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刘嵇昃作者：刘嵇昃2023-09-09 08:32:47

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政璐

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
政，来源于范成大的《宋诗》《壬辰三月十八日石湖花下作》，原文：林神酿余春，政尔美无度

玮源

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

津洌

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
津，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其三》，原文：彭门讫有冢，瀛洲浩无津

哲辽

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
哲，来源于林希逸的《宋诗》《三十年前尝与陈刚父论诗云本朝诗人极少荆公绝工致尚非当行山谷诗有道气敖臞庵诸人只是侠气余甚以为知言追怀此友因以记之》，原文：哲匠久埋泉下骨，吟徒今似法中魔

啸崇

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
啸，来源于王昌龄的《唐诗》《留别岑参兄弟》，原文：为君啸一曲，且莫弹箜篌

翎遥

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
翎遥，来源于吕本中的《宋诗》《寄李商老》，原文：忆昔泊船鹅翎口，把酒遥为故人寿

倾茉

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
倾，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十九》，原文：催妆诗未了，星斗渐倾斜

睨楦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
睨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其三》，原文：无限英雄睨许都，到头幸免岂天乎

岐仟

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
岐，来源于洪迈的《宋诗》《效渊明》，原文：我行何日休，流目瞻长岐

经川

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
经川，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫并帖斯远五首 其二》，原文：今古经营几人物，辋川图画玉川茶

娄卓

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
娄，来源于王褒的《楚辞》《九怀/思忠》，原文：抽库娄兮酌醴，援瓟瓜兮接粮

涌琰

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
涌，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 东庵异迹》，原文：地胜风雷吼，人疑涌海潮

镌芝

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
镌，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和欧勉甫见送》，原文：无情尺水犹能鍳，有志精金尚可镌

敏晢

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
敏，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彦周见寄二首 其二》，原文：兴来敏速诗千首，落笔人惊挟怒雷

勤籍

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
勤籍，来源于钱时的《宋诗》《喜诸子所和诗盟歌俱有可采再用韵见意》，原文：老夫所志在大雅，诸子政须勤帝籍

媪泉

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
媪泉，来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》，原文：媪神发深閟，泉冽槎犹存

炽旷

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
炽，来源于晁公溯的《宋诗》《比与鲜于柬之游池上已而辱三诗见示因次韵 其三》，原文：过我池上游，长啸薄炎炽

桢倾

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：昨闻诏书下，权公作邦桢

柒辽

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

棂般

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棂，来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

自琪

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
自琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙吟 其一》，原文：自起凭楼眉自茧，琪花开后知谁剪

墨孜

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
墨，来源于岳珂的《宋诗》《李西台启诗帖赞》，原文：流风之存，妙墨之遗

中存

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
中存，来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》，原文：辕门外建严中权，列阵相承存后伍

融俏

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
融，来源于韩琦的《宋诗》《云》，原文：郁郁疑非雾，融融散薄阴

骥逻

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
骥，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：渥洼骥子展足长，朝发燕都夕夜郎

润鹤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
润鹤，来源于戴昺的《宋诗》《秋晚》，原文：草润蛩声滑，松凉鹤梦清

楣璋

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
楣，来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 三》，原文：沉香帖阁柱，金缕画门楣

郦夷

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
郦，来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》，原文：平生浙郦路，满谷为谁妍

华陟

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
华陟，来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》，原文：禹迹从容陟，虞华舄奕重

屿翎

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
屿翎，来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：鹤盘吴屿双翎健，鹊顾雕陵巨翼长

钰冬

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答余司理》，原文：挑灯初听冬冬鼓，南风收尽簷间雨

梧幻

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
梧幻，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其三》，原文：江湖放浪水云人，药物枝梧梦幻身

情含

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
情含，来源于宋之问的《唐诗》《绿竹引》，原文：含情傲睨慰心目，何可一日无此君

绡笠

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绡，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：节迩天申竞祝尧，官家重叠赐轻绡

榭藻

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
榭藻，来源于吴充的《宋诗》《众乐亭》，原文：中为台榭斗十二，上有藻井排文楸

炘荟

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于司马光的《宋诗》《送守哲归庐山》，原文：忽思香炉云，荟蔚冠孤岫

菀籍

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

搦晢

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
搦，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二二》，原文：底意巖头问德山，一擡一搦看心行

圣犹

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
圣犹，来源于方回的《宋诗》《美许孝子》，原文：圣善已云远，义方犹此亲

琮琤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琮琤，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》，原文：泉声日琮琤，泉水深浩渺

琛梦

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
琛，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：吾安藜不糁，汝贵玉为琛

钲幂

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
钲，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：旧茔盟津北，野窆动鼓钲

冉临

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
冉临，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其七》，原文：万柄芙蓉清冉冉，临风新折麝脐香

钧辑

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
钧，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其七》，原文：秉钧当轴诚知体，坐使先生道满门

亘芷

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
亘，来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》，原文：穷今亘古三分恨，托地撑天一寸心

炳媖

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
炳，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》，原文：青冥收夕雨，华耀炳朝阳

尤夷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
尤夷，来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》，原文：姑尤聊摄旧提封，夷吾小白初营建

隅罡

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
隅，来源于毕仲游的《宋诗》《清河闲居》，原文：书囊药笈付妻孥，解语娇儿戏坐隅

筝映

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
筝映，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：东风里，朱门映柳，低底按小秦筝

