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缺火唐诗女孩取名

魏奂憧作者:魏奂憧2023-09-09 10:44:50

缺火-女孩-唐诗,

缺火唐诗女孩取名

礼皤

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴雩祀一首》,原文:爰竭精虔,礼典斯举

榭町

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
榭,来源于刘克庄的《宋诗》《出宿环碧》,原文:逐客挑包水榭中,忽闻干鹊噪东风

觉烟

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
觉烟,来源于李白的《唐诗》《梦游天姥吟留别》,原文:惟觉时之枕席,失向来之烟霞

晋朔

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晋朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 晋侯使巩朔献齐捷于周,王弗见,使单襄公辞焉,曰:「蛮夷戎狄,不式王命,淫湎毁常,王命伐之,则有献捷,王亲受而劳之,所以惩不敬,劝有功也

缎飐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

颀同

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
颀同,来源于章甫的《宋诗》《益睡》,原文:主人颀然腰十围,一官会计同游嬉

玺郄

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
玺,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:一听巴人曲,多贻汉玺忧

钥瑾

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
钥,来源于张栻的《宋诗》《送刘枢密留守建康》,原文:留钥岂淹久,即归侍前旒

曼祯

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
曼,来源于洪适的《宋诗》《寄题陈阜卿总秀堂》,原文:佳丽并包地,曼花子夜香

昕陇

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
昕,来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》,原文:峩峩儒衣冠,昕贵知义命

暌斓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
暌,来源于孔平仲的《宋诗》《次韵常父二十九日闸上作》,原文:预愁会合有暌离,人事犹如月亏满

玺蓓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
玺,来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》,原文:玺书褒锡恩原厚,节钺招绥德愈隆

霜宁

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
霜宁,来源于何频瑜的《唐诗》《墙阴残雪》,原文:冰薄方宁及,霜浓比亦难

旒逸

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
旒,来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》,原文:孤忠冕旒知,还许河内借

合俪

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
合俪,来源于洪适的《宋诗》《答小隐喜得白山茶之报》,原文:不向桂宫藏玉兔,合横蘂观俪琼花

晋珹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chéng玉名。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:仕诸晋也

重桔

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
重桔,来源于周云的《宋词》《洞仙歌》,原文:橙黄桔绿又重九

砚零

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
砚,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 四》,原文:身外无余事,唯应笔砚劳

纶芈

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
纶,来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其一》,原文:籍著金闺密,纶褒衮字新

秸典

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
秸,来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》,原文:已归耕稼供藁秸,公贵干蛊高巾冠

襄沐

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
襄,来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》,原文:襄阳得奇士,俊迈真龙驹

晋骓

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》,原文:秦人伐晋

琰辽

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
琰,来源于岳珂的《宋诗》《予老病倦烦入山两月颇得静中趣良月六日赵南仲端明朱子明户部曾编摩忽皆专介王囦衜诸人亦来而东老姪自石门至阁皂刘道士又以诗卷为贽戏成》,原文:玉节金台新贵字,宝章琰刻故交书

沅闰

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
沅,来源于晁说之的《宋诗》《将为枝江之行》,原文:沅湘盛春风,兰茝为人妍

涵曦

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
涵曦,来源于强至的《宋诗》《和登金铜门》,原文:草涵宿雨浓如染,林曝晴曦燥欲然

采仑

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
采仑,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 六》,原文:昆仑有瑶树,安得采其英

白亘

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
白亘,来源于释祖钦的《宋诗》《传义上人》,原文:万里不挂片云,一亘白日青天

陵枫

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
陵枫,来源于汪元量的《宋诗》《竹枝歌 其三》,原文:黄陵庙前枫叶丹,黄陵渡头烟水寒

素重

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
素重,来源于刘敞的《宋诗》《新居陈州城下读书作》,原文:数困米盐希辟谷,素轻农圃重捐书

仪璋

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
仪,来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其四》,原文:觐礼超羣后,官仪极上公

烊崎

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

才晋

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
才晋,来源于程珌的《宋诗》《挽王柳州》,原文:才华唐令君,名胜晋参军

燿仑

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
燿,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:元勋列青史,焜燿祖宗前

朔虢

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
朔虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 冬十二月丙子朔,晋灭虢,虢公丑奔京师

谨亘

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
谨,来源于释居简的《宋诗》《逆风行》,原文:谨勿颠狂蹈前辙,长不鸣条伴华月

临胥

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
临胥,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

之玉

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
之玉,来源于萧立之的《宋诗》《红糟送陈广文》,原文:食之以匙不以筯,白玉盘中涨红雾

炀勰

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:肇复元祀,晨炀肃清

烽淇

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
烽淇,来源于朱湾的《唐诗》《寒城晚角》,原文:寒城北临大河水,淇门贼烽隔岸是

娅辽

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
娅,来源于仇远的《宋诗》《官冷》,原文:高柳每闻鶑娅姹,破篱时度竹萧疏

栎廷

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
栎,来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德广书怀》,原文:世间樗与栎,拳曲自难揉

纶追

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
纶追,来源于贺铸的《宋词》《玉京秋》,原文:蜡屐纶巾,羽觞象管,且追随、隼旟行乐

潇陵

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
潇陵,来源于楼钥的《宋诗》《族兄道州挽词》,原文:出守舂陵远,相思潇水深

鑫重

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于李致远的《元曲》《中吕・迎仙客暮春》,原文:帘幕重重,不锁相思梦

宛良

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
宛良,来源于许及之的《宋诗》《喜闻转庵新结暖阁因赋》,原文:闻道转庵新结束,宛同臭味我良朋

种怡

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
种怡,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其五》,原文:幽偏得自怡,种竹交加翠

