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给茄盒起名

袁秋犹作者:袁秋犹2023-09-08 07:52:02

给茄盒起名

炜晢

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
炜,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:稍发下驷已惊眼,香味高奇光炜晔

滔霈

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
滔,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一八》,原文:一条浅溪水,滔滔自流去

圣禧

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
圣禧,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》,原文:亿载繁禧同圣寿,百男鸿庆茂仙枝

葆影

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
葆影,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:玉笙飘断牵情梦,羽葆翻开顾影光

濡闲

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
濡闲,来源于罗隐的《唐诗》《寄制诰李舍人》,原文:门闲知待诏,星动想濡毫

椎墨

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
椎,来源于陈郁的《宋诗》《天赐白》,原文:自椎杂宝涂箭创,心折骨惊如昨日

闲缃

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
闲,来源于曾巩的《宋诗》《旬休日过仁王寺》,原文:随分笙歌与樽酒,且偷闲日试闲行

与蕋

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
与蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

燏匡

拼音五行释意
火光貌。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

珵恣

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

年合

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
年合,来源于贯休的《唐诗》《送僧人入石霜》,原文:无事终无事,令枯便合枯他年相觅在,亦不是生苏

坤洵

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
坤,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:酒中聊复比干坤

仑桠

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
仑,来源于醉客的《宋诗》《诗一首》,原文:行尽蓬莱弱水源,今朝忍渴过昆仑

濡虢

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
濡,来源于黄庭坚的《宋诗》《流水 其二》,原文:濡首中流,汝嗟何及

璇槐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
璇,来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》,原文:更有黄庭,专分二境,内外皆举璇题

炘柳

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于释了元的《宋诗》《长歌》,原文:为忆春光好杨柳,杨柳枝枝春色秀

季瑹

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
季,来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》,原文:此行季春月,时物正鲜媚

瑧沧

拼音五行释意
zhēn玉名。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于宋伯仁的《宋诗》《累字戏作解愁吟简旧同寮》,原文:归兴满沧洲

景德

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
景德,来源于法海的《唐诗》《偈》,原文:(见《景德传灯录》卷五、契嵩本《六祖大师法宝坛经》)

飖芨

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
飖,来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》,原文:飘飖丹穴凤,灿烂文昌宿

莱瑛

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
莱,来源于梅尧臣的《宋诗》《观扱兔》,原文:莽莽蒿莱下,纷纷狡兔迷

罡粹

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十九》,原文:若在东方奸贼至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警备要专勤

潭仞

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
潭仞,来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门观瀑》,原文:千仞泻联珠,一潭喷飞霰

礴松

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
礴松,来源于连文凤的《宋诗》《题干洞》,原文:解衣盘礴坐山风,一片松花半空落

芹忆

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芹忆,来源于林光朝的《宋诗》《芹斋诗》,原文:春风芹下足迟留,白鸟平田忆旧游

铮中

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
铮中,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》,原文:玉鉴冰壶一段清,铁中谁与鬭铮铮

翌楦

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》,原文:翌日各解舟,出浦风动旗

怡飐

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
怡,来源于胡仲弓的《宋诗》《可山席上》,原文:炉亭镇上坐书痴,不似山居得自怡

碧桔

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
碧桔,来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》,原文:应梦熊时侯,叶丹苔碧,栖鸾亭馆,桔绿橙黄

州骃

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
州,来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 一》,原文:来书子细说通州,州在山根峡岸头

纤禾

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纤禾,来源于范成大的《宋诗》《钟山阁上望雨》,原文:秔禾未实籼禾瘦,不用廉纤便霈然

玖冉

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
玖,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:言诗终不称,永媿赋琼玖

崇蘅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
崇,来源于李颀的《唐诗》《谒张果先生》,原文:笙歌迎拜首,羽帐崇严衞

瀚悟

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瀚,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:笔底婆澜翻瀚海,更风流,不减王文度

芦如

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
芦如,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵止老见赠》,原文:不如多置葫芦酒,直使渊明醉后归

媪炯

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
媪,来源于方回的《宋诗》《思家五首 其二》,原文:雪里梅香寻酒媪,雨前茶好待诗僧

永樨

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 彻豆用《肃安》。以下二首政和中制。》,原文:其彻嘉笾,永绥福祉

汉冶

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
汉冶,来源于刘克庄的《宋诗》《大渊寄道冠汉镜各答以一首 其二》,原文:真从古冶子,曾照汉时人

庭椒

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
庭椒,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:彩庭兰玉,森然挺特,捧献椒觞归美

倾曙

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
倾曙,来源于王维的《唐诗》《同比部杨员外十五夜游有怀静者季》,原文:夜出曙翻归,倾城满南陌

缥莱

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缥莱,来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:舟移菡萏芬芳渚,旌倚蓬莱缥缈宫

卓团

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
卓团,来源于龙辅的《宋诗》《题书斋》,原文:白头惭卓女,团扇愧班姬

朴禄

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
朴,来源于梅尧臣的《宋诗》《孙司谏知邓州》,原文:南阳汉名都,其俗尚敦朴

珞峤

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珞,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:四经审钩弦,三秀攻珞琭

荣幽

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
荣幽,来源于释居简的《宋诗》《赵节推挂冠 其一》,原文:心关幽事惟招隠,脚到荣途亟引龄

韧郄

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

淖曦

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淖,来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》,原文:吾徒无事数相过,日策疲马度深淖

梁澈

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
梁,来源于陆游的《宋诗》《中巖圜老像赞》,原文:别未十日,梁木告摧

炀焘

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炀,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:炀皇世镇临江涘,金城说会求制止