稽恤

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
稽恤，来源于魏了翁的《宋诗》《六月十四日后殿侍立新永康太守成嘉甫朝辞奏事词气恳恻上为嘉纳尝随笔纪其事今乡人祖帐分韵得西字遂书以赠行》，原文：贴黄更请磔叛将，褒恤死事不可稽

朦愿

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
朦，来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》，原文：朦胧只在君家舍，日日君看君不知

洲珧

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
洲，来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其一》，原文：平生鸥鸟志，未去恋沧洲

绚弘

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
绚，来源于卢纶的《唐诗》《宴赵氏昆季书院因与会文幷率尔投赠》，原文：花攒骐骥枥，锦绚凤凰窠

唯昊

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
唯，来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》，原文：唯有

芗曼

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《拟古》，原文：频烦画㦸凝芗寝，辍选鸾篦插皂罗

驹隋

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
驹，来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 老马》，原文：可怜骄骏今无用，羞见新驹学步宽

理筱

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
理，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 二三》，原文：若逢此理，不假远寻

娄奘

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
娄，来源于米芾的《宋诗》《砚山》，原文：心欲蹑赤霄，八极皆部娄

益泊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
益泊，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：徒劳已足倦，漂泊益栖遑

珵啸

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

儒旌

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
儒旌，来源于杜甫的《唐诗》《敬赠郑谏议十韵》，原文：多病休儒服，冥搜信客旌

钲璋

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《过弋阳观竞渡》，原文：急鼓繁钲动地呼，碧瑠璃上两龙趋

意畅

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
意畅，来源于无名氏的《唐诗》《叠韵对诗 一》，原文：放畅千般意，逍遥一个心

郦莹

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

楚文

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
楚文，来源于晁补之的《宋诗》《复用方字韵奉赠同舍慎思文潜同年天启》，原文：张侯老笔森矛枪，文词楚些遗蹇羌

正彦

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
正彦，来源于王迈的《宋诗》《寄陈士登元龙士登书问盗且责予不贻书当路为剪除计予方以罪归有言谁见省作诗谢之》，原文：吾家昔彦方，能正屠牛暴

什芈

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
什，来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 忆雪》，原文：徒闻周雅什，愿赋朔风篇

颉帧

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
颉，来源于薛涛的《唐诗》《咏八十一颗》，原文：开时九九如数，见处双双颉颃

奂箫

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
奂，来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》，原文：君不见钱塘有美东南冠，覆压湖山美轮奂

栎望

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
栎望，来源于韩淲的《宋诗》《文叔折柬夸其夜宿湖心午登南屏石洞纳凉》，原文：栎庵受用乃如此，斫额望之聊自吟

鹤临

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
鹤临，来源于杨衡的《唐诗》《送陈房谒抚州周使君》，原文：去谒临川守，因怜鹤在笼

约初

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
约初，来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》，原文：何当改初服，别约纽荃蘅

泊固

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
泊固，来源于李光的《宋诗》《送孟博二首 其一》，原文：汝归固不恶，淹泊庸何伤

煦桦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
煦，来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》，原文：澄渟消宿蠹，煦爱剧阳春

珵唯

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

州晟

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
州，来源于贾餗的《唐诗》《贡茶唱和（句）》，原文：同卷有《赴苏州至常州答贾舍人》

淬史

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《说劒》，原文：本是稽泥淬，果非雷焕有

荟意

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《过庐山下》，原文：可怜荟蔚中，时出紫翠岚

罡皎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

俐鉴

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
俐，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・上小楼》，原文：你休那耻便伶牙俐齿，调三斡四，说人好歹，许人暖昧，损人行止

滟浅

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
滟浅，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：潋滟光凝盏面，轻风皱、浅碧宫罗

园祈

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
园，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：园林点检随时采

旖源

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

蕖闰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蕖，来源于王安石的《宋诗》《沟西》，原文：沟西直下看芙蕖，叶底三三两两鱼

琅莆

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
琅，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：牙根舌根水滴寒，珊瑚搥打红琅玕

澄纮

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
澄，来源于释元肇的《宋诗》《送王右曹知南剑》，原文：劲气民情直，澄波政样清

仪萦

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
仪萦，来源于李彭的《宋诗》《即事》，原文：回策如萦峻仪范，好诗转弹绝风尘

鑫琪

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《琴歌》，原文：琼楼冷落琪花空，更作胡笳十八拍

骏淄

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
骏，来源于释居简的《宋诗》《伯时二马 其二》，原文：市骏爰从画骏谋，何如脱鞅纵骅骝

芦泷

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芦，来源于秦观的《宋词》《木兰花慢》，原文：芦荻浦、雁先闻

胥鉴

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
胥鉴，来源于钱勰的《宋诗》《赴越书呈杭州熊侍郎》，原文：鉴湖清泚对胥山，两地相望一水间

桔筝

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桔，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：长共荐、霜前篱落，半黄橙桔

礴常

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
礴常，来源于崔次周的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：祥氛结紫炁，磅礴常周流

筝珞

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
筝，来源于周文璞的《宋诗》《桓野王画像》，原文：胡床三弄清溪笛，叹息欷歔太极筝

种斯

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
种斯，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：公侯甯有种，自致唯斯文

嶛篁

拼音五行释意
嶛liáo木高。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

黛娇

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
黛娇，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：浅黛娇黄春色透

芨择

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

嫒莘

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・油葫芦》，原文：(正旦唱)有一个伊尹呵，他在莘野中扶犁耙

霈崧

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
霈，来源于薛季宣的《宋诗》《次韵李浩然喜晴》，原文：靡神不宗始霶霈，将为有年吾事毕

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