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酷酷的名字小孩取名

袁燃汉作者：袁燃汉2023-09-08 05:34:08

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酷酷的名字小孩取名

槿樨

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
槿，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 温成皇后合四首 其二》，原文：旭日映帘生，流晖槿艳明

荏媵

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
荏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：26　戎叔，谓之荏菽

瑛漓

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》，原文：维瑛实两公之后，观其满腹精神

瑹严

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于梅尧臣的《宋诗》《和景彝西阁独直》，原文：严严代王言，落落奋清藻

恽执

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
恽，来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》，原文：共疑杨恽非锄豆，谁信刘章解立苗

曙椰

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
曙，来源于卢纶的《唐诗》《题金吾郭将军石伏茅堂》，原文：云戟曙沈沈，轩墀清且深

崇砺

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
崇，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 福和》，原文：备礼用乐，崇亲致尊

澧庆

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
澧庆，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

奈凇

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
奈，来源于管鉴的《宋词》《虞美人》，原文：步绕芳丛无力、奈春何

燝贤

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

巍纫

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
巍，来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其四》，原文：自昔擢巍科，为今阐大猷

正玖

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
正玖，来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱》，原文：六出飞琼玖，云愁正腊天

匠晳

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
匠，来源于崔敦诗的《宋诗》《会庆圣节使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：侍臣匠识宸颜喜，时顾皇皇二使星

磐琪

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
磐，来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》，原文：水气淼茫吞八极，地形磐礴跨三吴

樗敏

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
樗，来源于林希逸的《宋诗》《信庵赵少保挽诗 其四》，原文：客游槐府珍遗帖，世诵樗翁序近诗

州源

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
州源，来源于李洞的《唐诗》《华山》，原文：碧山长冻地长秋，日夕泉源聒华州

昶姝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

沅融

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
沅，来源于李白的《唐诗》《春滞沅湘有怀山中》，原文：沅湘春色还，风暖烟草绿

汶松

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
汶松，来源于方岳的《宋诗》《祭诗》，原文：去年汶素跸，永痛松柏古

婳其

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

如萱

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
如萱，来源于白居易的《唐诗》《酬梦得比萱草见赠》，原文：借问萱逢杜，何如白见刘

伦骃

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
伦，来源于刘克庄的《宋诗》《题方海丰诗卷》，原文：诗境高吟太白伦，梧州下笔李潮亲

芹珐

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
芹，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：多少宜民事了，芹宫内、华屋修椽

翙岭

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

芊箐

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芊，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其一四》，原文：堤边草色长芊芊，陌上行人自往还

谨芸

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
谨，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：兵帅谨储胥

浩佰

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
浩，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：鱼龙戏，相浩荡

盂湛

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
盂湛，来源于袁甫的《宋诗》《湖月赠朱几仲》，原文：更得湛卢著佳句，便与盂城成三绝

诀浦

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
诀，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 笔法》，原文：见说书窗暂卧龙，神传妙诀助奇锋

虞篌

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
虞，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：虞州访遗迹，吴坂念长鸣

绘棠

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
绘棠，来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》，原文：空余绘象与棠阴，聊与文士供嘲吟

延援

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
延援，来源于陈造的《宋诗》《公孙述》，原文：不待宾胪延马援，始知西帝偶人形

庆召

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
庆召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：鲍牵见之，以告国武子，武子召庆克而谓之

戈采

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
戈采，来源于严维的《唐诗》《留别邹绍刘长卿》，原文：待见干戈毕，何妨更采薇

儒澎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
儒，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》，原文：束卷儒风旧，严装武貎番

壹淳

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
壹淳，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：掌稽市之书契，同其度量，壹其淳制，巡而考之

繁洵

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
繁，来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其二》，原文：留都信繁丽，此会岂轻掷

泓些

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
泓，来源于王炎的《宋诗》《和谢安国求砚》，原文：陶泓耐久朋，笑我玄尚白

霄秭

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
霄，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：鸢飞戾霄汉，蝼蚁制鳣鱏

澧雯

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
澧，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春风花草香》，原文：澧浦遗余绿，昌州绝世红

骃璋

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

岿晏

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
岿，来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》，原文：淳祐清忠推杜李，岿然名德頼公存

嵊维

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

炘巡

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：几篇新咏留珉刻，首记銮舆八月巡

沦旒

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
沦，来源于范成大的《宋诗》《送郭季勇同年归衡山》，原文：勿开衡山云，恐惊隠沦栖

渌尚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
渌尚，来源于韩维的《宋诗》《同戴处士游湖》，原文：泉温草尚青，春近波先渌

黎沛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
黎，来源于吕陶的《宋诗》《雪意》，原文：黎明忽见已盈尺，良瑞岂止山溢银

潞谨

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
潞，来源于赵文的《宋诗》《题耆英图》，原文：何时梦见洛阳春，郑公插花潞公舞

漓普

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
漓，来源于敖陶孙的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁讨龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗并因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》，原文：腥风转霮䨴，阴崖立淋漓

芾晗

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：蔽芾余千本，青葱共一园

博绅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
博绅，来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其三》，原文：高材博识服簪绅，玉树瑶林绝点尘

泉惟

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泉惟，来源于伍乔的《宋诗》《僻居酬友人》，原文：僻居惟爱近林泉，幽径闲园任藓连

亦波

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
亦波，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其六》，原文：玄玄玄处亦须呵，喝断乌江返碧波