幽卓

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
幽卓,来源于陈棣的《宋诗》《先春赋梅一首》,原文:癯然抱清幽,卓尔负奇绝

焘亘

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

烽韵

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
烽,来源于李颀的《唐诗》《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》,原文:古戍苍苍烽火寒,大荒沈沈飞雪白

欢易

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
欢易,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 五》,原文:勿嫌饮太少,且喜欢易致

琀畅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于陶梦桂的《宋诗》《送敞上人游湖湘》,原文:细论文畅序,重忆赞公房

嫒辽

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于周朴的《唐诗》《寄塞北张符》,原文:陇树塞风吹,辽城角几枝

怀襄

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
怀襄,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:怀襄信可畏,疏决须有赖

俐琢

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
俐,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五五》,原文:伶俐衲僧,才眨眼商量,已落第三筹

潜璇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
潜璇,来源于吕元锡的《宋诗》《南山留题》,原文:龙穴潜幽通海潮,璇宫突兀插云霄

尤黛

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
尤黛,来源于郭印的《宋诗》《次韵喻存道二首 其二》,原文:溪遶练光秋更白,黛横山色晚尤浓

纴恣

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

明晗

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
明,来源于释择崇的《宋诗》《司空山歌》,原文:自从识得祖师关,历历明明此为始

妤德

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
妤,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》,原文:长信班婕妤,却要一生纨扇从玉车

旒笛

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
旒,来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:衮旒垂翰墨,缨蕤迭赋诗

月良

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
月良,来源于王十朋的《宋诗》《闻诗生日》,原文:良天逢十月,嘉节过三元

硝丁

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

珑沉

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
珑沉,来源于陈棣的《宋诗》《伤春词》,原文:玲珑兮琼珮,沉寂兮蕙帏

璨尔

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
璨,来源于刘敞的《宋诗》《笋》,原文:金刀璀璨截嫩节,铜钱不与大梁赊

松郦

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
松,来源于曹冠的《宋词》《柳梢青》,原文:嵌岩隐映,绿竹青松

献昭

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
献昭,来源于夏竦的《宋诗》《五月同州奏牡丹一枝开三花》,原文:承献珍图昭美应,考祥花品见维祯

璃汐

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璃,来源于曾巩的《宋诗》《元沙院》,原文:我亦有心从自得,琉璃瓶水照秋毫

爕兴

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

瞻采

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瞻采,来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》,原文:仪刑瞻魏采,励翼矢臯谟

玫燮

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
玫,来源于徐铉的《宋诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:芍药天教避,玫瑰众共嗤

采童

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
采童,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:猿偷鸦啄牧童采,林间残颗犹殷红

昉苏

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昉,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

恣莘

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
恣,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:恣清谈雄辩,珠玑频落

琰晋

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
琰,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:已写风猷传乐府,更磨琬琰一时刊

冬清

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
冬清,来源于姜特立的《宋诗》《一年佳节惟立春元夕并在一日亦盛事也灯火笙簧处处有之斗城且尔况京都乎追想旧游成一诗聊摅鬰鬰 其二》,原文:公堂宴处万灯明,灶鼓冬冬脆管清

翎札

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
翎,来源于吴泳的《宋诗》《咏怀》,原文:岂不欲九臯,翅翎莫能长

嫒晴

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于侯置的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:玉镜开奁特地晴

冽艺

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
冽,来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》,原文:牛鸣数舍地,气序何骤冽

绎鹄

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绎,来源于长倩的《宋诗》《题清芬阁》,原文:皇华间白雪,杂唱纷缴绎

琳瑭

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
琳,来源于苏辙的《宋诗》《同李倅钧访赵嗣恭留饮南园晚衙先归》,原文:琳宫仙伯自闲暇,幕府粗官苦烦促

固曜

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
固,来源于孔平仲的《宋诗》《寄王彦昭教授》,原文:交游固难得,会面那易必

禾珏

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
禾,来源于赵蕃的《宋诗》《十八夜宿秀城外》,原文:月子弯弯四面歌,扁舟今夜泊嘉禾

如媛

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
如媛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:展如之人兮,邦之媛也

缎蔳

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

娄钗

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
娄,来源于晁说之的《宋诗》《再用丰字韵对雪呈圆机》,原文:乐只康州得娄丰,鼓箫欣喜有池龙

卓之

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
卓之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:荀息将死之,人曰:「不如立卓子而辅之

焘合

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
焘合,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

陇燃

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
陇,来源于袁去华的《宋词》《东坡引》,原文:陇头梅半吐

嶛瞻

拼音五行释意
liáo高。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

斓蘅

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
斓,来源于李龏的《宋诗》《答僧秋蓬》,原文:料得短篷秋泛处,荻花菰叶两斓斑

町戍

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:庭坚薄才资,行又出町疃

炘之

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》,原文:阛之隘,维吾之宾矣

轼重

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
轼重,来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

奈椿

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
奈椿,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《木兰花》,原文:光景无多,争奈椿萱老去何

追葭

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
追葭,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:追风惭款段,倚玉媿蒹葭

尔缨

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
尔缨,来源于张栻的《宋诗》《彪德美来会于泉有诗因次韵》,原文:濯缨聊复尔,举首谢簪绅

函熹

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
函,来源于杜甫的《唐诗》《入宅三首 二》,原文:相看多使者,一一问函关

傅梁

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
傅梁,来源于李处权的《宋诗》《同吕倅小饮》,原文:梁王自堕马,贾傅恨无状

旨芉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其四》,原文:粢盛洁丰,牲硕酒旨

郦珞

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郦,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:范雎倾穰侯,郦寄卖吕禄

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