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缺金属兔宋词新生儿取名

郭纾蔻作者:郭纾蔻2023-09-08 17:46:28

属兔-缺金-宋词,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺金属兔宋词新生儿取名

绚阔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:宝祲下蟠乎九渊兮,瓌彩上绚乎千巖

圭郝

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
圭,来源于陆游的《宋诗》《道室杂题四首 其三》,原文:服之刀圭齿发换,要看东封告太平

晋绪

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋人、陈人、郑人伐许

经镜

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
经镜,来源于李白的《唐诗》《送鲁郡刘长史迁弘农长史》,原文:宝镜匣苍藓,丹经埋素尘

奎宸

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
奎宸,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其五》,原文:奎画宸章丽,台躔上宰居

茹仞

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
茹,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:振我麤席尘,媿客茹藜羹

嵘骥

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
嵘,来源于苏过的《宋诗》《次韵承之紫巖长句》,原文:南阳持节奉诏归,夜上峥嵘携幕府

珞纯

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
珞,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

潜煦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
潜煦,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:阴阳自协璇玑远,和煦潜随缇管升

僖涧

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
僖,来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其四》,原文:卖刀买犊慕龚遂,重谷务农思鲁僖

诏淑

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
诏淑,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:居民立社中诏嘉,抚旧劝来区淑慝

思淙

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
思淙,来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其二》,原文:更思眠借榻,终夕听淙淙

峨诗

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
峨诗,来源于仇远的《宋诗》《题西山真先生像》,原文:峨冠褐宽博,诗书发精神

凇尚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

楹崇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chóng高明宏大。
国学点评
楹崇,来源于刘公兴的《唐诗》《望凌烟阁》,原文:丹楹崇壮丽,素壁绘勋贤

屹轼

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
屹,来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》,原文:愈上愈高青云齐,书堂屹立天然基

盛嵊

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
盛,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:丹桂盛,蓝袍绿

璨灏

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璨,来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》,原文:绛囊璀璨思盈斗,竹畚香甘要百围

绅蕙

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
绅蕙,来源于魏野的《宋诗》《和酬张井见赠》,原文:溪上闲居四十春,春溪兰珮蕙为绅

昼纶

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昼纶,来源于邹浩的《宋诗》《闻仲弓得籍田令》,原文:夏木如云作昼清,西豪无复岸纶巾

荏绡

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
荏,来源于李纲的《宋诗》《次韵凿空阁》,原文:我来遥相望,荏苒岁月永

纾朝

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
纾朝,来源于王举正的《宋诗》《春集东园赋得叶字》,原文:暂纾朝绂劳,喜与朋簪接

锐涌

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
锐,来源于杨备的《宋诗》《伍员庙》,原文:出境鞭尸报父仇,吴兵勇锐越兵忧

谒澎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
谒,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其三》,原文:寓里身重到,孱生谒屡通

鉴芹

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
鉴芹,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰四首 其四》,原文:还将古为鉴,聊当野人芹

存圣

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
存圣,来源于许及之的《宋诗》《再用韵谢德久见和》,原文:圣远庖厨存此心,诗咏虫鱼明物性

资缎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
资,来源于蔡襄的《宋诗》《送许寺丞知古田县》,原文:十倍买所无,赢利资商买

姝缎

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
姝,来源于陆游的《宋诗》《东园观梅》,原文:出世仙姝下草堂,高标肯学汉宫妆

棋憧

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棋,来源于苏轼的《宋诗》《和李太白》,原文:世道如弈棋,变化不容覆

峪绚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

珐缪

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《夜起有感》,原文:缪妄或预选,文章何足传

焘承

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

崇珐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
崇,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 宝峰亭》,原文:驾言念长道,未暇升崇冈

墨夕

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
墨夕,来源于钱起的《唐诗》《太子李舍人城东别业与二三文友逃暑》,原文:兹夕兴难尽,澄罍照墨塲

奘灏

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

城钲

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
城钲,来源于张镃的《宋诗》《暂往吴兴出城》,原文:数声初听放船钲,小雨冲凉晚出城

镌境

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
镌境,来源于李纲的《宋诗》《诸季邀德久申伯同游鼓山灵源洞仆以病不果往赋诗见意》,原文:神功谢镌凿,妙境森回环

桥夕

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
桥夕,来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其二》,原文:车马东桥绝,凉风满夕轩

绚青

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
绚青,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:连苍接翠层叠青,秀色著绚忘初素

常壬

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
常壬,来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》,原文:槐暑常临午,梅霖不待壬

勰纾

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

乘楚

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
乘楚,来源于刘安上的《宋诗》《硖石相对有项羽庙》,原文:乘闲驱马向高原,楚汉遗基尚宛然

旌莘

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旌,来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:骑历河南树,旌摇塞北沙

潞存

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
潞,来源于宋自然的《唐诗》《遗诗》,原文:后有人云曾于潞州见之,又于其埋处得遗诗一纸

挚缪

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:宾再拜送挚,出

琮纫

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
琮,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自通义来且出诗一轴为之喜甚奉简短作》,原文:词源极峻洁,石齿潄琮琮

帧潞

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

郄芾

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
郄,来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》,原文:便向郄堂夸饮啄,还应祢笔发光辉

铮栾

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
铮,来源于秦观的《宋诗》《茶臼》,原文:呼奴碎圆月,搔首闻铮鏦

