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张林浩名字分析

于洲町作者:于洲町2023-09-09 02:13:30

张林浩名字分析

郝琰

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

竣涔

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
竣,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:未竣真馆集,遥仰帝阳晞

霄飏

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
霄飏,来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其六》,原文:双双春鷰飏云霄,楚国宫深乐事饶

郁齐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
郁齐,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其七》,原文:豁达三齐风,连山郁苍苍

蕙笈

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蕙,来源于陈造的《宋诗》《赵介卿见简解嘲二首 其一》,原文:复合朱楼绣箔褰,蕙兰风处各婵娟

秭诚

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
秭,来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》,原文:君不见秭归城上今啼不,多少行人满江口

峥波

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
峥波,来源于许及之的《宋诗》《刘和州挽词》,原文:风姿酝藉发阳和,议论峥嵘砥柱波

璁献

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璁,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 橘渚》,原文:春风吹出玉珑璁,水面霏微喷香雾

玫瑭

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
玫,来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》,原文:仙姬神女衣服丽,紫玉杂佩垂玫瑰

骓楦

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
骓,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 垓下》,原文:拔山力尽霸图隳,倚剑空歌不逝骓

闻璩

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
闻,来源于王令的《宋诗》《令既有髙邮之行而束孝先兄弟索余诗云》,原文:尝闻失则嗟,不闻得之羞

治瑭

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
治,来源于刘敞的《宋诗》《六月二十六日西阁昼寝》,原文:驰骛圣不足,治安愚有余

胥初

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
胥初,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・醉太平》,原文:醉蟠桃会中,一壁厢花间四友争陪奉,胜似那蓬莱八洞相随从,只落的华胥一枕梦初浓,都是这风流醉翁

峰意

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
峰意,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十八》,原文:幽栖带郭半山峰,密意虚怀莫可同

苓荷

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
苓荷,来源于释文珦的《宋诗》《山居答客问》,原文:寒缉沼中荷,饥斸松下苓

胥澈

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《新寒小醉睡起日已高戏作》,原文:倦眼蒙眬睡易成,华胥税驾不多程

乔源

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
乔源,来源于杜甫的《唐诗》《南池》,原文:清源多众鱼,远岸富乔木

婳搦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

阜篌

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
阜,来源于胡寅的《宋诗》《赠刘仲固》,原文:预恐西风送离袂,莫孤南阜好林泉

曜淞

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
曜,来源于释子淳的《宋诗》《默曜堂访预监寺不遇》,原文:松风清宇宙,桂月曜干坤

援晶

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
援,来源于临安里人的《宋诗》《十七字谣》,原文:丞相要起复,援例

畅忻

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
畅忻,来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》,原文:积善忻余庆,畅武悦成功

储恢

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
储,来源于方回的《宋诗》《孚舟亭独坐》,原文:厨荒败炊爨,室空移贮储

馟笙

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《晚步》,原文:此夕当复奇,缑山吹玉笙

晏勘

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晏,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:”子曰:“晏平仲善与人交,久而敬之

磐憧

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
磐,来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》,原文:溪外无居人,磐石平可住

俞资

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
俞资,来源于马怀素的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》,原文:外牧资贤守,斯人奉帝俞

旖音

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
旖,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

暌遒

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
暌,来源于黄希旦的《宋诗》《怀中孚》,原文:暌违虽未久,南走梦魂多

繁庄

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
繁庄,来源于薛能的《唐诗》《题于公花园》,原文:含桃庄主后园深,繁实初成静扫阴

晗澜

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

钗涵

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
钗涵,来源于陈宗远的《宋诗》《题萧季贤雪涧轩》,原文:满地松钗风啸木,隔窗渔艇月涵溪

滦渭

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

翎曦

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
翎,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・石榴花》,原文:想着我水磨鞭方楞锏雕翎箭,卸金甲博得个紫袍穿

婳皎

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

莹滟

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
莹滟,来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》,原文:传来未到心已寒,滟滟琼光莹而洁

霖笺

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
霖笺,来源于艾性夫的《宋诗》《祷雨积烟山之龙潭有应》,原文:苍生望霖龙不起,蜡丸笺心聒龙耳

骥同

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
骥同,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:敢忘衔花雀,思同附骥蝇

维休

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
维休,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》,原文:孝奉天仪,信维休德

冬羡

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
冬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:106 蘠蘼,虋冬

楚铮

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
楚铮,来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》,原文:楚云铮铮戛秋露,巫云峡雨飞朝暮

札璋

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
札,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其七》,原文:七札难穿,如游斜何

馚川

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴(幷序)》,原文:)方深川上之悲

史湘

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
史湘,来源于刘克庄的《宋诗》《唐博士祠》,原文:太史沅湘笔,仪曹永柳诗

磊巡

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
磊,来源于李昴英的《宋诗》《题石室木》,原文:若非胸中磊块洒浇出,老死画工无此笔

鑫玢

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

飖怀

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
飖,来源于虞俦的《宋诗》《下山雨骤 其二》,原文:连宵风雨太飘飖,颇讶龙吟意气豪

朦洵

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
朦,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:雨过朦胧斜日透

鸠辽

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
鸠,来源于柴望的《宋词》《念奴娇》,原文:晴鸠鸣处,一池昨夜春水

桑媖

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yīng女子的美称。
国学点评
桑,来源于吕南公的《宋诗》《胜因院》,原文:有众倚耕桑,无人叹寒暑

瑥楦

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》,原文:外加麟楦中先悴,生著蝉冠死岂知

寒姣

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
寒,来源于孙居敬的《宋词》《西江月》,原文:翠幄轻寒护夜,寒妆靓暖宜春

