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属老兔起名字

冯奘作者:冯奘2023-09-09 07:16:24

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属老兔起名字

滇醇

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chún纯真朴实。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

榭纲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
榭,来源于杨泽民的《宋词》《大》,原文:任梦想、频登台榭,遍倚阑干,水云千里空流目

泷芗

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
泷,来源于徐夤的《唐诗》《绿鬓》,原文:君看黄阁南迁客,一过泷州绝好音

梦芈

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
梦,来源于韩元吉的《宋词》《六州歌头》,原文:梦佳期

沉昼

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
沉昼,来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其二》,原文:六合阴沉一样云,行人白昼亦黄昏

卫绪

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,四月丙戌,卫孙良夫帅师及齐师占于新筑,卫师败绩

瑧荔

拼音五行释意
zhēn玉名。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于白玉蟾的《宋诗》《峡中见芙蓉》,原文:绕树尽皆青薜荔,举头忽见白芙蓉

熙裴

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
熙裴,来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》,原文:公在熙宁,功成身退如裴中令,寿隽番考,乐以全其归也

蝶艺

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
蝶,来源于秦观的《宋词》《望海潮》,原文:正絮翻蝶舞,芳思交加

影纫

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
影,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 五十一》,原文:身行影你(张改作「作」)伴,身住影为邻

涟识

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涟,来源于李贺的《唐诗》《溪晚凉》,原文:溪汀眠鹭梦征鸿,轻涟不语细游溶

涛攸

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
涛,来源于薛莹的《唐诗》《江山闲望》,原文:渺渺无穷尽,风涛几日平

识莲

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
识莲,来源于方逢辰的《宋诗》《挽宋尚书余公二首 其二》,原文:扁舟一叶掠垂虹,因泛江莲得识公

苑弈

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
苑,来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:阆苑神州,谢安曾游

宓域

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
宓,来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》,原文:雅欲援琴追宓子,时从退食咏羔羊

燝柃

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

漪毓

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
漪,来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》,原文:郎君风标晋人上,芙蕖照映清涟漪

斯莱

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
斯莱,来源于李夔的《宋诗》《题墓石》,原文:世人晓得斯言者,去会蓬莱宝洞闲

楦梧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

柳逸

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
柳逸,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》,原文:”逸民:伯夷、叔齐、虞仲、夷逸、朱张、柳下惠、少 连

惟涔

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
惟涔,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》,原文:净惟涵宝刹,微或鄙蹄涔

芦曦

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芦,来源于徐照的《宋诗》《分题得渔村晚照》,原文:小儿啾啾问煮米,白鸥飞去芦花烟

勖樱

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

洛尚

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
洛尚,来源于孟郊的《唐诗》《送魏端公入朝》,原文:东洛尚淹翫,西京足芳妍

绍萄

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
绍,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:云孙将绍祖风流

槿淳

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
槿,来源于仇远的《宋诗》《七月梨花》,原文:紫薇红槿外,忽见此花娇

昶纪

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

遒冬

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
遒,来源于周行己的《宋诗》《北山阁》,原文:徙倚事穷览,良时忽我遒

莆蘅

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
莆,来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》,原文:贤哉蔡莆阳,直气亘南粤

炔汝

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

琢缈

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝降殿用《正安》。》,原文:载镂斯牒,载琢斯章

楹舜

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
楹舜,来源于许及之的《宋诗》《金凤花》,原文:叶不类尧荚,花疑来舜楹

治泱

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
治,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》,原文:两俱不足治,但爱草木长

楦砚

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

珈芨

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

纴椎

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

庄蕖

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:及庄公即位,为之请制

冶隋

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
冶隋,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:隋沼浓妆,汉池冶态,争似沧浪浦

岭易

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岭易,来源于王安礼的《宋词》《万年欢》,原文:多情对景易感,况淮天庾岭,迢递相望

琝胤

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

岳杉

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
岳杉,来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》,原文:就中最好衡山(《五灯会元》、《沅湘》作「岳」)色,杉松利斧摧贞枝

夷浅

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
夷浅,来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》,原文:蓬莱清浅今几年,武夷突兀还苍然

畅凰

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
畅,来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》,原文:吞吞服服入五内,脏腑畅甚身康安

峥同

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峥同,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其七》,原文:西山名节太峥嵘,洪魏同时俱有声

霏绰

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
霏,来源于赵鼎的《宋诗》《彦文携玉友见过出示致道小诗因次其韵 其一》,原文:一壶春色玉生光,最爱霏霏遶鼻香

淬浠

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
淬,来源于寰普的《唐诗》《心珠歌》,原文:山僧自达空门久,淬炼心珠功已构

遥葭

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
遥葭,来源于王维的《唐诗》《送方城韦明府》,原文:遥思葭菼际,寥落楚人行

苡自

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
苡自,来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》,原文:得谤何须囊薏苡,工骚且自制芙蓉

崇芾

拼音五行释意
chóng高明宏大。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
崇芾,来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》,原文:崇兰未含薰,蔽芾萧艾中

僖漳

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:于是夏父弗忌为宗伯,尊僖公,且明见曰:「吾见新鬼大,故鬼小

瀚筠

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瀚,来源于文彦博的《宋诗》《从军行》,原文:雪压龙沙白,云遮瀚海平

榭缔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
榭,来源于吕希纯的《宋诗》《朱氏园》,原文:中桥驾石临清港,危榭开轩挹翠微

