,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其三》,原文:雨霁花无几,愁多酒不支

援嶛

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
liáo高。
国学点评
援,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:往事图难尽,前修孰可援

媖琀

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

橙棠

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
橙,来源于张耒的《宋诗》《偶书三首 其一》,原文:黄橙紫栗收如积,青钱买酒不堪惜

皓浠

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
皓,来源于方回的《宋诗》《中秋夜有客携酒》,原文:皓魄初未出,稍觉云暗野

茂郅

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
茂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:《周书》曰:『惠不惠,茂不茂

专析

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
专析,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:缺我析兮破齐斧,骨专车兮以徇于天下

玉燃

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
玉燃,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 温汤》,原文:谁燃丹黄燄,爨此玉池水

羡覃

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
羡,来源于李敬则的《宋词》《沁园春》,原文:羡当年三渐,直声已著,近来四蜀,先虑尤深

绎郁

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其四》,原文:穷冬忽涌溢,络绎瓶瓮早

羡磐

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:仰羡性地宽闲,平生酷爱,占断倾城色

烯舸

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于孔武仲的《宋诗》《闻袁思正卒于宿州》,原文:画舸西河载酒回,东篱持菊待君来

寒逵

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
寒逵,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》,原文:九逵初旭满辎軿,寒食东风二月天

纴扬

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

烟璞

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
烟璞,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其五》,原文:暖烟喦养璞,沉碧凤将雏

择蔚

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
择,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:吾君仁圣重恤此,择才将命图全安

玢遥

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

望南

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
望南,来源于陆龟蒙的《唐诗》《子夜四时歌 春》,原文:望尽南飞燕,佳人断消息

莘耘

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
莘,来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》,原文:入社宜归洛,休耕不起莘

晴彰

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晴,来源于石正伦的《宋词》《绮寮怨》,原文:松杉弄碎影、晴又阴

琬蓁

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琬,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:空遗妙蹟刻琬琰,不若古楮存烟煤

芨慕

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

恣鸢

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
恣,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》,原文:深丛密依倚,曲径恣盘桓

瞻兴

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瞻兴,来源于韩维的《宋诗》《和宋中散寄题景仁新池》,原文:北顾兴王府,东瞻象日畿

娴岭

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

烯茉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》,原文:茉莉标致别

棋馚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
棋,来源于赵显宏的《元曲》《中吕・满庭芳渔》,原文:樵腰间斧柯,观棋曾朽,修月曾磨

佶京

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

旒昉

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旒,来源于曹勋的《宋诗》《久别黄虚中忽会又别二诗道意 其二》,原文:君能坐致钱流地,行达通明十二旒

境尹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
境尹,来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:西南大尹初涉境,山川效职加瑰奇

羿崔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
羿,来源于梅尧臣的《宋诗》《高阳关射亭》,原文:更如羿中九乌毙,独见杲杲明扶桑

嵘慷

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
嵘,来源于释道潜的《宋诗》《彭门书事寄少游 其三》,原文:百尺黄楼拂杳冥,楼前风物极峥嵘

椰滨

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
椰,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

珲运

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运,来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其一二》,原文:天道运行,节气频更

舜缃

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
舜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:乃扰畜龙,以服事帝舜

纫垣

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
纫,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题阳武宰王安之庆丰亭》,原文:香茶名曰兰,相袭使之纫

椎煦

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
椎,来源于释宗杲的《宋诗》《布袋和尚赞二首 其二》,原文:龙华会上若逢渠,定与椎落当门齿

霁城

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
霁城,来源于崔融的《唐诗》《宝名》,原文:□城烟雨霁,□苑物华滋

琛夷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琛夷,来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 从谏如流》,原文:北狄皆输欵,南夷尽贡琛

尤晴

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
尤晴,来源于曾诚的《宋诗》《雪》,原文:风花半结干尤重,云叶初黄暗未晴

蔳翰

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翰,来源于仲并的《宋诗》《和何枢密题楚颂亭韵》,原文:西清广川公,文翰鬰双全

映茂

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
映茂,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二八》,原文:扶疏宛成趣,茂密相映蔽