晋庚

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
晋庚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十年》,原文:夏,六月庚申,公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯、小邾子,盟于澶渊

舟维

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
舟维,来源于许浑的《唐诗》《淮阴阻风寄呈楚州韦中丞》,原文:淮月未明先倚槛,海云初起更维舟

勰政

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

覃渝

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
覃,来源于毕干泰的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:至德覃无极,小臣歌讵酬

丁瀚

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
丁,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其二》,原文:朱字衙香伴玉鑪,丁丁莲漏月来初

宓欢

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
宓,来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》,原文:琴声追旧宓,谣咏溢今苏

瑗旬

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宋皇瑗围郑师,每日迁舍,垒合,郑师哭

繁戎

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
繁戎,来源于宋祁的《宋诗》《戏招君况舍人》,原文:红白戎葵相间繁,含情尽日对书轩

琬昙

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
琬,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:翠琬温辞耀华衮,金榜大字缠交龙

毓原

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
毓原,来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》,原文:毓成岐嶷粹,立取本原端

琬怡

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琬,来源于文同的《宋诗》《张净琬》,原文:可怜张净琬,不识半酣时

娇芈

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
娇,来源于吕本中的《宋词》《蝶恋花》,原文:巧语娇莺春未暮

思舟

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
思舟,来源于孔平仲的《宋诗》《题清溪图》,原文:千里思公如咫尺,扁舟棹月到池阳

种皤

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
种皤,来源于释居简的《宋诗》《酬嘉兴别驾谢司直》,原文:何补种殖勤,苦心忘鬓皤

勋翡

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
勋,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:勋业当如此,恩荣实迈伦

箴缤

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
箴,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:天颜瞻咫尺,臣职愧箴规

芙笈

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芙,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:口咏玄云歌,手把金芙蓉

净郄

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
净,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《哭相思》,原文:(旦见净介)

绪庄

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绪,来源于刘奉世的《宋诗》《自述》,原文:考庙绪丕显,直鲠在巖廊

巡辰

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
巡辰,来源于白居易的《唐诗》《早秋登天宫寺阁赠诸客》,原文:天宫阁上醉萧辰,丝管闲听酒慢巡

京霜

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
京霜,来源于范成大的《宋诗》《次韵陈季邻户部旦过庵》,原文:玉京岁晚梧桐落,水国霜清橘柚包

伊璞

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
伊,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:前廊问伊谁,同门旧知识

炜嶂

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
炜,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:锡宴得幽致,车从真炜煌

兹苡

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
兹,来源于韩维的《宋诗》《伏日同当事诸君饮延祥观》,原文:兹辰著休令,嬉燕动辇毂

诀禹

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
诀禹,来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》,原文:谁能识奥诀,禹步学魁罡

虔珞

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
虔,来源于刘跂的《宋诗》《送东之》,原文:府趋空冉冉,谁得吕虔刀

圣樨

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 太祖配坐酌献用《博安》。》,原文:于穆圣祖,功齐三灵

澈沁

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
澈,来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》,原文:碧天如水,湛银潢清浅,金波澄澈

子泊

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
子泊,来源于王安石的《宋诗》《解使事泊棠阴时三弟皆在京师二首 其一》,原文:始吾泊棠阴,三子不在舟

棋茹

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
棋,来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其六》,原文:邻静鸣秋织,樵闲对野棋

韫晔

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
韫,来源于周必大的《宋诗》《彦岑真赞》,原文:石中韫著无瑕玉,鑛里淘成紫磨金

炅酝

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

博荷

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
博荷,来源于洪咨夔的《宋诗》《食糟行》,原文:村民无分酒到吻,清晨荷薪争博糟

纮爀

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
纮,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:衣裳明黼黻,冠冕饰纮綖

闻菡

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
闻菡,来源于项安世的《宋诗》《赋竟陵毛氏新港亭》,原文:筼筜影外闻仙磬,菡萏香中见佛幢

棋函

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
棋,来源于赵希迈的《宋诗》《蛙》,原文:通宵成乐部,过雨杂棋声

陟秋

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
陟秋,来源于苏颂的《宋诗》《和签判早秋见寄》,原文:剖符何幸来都会,坐合俄惊陟夏秋

辕知

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
辕知,来源于李彭的《宋诗》《再次阿敌韵寄舒大士兼简微首座 其五》,原文:悬知轩辕律,定非桑濮音

序邵

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
序邵,来源于王贞白的《唐诗》《白鹿洞二首 二》,原文:邵氏序谓此二首系据家刻本续补,《全唐诗》所未收者

翡棠

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
翡棠,来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:共携手,海棠院左,翡翠帘边

琮奈

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琮,来源于沈与求的《宋诗》《过卞山次韵朱仰止涧亭绝句 其二》,原文:环珮琮琤落断崖,水清石痩没平沙

佐晷

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
佐,来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟赴官靖州》,原文:去佐湖阴郡,炎征六十程

知觅

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
知觅,来源于释法泰的《宋诗》《颂古十二首 其二》,原文:堪笑草中寻觅者,不知芳树啭新莺

舟轩

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
舟轩,来源于陈造的《宋诗》《晓枕二首 其一》,原文:小轩祇似孤舟上,忆得霜湖带梦听

由婳

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
由,来源于白居易的《唐诗》《新秋》,原文:老去争由我,愁来欲泥谁

郝固

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

敦堇

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
敦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郑伯伐许,鉏任、泠敦之田

乔嵇

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
乔,来源于李吕的《宋诗》《送吴晦叔赴廷试》,原文:玉美出坚璞,木老生乔林

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