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古书诗词起名

许志权作者:许志权2023-09-08 11:22:31

古书诗词起名

渤溯

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
渤溯,来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》,原文:骑之泛溟渤,飘然溯昆仑

奎憧

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奎,来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》,原文:龟龙纷秘奥,奎壁焕昭回

含骓

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
含,来源于杜甫的《唐诗》《后出塞五首 一》,原文:少年别有赠,含笑看吴钩

才阔

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
才阔,来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:当日醉眼倚空阔,三江七泽才容舠

轼潭

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
轼,来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其二》,原文:熊轼人将达,鱼轩乐未央

淮淬

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淮,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:驰赤白囊,亟请淮旅

芨勤

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

梧绪

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
梧,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:翠荷残,苍梧坠

琛沥

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
琛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 二》,原文:三吴烟雾且如此,百越琛賮来何时

澄久

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
澄久,来源于贯休的《唐诗》《水壶子》,原文:卓立澄心久,提携注意通

胥偕

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
胥,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制重阳五七言诗 其二》,原文:民在华胥正乐康,高秋宾雁指衡阳

种易

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
种易,来源于郑獬的《宋诗》《松竹》,原文:鉏兰种松竹,意嫌兰易衰

兆晣

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhé光亮;亮光。
国学点评
兆,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其九》,原文:兆见维秦符佐命,祥开有魏庆畴庸

由文

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
由文,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》,原文:禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也

元凇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
元,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其四》,原文:父师固难量,有功在元元

琥冽

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琥,来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其六》,原文:滑泥宁复问怀沙,且醉杯中琥珀霞

恣嘉

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
恣嘉,来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言湖山歌送许鸣谦》,原文:幽芳媚景兮当嘉月,践石扪萝兮恣超忽

影晟

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
影,来源于吕渭老的《宋词》《小重山》,原文:琅玕碧,花影弄晴蜓

戎峤

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
戎峤,来源于林同的《宋诗》《和峤》,原文:但观生和峤,定胜死王戎

锐梁

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
锐,来源于连文凤的《宋诗》《寄友人》,原文:少年锐气尽消磨,岁月相随醉梦过

嶛骊

拼音五行释意
liáo高。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

茯正

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
茯,来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》,原文:巖穴从今增气象,茯苓可拟救衰残

楠郄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
楠,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:施树得楩楠,开轩对松桂

韬资

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
韬资,来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》,原文:伫展六韬登上第,更资三釜及偏亲

弛泱

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
弛,来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》,原文:金人穹帐邻幽燕,觇我弛备纷振鞭

尤沦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
尤沦,来源于周邦彦的《宋诗》《过左伯桃羊角哀墓》,原文:古交久沦丧,末世尤反覆

萦凝

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
萦凝,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・龙脑香生瑞霭,虾须帘卷斜阳。动芳情多为凭栏望。翠柳黄鹂个个,》,原文:但凝眸渐觉彷徨,忽萦怀又索包藏

蓁泊

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蓁,来源于陈舜俞的《宋诗》《采芑诗》,原文:值此行役间,遗余杂蓁莪

知卓

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
知卓,来源于张嵲的《宋诗》《继韵书胡氏孝思亭》,原文:积毁到今犹瘠立,因知卓行不雷同

玢媖

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yīng女子的美称。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

檬缪

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

垣罡

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
垣,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二九》,原文:影像受鉴,音声度垣

奎恽

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
奎,来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》,原文:隆兴录旧李,一诬出奎札

素君

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
素君,来源于王建的《唐诗》《荆南赠别李肇著作转韵诗》,原文:素传学道徒,清门有君子

皖才

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》,原文:白叠拥方袍,皖如崆峒云

珐枫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新火起新烟》,原文:自用青枫后,何如墨突前

潞桢

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潞,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:若比潞公,如今年纪,犹是平章事

畚磊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》,原文:日落牛羊犹被野,农闲畚锸正开湖

畚隋

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
畚,来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》,原文:自随无畚插,忘死亦忘骸

峻铮

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
峻,来源于周弼的《宋诗》《为僧昙芳赋草堂》,原文:地寒常带雪,溪峻不留冰

萄栎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
萄,来源于白居易的《唐诗》《房家夜宴喜雪戏赠主人》,原文:酒钩送醆推莲子,烛泪黏盘垒蒲萄

憬彰

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

彰挚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
彰,来源于晓荣的《唐诗》《答慧文 一》,原文:尘尘彰妙体,刹刹静毗卢

甯莆

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
甯,来源于陈应龙的《宋诗》《呈徐宪应特》,原文:世事苦龃龉,吾道甯踌蹰

泊卓

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
泊,来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其三》,原文:吾年甫知命,飘泊犹未归

靖觉

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
靖觉,来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民即事二首 其一》,原文:心安靖退虽无事,身觉衰颓亦鲜欢

謇戍

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

韪元

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:裔孙韪君应,发愤起收编

滇纾

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

晏睿

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晏,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其三》,原文:兹焉废耕陇,岁晏空菽粟