影临

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
影临，来源于无名氏的《宋词》《望梅花》，原文：影玲珑、何处临溪见

颖箪

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
颖箪，来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其二》，原文：已无竿牍勤毛颖，肯为箪瓢念孔方

颍桐

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
颍桐，来源于苏轼的《宋诗》《送任伋通判黄州兼寄其兄孜》，原文：桐乡遗老至今泣，颍川大姓谁能箠

昂景

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
昂景，来源于张可久的《元曲》《黄钟・人月圆春日次韵》，原文：子昂学士小景西风曾放蓝溪棹，月冷玉壶秋

琅慈

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
琅，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：聊逍遥兮容与，集琳琅兮锵鸣

岐勃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
岐，来源于袁说友的《宋诗》《题陈氏净香亭》，原文：怵迫真乃见，嗟物如一岐

曼致

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
曼，来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》，原文：公行媌曼载双舸，谁与客劝琉璃钟

晗郅

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

淞黎

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淞，来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》，原文：白水连天远，吴淞一幅秋

冬君

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冬君，来源于钱时的《宋诗》《庚辰录譬如结款他日打断得了方成一段公案耳子居命时润色此殆谦词敬赓韵以谢》，原文：玄冬深夜君试听，万窍号风皆木铎

川夷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
川夷，来源于杨万里的《宋诗》《舟过杨子桥远望》，原文：今古战场谁胜负，华夷险要岂山川

筝缈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
筝，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 风中琴》，原文：如筝飘阁上，似瑟鼓江浔

麟匠

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
麟，来源于张祜的《唐诗》《赠淮南将》，原文：带金狮子小，裘锦麒麟狞

情夷

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
情夷，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：攀辕亦作留行计，莫道冯夷不世情

彻文

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彻文，来源于高斯得的《宋诗》《闲中读书次第》，原文：夜灯览彻六一文，眉山钜集思重见

嵊磐

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

翩泯

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
翩，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：和风习习帘帘卷，轻絮翩翩院院深

骓缔

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
骓，来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》，原文：日宫骓可跻，月树复惊栖

晋斯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晋斯，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：夏，季孙斯、仲孙何忌如晋

骏玮

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
骏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 奠币用《明安》。》，原文：祀率旧典，礼崇骏功

韧蔳

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

林樗

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
林樗，来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其一》，原文：林荒樗栎寿，月黑虎狼贪

炫谒

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
炫，来源于薛师石的《宋诗》《纪梦曲》，原文：双眉浅淡画春色，两耳炫燿垂珠珰

浠麒

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于晁补之的《宋诗》《次韵校书孔彦常校资治通鉴作》，原文：应合它年尹躬学，书成泣像麒麟阁

芝轼

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芝，来源于曾丰的《宋诗》《游香山寺》，原文：毋多食我肥，我饥啗芝茁

夷珲

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
夷，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：官曹虽检率，国步日夷平

泰召

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泰召，来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》，原文：天启文明泰运兴，汉庭来召鲁诸生

荣固

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
荣固，来源于胡寅的《宋诗》《和刘彦冲白发》，原文：青青复种种，荣谢理固然

蕾婷

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蕾婷，来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》，原文：野狂不惯娉婷醉，蓬鬓偏宜蓓蕾侵

琝媛

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》，原文：虎口何婉娈，女嬃空婵媛

兹启

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
兹启，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 僖祖位奠币用《皇安》。》，原文：启兹皇运，垂庆无疆

欢识

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
欢识，来源于范成大的《宋诗》《峨眉县》，原文：穷乡未省识旌旄，鸡犬欢呼巷陌骚

津晴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
津晴，来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》，原文：重云烟雨日冥冥，柱础流津意未晴

纪玖

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
纪，来源于刘宰的《宋诗》《和罗权丞至日雪韵》，原文：台上五云纪，宫中一线添

晨律

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
晨律，来源于罗公升的《宋诗》《至日见菊花盛开有感》，原文：今晨转阳律，始见天地初

飖笈

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：飘飖天地间，一别方兹晨

猷庆

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
猷庆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其三》，原文：芳猷宣辅弼，余庆茂忠贤

年静

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
年静，来源于沈辽的《宋诗》《静照庵》，原文：扰扰百年何可为，正应静处得忘机

岚熙

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
岚熙，来源于白居易的《唐诗》《春游二林寺》，原文：熙熙风土暖，蔼蔼云岚积

箬畅

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
箬，来源于孙应时的《宋诗》《舟自震泽道吴兴城外有感》，原文：箬笠蓑衣真我事，清风明月苦论钱

翩尤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
翩尤，来源于韩淲的《宋诗》《寄叶解元》，原文：抱琴挟书过飘泉，想君风度尤翩翩

天蝶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
天蝶，来源于温庭筠的《唐诗》《吴苑行》，原文：小苑有门红扇开，天丝舞蝶共徘徊

祁辽

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
祁，来源于方岳的《宋诗》《次韵赵尉》，原文：借得祁山两间屋，一间分与月明居

珵尚

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

栾淙

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
栾，来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》，原文：檀栾宫墙数仞，敞朱帘绣户

弈裳

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
弈，来源于柴望的《宋诗》《别故人》，原文：冷看世事频移局，懒与仙人共弈棋

镜袅

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
镜袅，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 柳隄》，原文：小蛮自倚腰支袅，照镜梳头晓月前

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