昙釉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
昙,来源于朱翌的《宋诗》《再次前韵》,原文:日走瞿昙宅,殷勤问觉圆

夕莜

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
夕,来源于陈允平的《宋词》《一寸金》,原文:阑干外、夕阳半落

灵喻

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
灵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一四》,原文:灵其顾思,降福来萃

晷良

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晷良,来源于张耒的《宋诗》《有感三首 其一》,原文:所嗟违所娱,坐费良日晷

蓁茗

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蓁,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》,原文:一径斸烟蓁,千里老云木

州篁

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
州篁,来源于萧立之的《宋诗》《次龚象湖韵二首 其一》,原文:一盂野饭落闽州,篁竹烟莎屋压头

筹宸

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
筹宸,来源于李处权的《宋诗》《元夕陪张使君燕集》,原文:行归侍严宸,玉堂听更筹

永啸

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
永啸,来源于韦应物的《唐诗》《道晏寺主院》,原文:闻钟北牕起,啸傲永日余

君婳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
君,来源于李昉的《宋诗》《对海红花怀吏部侍郎》,原文:对花花不语,忆君君不至

芦旖

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芦,来源于释惟一的《宋诗》《达磨赞》,原文:西来十万里,北渡一茎芦

廷慕

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
廷,来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其二》,原文:朝廷起韩范,节制阃外师

湫幻

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
湫,来源于喻良能的《宋诗》《题开先寺 其二》,原文:白雨廉纤飞迥野,玉龙夭矫下灵湫

阮忱

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
阮,来源于无名氏的《宋词》《玉珑璁》,原文:阮郎住

凝茵

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
凝茵,来源于程俱的《宋诗》《有美一人 其一》,原文:何当还之承华茵,令君宴寝凝清芬

苑钗

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
苑钗,来源于文彦博的《宋诗》《宫词 其二》,原文:体轻全不胜鸾钗,常羨同心上苑梅

槿缔

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
槿,来源于韩翃的《唐诗》《送李明府赴连州》,原文:春服橦花细,初筵木槿芳

婴英

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
婴,来源于宋祁的《宋诗》《晓过二里山》,原文:生平好山意,每遭事婴缚

堰璂

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》,原文:略呼父老问来由,便设机谋造其堰

槐元

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
槐元,来源于周必大的《宋诗》《程泰之下直某偶被宣锁相遇于途既到玉堂读所留佳句次韵为谢》,原文:椒殿敢期当制草,槐庭元拟用儒真

祁杨

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
祁杨,来源于杜甫的《唐诗》《奉先刘少府新画山水障歌》,原文:岂但祁岳与郑虔,笔迹远过杨契丹

麟娇

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
麟,来源于程公许的《宋诗》《初度诣葛仙化奉香火归邑之明日有驯鹿自中径入县庭士友异其事赋诗相庆用张权父韵》,原文:阆风觞九酝,脍鲸羞玉麟

月旎

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
月旎,来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》,原文:月娥宫额噫神护,旖旎仙舲托使旃

诀仑

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
诀,来源于林泳的《宋诗》《澹津园看梅》,原文:何须白雪黄芽诀,只服梅花也解仙

献庭

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
献庭,来源于无名氏的《宋词》《万年欢慢・万年欢》,原文:金阶献,一庭细管繁弦里,谁把ㄉ抛过

谦璎

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
谦,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑淑人》,原文:谦卑若妇初嫔日,俭素犹夫未贵时

晤曜

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晤,来源于程公许的《宋诗》《投龙宝室洞天过延庆观访王倅共父剑峰精舍》,原文:心事喜我同,晤言蔼清欢

珐崔

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《送笋与胡仲威》,原文:槎牙勿多弃,聊用敌崔嵬

晤纫

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
晤纫,来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

固鸠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
固鸠,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其七》,原文:吾犹托雄鸠,而彼固不拙

运践

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
运,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其一》,原文:一贤关世运,六合归吾仁

肖翡

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
肖,来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其一》,原文:元来有胎教,生子肖弘羊

暄渲

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
暄,来源于李之仪的《宋词》《清平乐》,原文:西江霜后,万点暄晴昼

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