沐曙

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
沐,来源于刘敞的《宋诗》《小雨》,原文:尘埃暂埽地,草树才沐发

松恒

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
松恒,来源于武元衡的《唐诗》《云居寺》,原文:(见光绪元年刊支恒春纂《松阳县志》卷十一)

珏页

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

运映

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
运映,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 紫极舞》,原文:宝运开皇极,天临映太清

晳允

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

慕渊

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
慕渊,来源于许及之的《宋诗》《送德友之长沙章贡并怀薛叶二兄》,原文:篇章足可慕渊明,其奈田无二顷耕

罡昼

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四十四》,原文:大吉小吉支干上,天罡加孟以同推,不战两无疑

润謇

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
润,来源于王汾的《宋诗》《题陆子泉》,原文:甘滋饱僧饭,润泽济农耕

黎浠

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
黎,来源于白居易的《唐诗》《和李相公留守题漕上新桥六韵》,原文:从容济世后,余力及黔黎

苡瑄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
苡,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:采苡以永晨,刍藁以终宵

椿昭

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:待看椿同桂,洗馥迈燕山

欢荑

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
欢,来源于黄裳的《宋词》《蓦山溪》,原文:春前信息,到处欢声满

嵇欢

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
嵇欢,来源于刘敞的《宋诗》《听府妓歌忆春卿资政给事》,原文:寥寥方外欢,独数嵇阮辈

胭年

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
胭年,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《腊梅花》,原文:[净上]年华老人双鬓皤,胭脂腻粉幸丢抹

晔原

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》,原文:我武惟扬,皇威有晔

惟粹

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
惟粹,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:恭惟岳精粹,多出于昭代

伽炔

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
伽,来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音画像赞》,原文:西方肃杀忧愁地,故住宝陀落伽山

绅韪

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
绅,来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》,原文:当令千载间,炯炯尊儒绅

韦珑

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
韦,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・采茶歌》,原文:决撒了高烧银烛照红妆,没指望月夜双歌玉壶腔,空压杀春风一曲杜韦娘

瑛闻

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:损服御、不尚瑛琼

倾箫

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
倾箫,来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》,原文:倾壶箫管黑白发,儛劒霜雪吹青春

阜懿

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
阜,来源于刘学箕的《宋诗》《北山园山石为形势买盗夜半择其尤者窃去累日怀抱作恶赋诗以纪鬰鬰》,原文:庐阜几上得,巫峰坐中求

中洛

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
中洛,来源于宋之问的《唐诗》《奉使嵩山途经缑岭》,原文:侵星发洛城,城中歌吹声

馠郁

拼音五行释意
hān芳香。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》,原文:郁郁葱葱处,佳气夜如虹

诣飐

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
诣,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》,原文:须臾百辟诣合门,俯伏拜表贺至尊

筠燮

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
筠,来源于徐照的《宋诗》《永州寄翁灵舒》,原文:筠州当半道,长得秀诗篇

襄莹

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
襄,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 铁山碎》,原文:破定襄,降魁渠

峨蕾

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
峨,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其六》,原文:至今峨冕旒,万国奉蒸祭

若肖

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
若肖,来源于卫宗武的《宋诗》《慰张石山幼子亡》,原文:苟非弗克肖,曷若听其逝

玢佰

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

明梁

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
明梁,来源于韦蟾的《唐诗》《岳麓道林寺》,原文:暖日斜明䗖蝀梁,湿烟散幂鸳鸯瓦

理莱

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
理莱,来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其一》,原文:名斋取义本凡庸,借屋蓬莱理钓篷

殷馠

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hān芳香。
国学点评
殷,来源于张籍的《唐诗》《送友生游峡中》,原文:殷勤一杯酒,珍重岁寒姿

匠青

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
匠青,来源于邹浩的《宋诗》《送张舜谐游上庠》,原文:匠石有青眼,肯为桃李开

章瑥

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
章,来源于王安石的《宋诗》《送张宣义之官越幕二首 其一》,原文:会稽游宦乡,海物错句章

箴齐

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
箴齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:其孙箴尹克黄使于齐,还,及宋,闻乱

尧晳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尧,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其三》,原文:薰风能解愠,亦足助尧仁

磐隆

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
磐,来源于叶林的《宋诗》《赋洞霄宫隠居十年后》,原文:处处有泉那用汲,巖巖维石宛如磐

秋缘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
秋缘,来源于米芾的《宋诗》《重九会郡楼》,原文:独把秋英缘底事,老来情味向诗偏

壹仓

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』将谓由己壹也

识缥

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
识缥,来源于法振的《唐诗》《送褚先生海上寻封炼师》,原文:悬知居缥缈,因为识浮丘

媖渭

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

翀桥

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

休苑

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
休苑,来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 九》,原文:任转江淮粟,休添苑囿兵

翊苡

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 送神用《凝安》。》,原文:翊翊音送,轙舆若闻

匡伦

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
匡,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二七》,原文:壮尺大贪持蟹匡,十分香怜破橙黄

亚月

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
亚月,来源于朱继芳的《宋诗》《和秋房题半湖楼二首 其一》,原文:湿云低亚钩栏角,缺月斜窥户牖中

涌辽

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
涌,来源于陆游的《宋诗》《观潮》,原文:忽看千尺涌涛头,颇动老子乘桴兴

媵兆

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:盖胁于齐媵女之先至者也

竺延

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
竺延,来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》,原文:石楼延客醉,天竺伴僧禅

彦文

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彦文,来源于孟郊的《唐诗》《上包祭酒》,原文:岳岳冠盖彦,英英文字雄

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