虔裕

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
虔,来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》,原文:灵踪自此人拳拳,至今干溢皆致虔

储绘

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
储,来源于刘植的《宋诗》《答东阁》,原文:盎乏储空谩自豪,掬泉当酒味尤高

缮礼

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》,原文:近日得增新碧榜,显谟相继缮徽猷

尔裕

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
尔裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔曷不忱裕之于尔多方

朴琤

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朴,来源于无名氏的《元曲》《梁州・寂然不动分毫志,炼金丹除了厄苦,离尘俗换了凡躯。忘言减语,》,原文:有根蒂伏朴归真,有志气腾云蹑雾,有缘分飞上天衢

朔倩

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
朔倩,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:双成倩巧,方朔诙谐

煦葭

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
煦葭,来源于汪炎昶的《宋诗》《冬至 其一》,原文:草草欢娱共一觞,葭灰昨夜煦初阳

琮棋

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琮,来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:祥符宝鼎,礼备黄琮

越常

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
越常,来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》,原文:谢庭常有庆,越橐任令空

纾凰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其一》,原文:我亦贫贱者,死期幸少纾

奘烯

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

柔纤

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
柔纤,来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》,原文:况汝易摆触,性质本纤柔

镌煦

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
镌,来源于赵孟坚的《宋诗》《题照禅师道场》,原文:蟠虬老桧枝垂舞,像刻前碑石载镌

本煦

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
本煦,来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》,原文:更当淑景承慈煦,永奉嘉祥茂本枝

芷姝

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芷,来源于陈傅良的《宋诗》《送赵叔静教授闽中四首 其三》,原文:孤松高半天,兰芷复过幽

谒汉

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
谒汉,来源于李白的《唐诗》《寄王屋山人孟大融》,原文:中年谒汉主,不惬还归家

樱钗

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
樱,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八二》,原文:丽日祥烟鎻禁林,樱桃初熟杏成阴

萱惜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
萱惜,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:爱惜孙枝长萱草,摩挲老树著桃花

榷隋

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
榷,来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》,原文:荣阳郑君游说余,偶因榷茗来桐庐

淳宣

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淳宣,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 臧丈人》,原文:一遵无为术,三载淳化宣

诺绪

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:」主人曰:「诺

柏盛

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
柏盛,来源于梅尧臣的《宋诗》《观文丁右丞挽辞二首 其二》,原文:垅边新柏盛,门外吊人稀

维承

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
维承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 盥洗用《干安》。》,原文:维皇精专,承神明灵

槐挚

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
槐,来源于范成大的《宋诗》《太保节使赵公挽词》,原文:剑履三槐次,楼台四壁中

凝珐

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
凝,来源于王千秋的《宋词》《青玉案》,原文:但隔炉烟屡凝睇

晰棣

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

淮些

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
淮些,来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》,原文:淮南归来些,憭栗令人愁

新柃

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
新,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三七》,原文:岁旧岁新,新旧一般时节

缈正

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缈正,来源于张耒的《宋诗》《至日有感二首 其二》,原文:未央晓贺瞻天冕,正在炉烟缥缈中

朝姬

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
贤淑美丽的女子。
国学点评
朝姬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:鄫子曷为使乎季姬来朝

琲粹

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琲,来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》,原文:白雨鸣珠琲,春江灌玉壶

纾宗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
纾,来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》,原文:唯欲纾祸难,岂辞属櫜鞬

纭专

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
纭,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其三》,原文:向来群议几纷纭,决策和戎断若神

粹梦

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
粹梦,来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》,原文:庆缘庚入梦,粹是昴腾精

川霜

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
川霜,来源于韩淲的《宋诗》《别灵耀寺同舍》,原文:晴云野岫明霜树,寒日平川湿露芜

旌棣

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
旌棣,来源于张祜的《唐诗》《投滑州上卢尚书》,原文:雨露恩重棣萼繁,一时旌旆刊雄藩

裕娥

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
裕,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 西园》,原文:惠政裕一方,民犹以为窄

甯蕖

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
甯,来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》,原文:武夷仙翁冰雪颜,建甯府中春昼闲

纬鉴

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
纬鉴,来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》,原文:金风玉露澄象纬,洞洞下鉴民之情

秋凝

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
秋凝,来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》,原文:刚不北、秋高风劲,露凝霜洁

诚缪

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
诚缪,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:诚难角妙染,缪许啐余莤

仟宓

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

娣柔

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
娣,来源于陈宓的《宋诗》《素馨茉莉 其二》,原文:姊娣双承雨露恩,至今犹有断肠魂

齐缘

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
齐缘,来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》,原文:茗椀遇清赏,齐盂逄旧缘

煦诗

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
煦,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 月窟》,原文:巖曲月斜照,林寒春晚煦

鉴荟

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
鉴,来源于岳珂的《宋诗》《得报状邸吏缄至朝堂八月月单有感而作三首 其三》,原文:边书须急彻,深愿鉴□□

缔挚

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缔,来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》,原文:黄氏有子乐其亲,缔葺之勤由富善

朝钗

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
朝钗,来源于李商隐的《唐诗》《圣女祠》,原文:寄问钗头双白燕,每朝珠馆几时归

献奘

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:辩献卿

斯朔

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
斯朔,来源于苏辙的《宋诗》《王君贶宣徽挽词三首 其一》,原文:河朔三持节,斯民定不忘

锋淙

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
锋,来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》,原文:箭锋相值,巧力何预

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