琢婷

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琢,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣敷文积翠巖去纇石》,原文:有美玉于斯,雕琢那可废

犹暄

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
犹暄,来源于熊皎的《唐诗》《冬日原居酬光上人见访》,原文:寒暄吟罢后,犹喜话天台

奥潇

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
奥潇,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:熊武走蛮落,潇湘来奥鄙

袤芃

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

逊辑

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
逊,来源于吴融的《唐诗》《寄殿院高侍御》,原文:一夜自怜无羽翼,独当何逊滴阶愁

勘睨

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
勘,来源于释正觉的《宋诗》《送嵩上人住庵 其三》,原文:后日重来勘诸祖,阿谁钩上赤梢鳞

漳爕

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
漳,来源于释德洪的《宋诗》《太原还见明于洪水上蓝问明别后尝寓则曰十年客云居感叹其高遁作此》,原文:十年不下欧峰顶,一旦肯来漳水湄

捷骏

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
捷骏,来源于张耒的《宋诗》《读杜集》,原文:君独备飞奔,捷蹄兼骏羽

桓桢

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桓,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一九》,原文:莫讶报慈多冷淡,得盘桓处且盘桓

焘兆

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

仁飖

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
仁,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

朝诚

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
朝诚,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其三○》,原文:执著之人得不真,朝行暮辍又非诚

纮棕

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
纮,来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》,原文:睿览八纮外,天文七曜披

渤洛

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
渤,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘弟示诗一轴走笔答之》,原文:清济流不休,终期至溟渤

梁乘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
梁乘,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思初入试院》,原文:梁国有珠光照乘,赵人怀璧价连城

泰临

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
泰临,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:旁罗越君臣,泰岱临岣嵝

京瑾

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
京,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:京都有甚,土宜则剧

燃亦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
燃亦,来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》,原文:纵燃竹烹泉,亦自清肠吻

执粤

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
执粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一一》,原文:粤若西颢,其神执矩

固昊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
固,来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》,原文:岂惟吾曹欢,固足愉亲容

憧语

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
憧语,来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》,原文:寄语游山者,毋徒走憧憧

羡漪

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
羡,来源于王令的《宋诗》《别陈药院》,原文:为道难言轻感慨,羡君无病更医人

蕋漪

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

峪轶

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

永鸢

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
永,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:千日丹成永永收

娣靛

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

弈渲

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
弈,来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》,原文:棋画台中人弈戯,树生石内月朦胧

鹄銮

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
鹄,来源于吕本中的《宋诗》《寄晁以道》,原文:渫山窜鼯鼬,晚日度鸿鹄

琰郦

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琰,来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》,原文:上公传琬琰,分惠感慇懃

萌簌

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
萌,来源于苏籀的《宋诗》《甲寅岁雪一首》,原文:凌霄据壤平洼凸,破块抽萌蚀腐陈

时颜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
时颜,来源于吕防的《宋诗》《题梅仙观》,原文:是时公卿辈,曾不为厚颜

缤重

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缤重,来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其三》,原文:故令六出缤纷下,免使荒台更重临

晖浚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晖,来源于方回的《宋诗》《存心具饮》,原文:凉轩水□爽,幽坐延秋晖

奕杉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
奕,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其九》,原文:卫王自谓过伊周,奕叶珥貂何足酬

鸥轶

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鸥,来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 二》,原文:上马迥休出,看鸥坐不辞

含笠

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
含笠,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 三》,原文:三寻丝带桐江烂,一寸钩含笠泽腥

灵笠

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
灵笠,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:灵运曲笠,林宗折巾

榭寅

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
榭,来源于李新的《宋诗》《书梁山杨氏亭壁》,原文:骑马黄尘本不知,作新轩榭发幽奇

固齐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
固齐,来源于李白的《唐诗》《月下独酌四首 三》,原文:一樽齐死生,万事固难审

砺镜

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
砺,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:阳台滟滪次第经,磨砺笔锋吾敌勍

晖贤

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晖贤,来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢次方》,原文:朝晖烁我肌,贤士清我神

覃益

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
覃益,来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》,原文:大朝名益重,后进力皆覃

序书

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
序书,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》,原文:送我长沙序,言言足书绅

洛白

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
洛白,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・金盏儿》,原文:(正旦唱)更待要秦楼夜访金钗客,索甚么恶叉白赖闹了洛阳街

璎鸯

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
璎鸯,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

孝芗

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
孝芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:亨孰膻芗,尝而荐之,非孝也,养也

桑襄

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
桑,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏官妓从人》,原文:他日东郊上,谁人见采桑

炀驰

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
炀,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔 其三》,原文:旗亭雪湿难沽酒,炀灶烟消类戛羮

奂潇

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
奂,来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

潭哲

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
潭,来源于张耒的《宋诗》《上方僧》,原文:持钵呪潭水,鬼神拳跪听

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