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缺金木的男孩起名字

高瑚堇作者:高瑚堇2023-09-08 15:02:32

缺金-男孩,

缺金木的男孩起名字

夷挚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
夷,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 榆中章第七》,原文:孰窥汉月,燧息烽夷

粹矜

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
粹,来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》,原文:清识隐虚粹,高风激贪懦

典乘

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
典乘,来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》,原文:简稽严卒乘,典制寓蹄筌

宣奥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
宣奥,来源于白行简的《唐诗》《夫子鼓琴得其人》,原文:宣父穷玄奥,师襄授素琴

寓瑜

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
寓,来源于周紫芝的《宋诗》《畦蔬一首》,原文:飘然北来,寓此一蜗

喻恣

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
喻,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵催结局韵》,原文:赋花必花指喻指,花若堪谀亦堪毁

枫镌

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
枫镌,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二一》,原文:侪彼枫落生,吾欲镌此疵

蓬仁

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
蓬仁,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》,原文:臣浅来蓬户,君仁点玉堂

檀专

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
檀,来源于释法薰的《宋诗》《化柴》,原文:去谒檀门好收拾,归来要接午炊烟

贤暄

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
贤,来源于晁说之的《宋诗》《别后寄东莱公》,原文:人间亦何事,前贤重作书

冽尚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冽尚,来源于欧阳修的《宋诗》《春酬长文舍人出城见示之句》,原文:春分腊雪未全销,凛冽春寒气尚骄

珐汉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》,原文:抱尽金精来碧汉

鉴娄

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
鉴,来源于曹勋的《宋词》《虞美人》,原文:鸾鉴不劳呵手、对寒云

承谧

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
承,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府》,原文:细草承雕辇,繁花入幔城

决钏

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
决,来源于曾丰的《宋诗》《寄衡阳尉徐智伯 其三》,原文:莫决敲门句,几经改作推

纮瑞

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
纮瑞,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:和气感天天地宁,日融瑞景笼八纮

郝林

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郝,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

阑朝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
阑朝,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》,原文:愁雨留花花已阑,作晴犹喜两朝寒

盛驹

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
盛驹,来源于欧阳修的《宋诗》《赠蚊》,原文:晨飧下帷帱,盛暑泥驹犊

郝烨

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

璂纾

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

钟泽

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
钟泽,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和元参政祈雨》,原文:地钟润泽来耕垅,天借清凉入绣纹

憧僖

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
憧,来源于邢凯的《宋诗》《辛卯上提刑平寇歌》,原文:骎骎良民皆安堵,憧憧道路多行商

戈胤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
戈,来源于黄庭坚的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:特地干戈相待、使人疑

殷承

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
殷承,来源于赵若琚的《宋诗》《径山玉芝庵主源上人持痴绝老人语录求作行状留连踰月谈论铿锵音吐鸿畅众中之龙象也临别书二绝赠行 其二》,原文:老师末后殷勤语,直下承当正要人

逊固

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
逊,来源于汪元量的《宋诗》《临川水驿》,原文:鹊巢逊与鸠夫妇,燕幙能容雁弟兄

幻甯

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
幻,来源于陈襄的《宋诗》《和定慧超胜长老寄谢紫衣颂三首 其三》,原文:得道无求幻与真,一筇一衲似闲云

什捷

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
什,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《五供养》,原文:叫梢水,什么人

锋良

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
锋良,来源于崔颢的《唐诗》《江畔老人愁》,原文:衣冠士子陷锋刃,良将名臣尽埋没

宸怀

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
宸怀,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答安抚滕甫侍读诞日惠诗》,原文:宸襟一日怀忠荩,召节星驰出禁扉

韧天

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

巍识

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
巍识,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其八》,原文:策足巍科亦漫然,当知致远识为先

瑞言

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瑞言,来源于王十朋的《宋诗》《甘露降于宅堂竹间凡半月三经雨乃止州宅有甘露堂昔周□□侍郎为郡露降焉易见山堂以名之予无善政惧其为灾记以二绝 其一》,原文:人言此为瑞,无德可能堪

瑜润

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑜润,来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》,原文:每喜溯流宾客说,元瑜刀笔润雄军

戈昀

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
戈,来源于周紫芝的《宋诗》《淮寇及境而退喜甚成诗》,原文:近喜横戈寇,南来偃旆旌

玄斯

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玄斯,来源于释慧方的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:如斯出世,讨甚玄微

罡陵

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

骏琲

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
骏,来源于释克勤的《宋诗》《颂古联珠》,原文:雪峰骑骏马,云门跨馿儿,一踢一踏相奔驰

舟澎

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
舟澎,来源于牟巘的《宋诗》《长江图》,原文:晚来雪浪大如屋,澎湃舞我一叶舟

潜资

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
潜资,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其三》,原文:沉潜刚克,资生实蕃

庚嘉

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
庚嘉,来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》,原文:造物负公还不贫,嘉定庚辰汉庭右

谆翀

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其一○》,原文:自慙未至韩公地,老语谆谵谩劝符

烊佐

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

齐润

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
齐润,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・鲍老儿》,原文:那里也修身正已,利民润物,治国齐家

帧缥

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

岳常

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
岳常,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:河岳收英气,旗常纪茂功

煦醇

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chún纯真朴实。
国学点评
煦,来源于宋庠的《宋诗》《赋风》,原文:威灵随汉筑,煦妪上虞弦