甄漓

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
甄,来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其二》,原文:太璞散已久,鸿甄疑未均

芝懿

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芝懿,来源于苏籀的《宋诗》《张子安求无外道人挽词 其二》,原文:芝兰奕代传遗懿,玉树千年锁暗尘

昂漪

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昂,来源于释晓纯的《宋诗》《颂》,原文:轩昂师子首,牛足马身材

汶颐

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:汶阳田者何

苒慕

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
苒慕,来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》,原文:平生慕道心,荏苒岁月永

堇恒

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》,原文:衰疾虽向平,不死亦堇堇

本丁

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
本丁,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・黄钟煞》,原文:(唱)我直着你梦撒了撩丁,倒折了本

苍阑

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
苍阑,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:镜断钗分人去后,画阑文砌苍苔缀

辽崇

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chóng高明宏大。
国学点评
辽崇,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:岭表开崇祠,辽东建神帜

柃夕

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于吴泳的《宋词》《菩萨蛮》,原文:好天佳月夕

鸯椎

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
鸯,来源于仲并的《宋词》《蓦山溪》,原文:曲屏虚幌,枉著鸳鸯绣

暄汝

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
暄汝,来源于杨万里的《宋诗》《除夕送次公子入京受县》,原文:汝趁暄和朝北阙,我扶衰病见东风

凛桑

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
凛桑,来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其三》,原文:幻界光阴凛无几,养生从此学长桑

新霏

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
新霏,来源于张复元的《唐诗》《风光草际浮》,原文:靃靡含新彩,霏微笼远芳

尔胭

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
尔,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其九》,原文:出乎尔者返乎尔,个里那容说道理

晶萃

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晶,来源于苏轼的《宋诗》《欲往湖州见孙莘老别公辅希元彦远醇之穆仲》,原文:记取上元灯火夜,道人犹在水晶宫

萧陟

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
萧陟,来源于韦应物的《唐诗》《途中寄杨邈裴绪示襃子》,原文:萧萧陟连冈,莽莽望空陂

荟彰

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
荟,来源于陈造的《宋诗》《垦山叟》,原文:家家垦田日嫌窄,荒林翳荟惜虚掷

葵润

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
葵润,来源于齐己的《唐诗》《苦热怀玉泉寺寄仁上人》,原文:谩费葛衫葵扇力,争禁泉石润肌肤

墨郅

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
墨,来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》,原文:形骸寄文墨,意气托神仙

淳逊

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
淳逊,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠张叔甫》,原文:潭府邑中甚淳古,还如何逊在扬州

崎嵊

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
崎,来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其三》,原文:流落湘江魄,崎岖楚市舂

敏芹

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
敏,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:殷士肤敏,祼将于京

袤澄

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》,原文:青青林间竹,有亭才袤丈

蕖漪

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蕖漪,来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》,原文:红蕖陨风漪,砂砾卷飞箨

栾濡

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
栾,来源于陈造的《宋诗》《赠陈签判》,原文:受风正作团栾饮,闭户深防褦襶过

境年

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
境年,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵陶明甫》,原文:万境皆空何所着,百年未满得长吟

宜仑

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
宜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 配位酌献用《大明》。》,原文:宪章文思,宜民宜人

梓竺

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
梓,来源于鲁交的《宋诗》《句 其二》,原文:烟萝梓郡东,莲梵白云中

泰朴

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泰,来源于苏颋的《唐诗》《秋社日崇让园宴得新字》,原文:运昌叨辅弼,时泰喜黎民

畅惟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
畅惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》,原文:素风惟普畅,皇道本无偏

经白

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
经白,来源于石介的《宋诗》《招张泂明远》,原文:万里得归头半白,经年相别道应肥

胥惋

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
胥,来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》,原文:鹭缀分班,象胥交贡,奉御觞清晓

纲淼

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
纲,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其四》,原文:圣烈神谟肇我邦,钜编诏后总宏纲

煦旎

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
煦,来源于郑刚中的《宋诗》《天寒》,原文:云破煦朝曦,数霤忽消释

籍灏

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
籍,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其七》,原文:项籍路由此,力豪闻拔山

淮炀

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淮炀,来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》,原文:左篁揭指征羽吼,炀帝起坐淮王愁

琤松

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琤松,来源于洪咨夔的《宋诗》《迎秋》,原文:勃勃松梢云片起,琤琤藕叶雨声留

存滢

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
存,来源于李白的《唐诗》《北山独酌寄韦六》,原文:道存迹自高,何惮去人近

桦中

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桦中,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

篁寓

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
篁,来源于李频的《唐诗》《苑中题友人林亭》,原文:春篁抽笋密,夏鸟杂雏多

珲堇

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》,原文:莲荡远阴波面合,堇峯横翠雨中深

园绰

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
园绰,来源于张耒的《宋诗》《冬日怀竟陵管氏梅桥四首 其二》,原文:小小园林点点梅,如今绰约为谁开

崇罡

拼音五行释意
chóng高明宏大。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
崇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:」于是封之,崇四尺

弛棕

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
弛,来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》,原文:西轩吴越僧,弛担未多时

林阮

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
林阮,来源于刘长卿的《唐诗》《奉陪郑中丞自宣州解印与诸姪宴余干后溪》,原文:林中阮生集,池上谢公题

纲憧

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纲,来源于张籍的《唐诗》《祭退之》,原文:公有旷达识,生死为一纲

淄萝

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
淄,来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》,原文:汉家衒鬻盈千数,却用淄川牧豕人

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