绡樗

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
绡,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 绿荷雨跳珠》,原文:疏疏霑羽盖,点点溅鲛绡

瑹专

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于郭祥正的《宋诗》《补易水歌》,原文:燕云悲兮易水愁,壮士行兮专报仇

挚筹

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:摈者以挚出,请受

铮槿

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:熠熠萤穿幔,铮铮铁过门

庚岭

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
庚岭,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:协气横流太白岭,祥光上属长庚星

骋仟

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
骋,来源于李贺的《唐诗》《荣华乐》,原文:云弝绝骋聒旱雷,乱袖交竿管儿舞

燃靖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
燃,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:水落崖方露,犀燃怪自呈

徽正

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
徽正,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》,原文:立权度量,考文章,改正朔,易服色,殊徽号,异器械,别衣服,此其所得与民变革者也

瑧州

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:正于伯州犁,伯州犁曰:「请问于囚

晨轩

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
晨轩,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其六》,原文:今晨起何早,盥漱坐南轩

瑄轼

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

庚缤

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
庚,来源于葛胜仲的《宋诗》《伏日不预诸僚饮会》,原文:赐肉归来命支生,共惊至日已三庚

悟夕

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
悟夕,来源于陈与义的《宋诗》《元夜》,原文:悟知烧灯夕,节意亦满目

律瑞

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
律瑞,来源于赵彦昭的《唐诗》《苑中人日遇雪应制》,原文:始见青云干律吕,俄逢瑞雪应阳春

逊才

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
逊才,来源于王珪的《宋诗》《又寄公仪四首 其三》,原文:为怜何逊多才思,还信休文带减无

洛常

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
洛常,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬约赏牡丹》,原文:常夸西洛青屏簇,久说南滁紫线堆

啸些

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
啸些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:招具该备,永啸呼些

情凇

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
情,来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》,原文:人道无情又有情

史匡

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
史匡,来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》,原文:又按:《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云:「麻衣难拂路歧尘,鬓改颜衰晓镜新

瑥璁

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《起晚》,原文:傍簷百舌语璁珑,已觉新春在眼中

航帧

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
航,来源于陈陶的《唐诗》《和西江李助副使早登开元寺阁》,原文:万事溺颓波,一航安可涭

鉴颜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鉴颜,来源于钱惟演的《宋诗》《谪居汉东撰曲》,原文:情怀渐变成衰晚,鸾鉴朱颜惊暗换

奘暌

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

璁睿

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璁,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:金沙架上日璁珑

郝馚

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

炜煦

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》,原文:氤氲馥郁,纷炜煌煌

绰晨

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
绰,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:鬬班花接萼,绰立雁分行

皖序

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
皖,来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》,原文:皖山邃密常若春,中有仙士久隠沦

页运

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》,原文:(同前第四四四九页)

纫玮

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
纫,来源于王周的《唐诗》《自喻》,原文:槌鼓称打宽,系纫呼下纬

锐鼎

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
锐鼎,来源于韦骧的《宋诗》《食鳜》,原文:捂鼎情虽锐,飞刀爱不任

昼珧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
昼,来源于张磐的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》,原文:昼长蝴蝶为谁忙

罡君

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
罡君,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:吴罡小君赠我杵,阿香藁砧授我斧

情垣

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
情垣,来源于韩维的《宋诗》《和曼叔》,原文:官路飘蓬奈别何,塞垣相见此情多

郇奘

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

宗骓

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
宗,来源于释印肃的《宋诗》《赞护教 其三》,原文:威德标宗,不可轻忽

纫矜

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
纫,来源于舒岳祥的《宋诗》《又戏和正仲赋剪春罗》,原文:独客书斋思拆补,静姝绣阁学缝纫

初缤

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
初缤,来源于曾觌的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

绍遥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
绍遥,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》,原文:玉玺相传舜绍尧,壶春堂上独逍遥

燃存

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
燃,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 牛渚》,原文:温峤南归辍棹晨,燃犀牛渚照通津

仞芾

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
仞,来源于史才的《宋诗》《雪窦飞雪亭》,原文:苍岷万仞起巖峦,潺瀑霏霏尽日寒

辑钧

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
辑,来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》,原文:居不得宁辑,财安能充裕

真幻

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
真幻,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:真化自然相隠显,幻士谬尔生智故

纫政

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纫,来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其五》,原文:楚泽荷纫绿,燕山桂染丹

璆庚

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
璆,来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其三》,原文:搜寻穷怪珍,逢此荆山璆

粹承

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
粹承,来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》,原文:间世良臣,威严辅政,妩媚承君,道襟冲粹

城旬

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
城旬,来源于刘挚的《宋诗》《次韵答王定国》,原文:江州居士赴东城,旬月相忘不寄声

承苓

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
承,来源于朱天民的《宋诗》《神灯》,原文:光中若有人,前后相参承

翡郄

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
翡,来源于陈素风的《唐诗》《句》,原文:百宝镜轮金翡翠,五云丝网玉蜘蛛

昊兹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昊兹,来源于晏殊的《宋诗》《立春祀太乙 其一》,原文:太昊兹辰授春令,莺旗应在矞云中

犹珐

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
犹,来源于陈允平的《宋词》《虞美人》,原文:春衫薄薄寒犹恋

炅绚

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

品琛

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
品,来源于无名氏的《宋词》《马家春慢》,原文:天许奇葩贵品,异繁杏、夭桃轻巧

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