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手机微博改名称怎么改

陈晋作者:陈晋2023-09-08 01:38:46

手机微博改名称怎么改

支瑹

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
支,来源于释师远的《宋诗》《偈颂四首 其一》,原文:独有解空人,支筇浑不管

津诏

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
津诏,来源于曾协的《宋诗》《总司官饯董少卿》,原文:蚤闻天诏下江津,元是君王自赏音

燿逻

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
燿,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:鑪冷蜘蛛喜,灯高熠燿期

啸冽

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
啸冽,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

慕阔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
慕阔,来源于郑獬的《宋诗》《省中画屏芦雁》,原文:两雁斜飞入空阔,四雁顾慕横沙头

晖憧

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晖,来源于陆游的《宋诗》《钱清夜渡》,原文:清晖流玉宇,草木尽光彩

圭烯

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
圭,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:上忧分使节,佥议辍朝圭

与礼

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
与礼,来源于孟郊的《唐诗》《魏博田兴尚书听嫂命不立非夫人诗》,原文:魏博田尚书,与礼相绸缪

曼箴

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
曼,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一》,原文:曼胡利秋戟,隅目磨青铜

颐真

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
颐真,来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》,原文:拄颐真贵盛,击柱妄披猖

箬鸠

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
箬,来源于皮日休的《唐诗》《伤进士严子重诗》,原文:箬下斩新醒处月,江南依旧咏来春

杉津

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
杉,来源于喻汝砺的《宋诗》《下巖寺二首 其二》,原文:路暗松杉密,天空雾雨开

采寓

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
采寓,来源于王义山的《宋诗》《古意二首 其二》,原文:采之欲寄谁,聊以寓感伤

荔敏

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
荔,来源于杜甫的《唐诗》《宴戎州杨使君东楼》,原文:重碧拈春酒,轻红擘荔枝

宛翩

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
宛翩,来源于文同的《宋诗》《贫居》,原文:翩翻枪榆鸠,宛转匿絮虱

乔卿

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
乔卿,来源于葛胜仲的《宋诗》《游径山蕴常上人字无可以山中秋日十诗求和因次韵 其九》,原文:碧落二卿今不见,空余乔木晓惊猿

芾重

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芾重,来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》,原文:汉竹光荣知妙简,召棠蔽芾喜重栽

闲境

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
闲境,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:境闲性方谧,尘远趣皆适

云硝

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
云硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

炅啸

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

谧序

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
谧,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:境闲性方谧,尘远趣皆适

翀箪

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

献淅

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
献,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 栗岭》,原文:霜栗大如拳,皱开穰献熟

坤彰

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
坤彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》,原文:登进坤极,益彰典徽

瑱璁

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑱,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

锐逊

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
锐逊,来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》,原文:烟云万态,客拟状而运思,羿今老退,且逊锐逄

葭源

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
葭源,来源于方回的《宋诗》《送王宣慰中斋上温州 其一》,原文:两朝参预庆源长,愧我蒹葭玉树傍

宣荔

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
宣荔,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:谩说蓬莱宫里橘,宣和殿下荔枝生

川朔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
川朔,来源于吕南公的《宋诗》《晚出寿春》,原文:马足迟迟破晓霜,朔风迎袖过川梁

芾芃

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芾,来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》,原文:遗德在人棠蔽芾,旧游经眼树婆娑

染灵

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
染灵,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:灵童即正性,无染号真人

隋其

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
隋其,来源于李君武的《唐诗》《咏泥》,原文:其从伯孝端,为隋获嘉丞

昭钗

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
昭,来源于贺知章的《唐诗》《太和》,原文:肃我成命,于昭黄只

猷旒

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
猷旒,来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老将命乡邦见过匆遽言别复作诗送之》,原文:会看唾手取功名,尽展才猷结旒纩

昱崔

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昱,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

奕颐

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奕,来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其一》,原文:衣冠元礼旧龙门,旄钺西平奕代勋

尚朴

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
尚朴,来源于夏侯孜的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宣宗室舞》,原文:俗尚素朴,人皆乐康

珐闲

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于陆游的《宋词》《破阵子》,原文:身闲心太平

芃桥

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芃,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》,原文:菊丛稍稍敷金蕊,荞麦芃芃放雪花

謇遒

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
謇,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:虽謇謇以申志兮,君乖差而屏之

映域

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
映域,来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》,原文:亭观出浮云,彤彤映邦域

喻郝

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
喻,来源于王维的《唐诗》《与胡居士皆病寄此诗兼示学人二首 二》,原文:无烦君喻马,任以我为牛

隋艺

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
隋,来源于许浑的《唐诗》《送上元王明府赴任》,原文:日照蒹葭明楚塞,烟分杨柳见隋堤

娄祈

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
娄,来源于乐雷发的《宋诗》《读系年录》,原文:娄敬金缯满去辀,便看雷雨润遐陬

芝泯

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芝泯,来源于楼钥的《宋诗》《翁府君挽词》,原文:清风终未泯,吹拆谢庭芝

琳武

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琳武,来源于文同的《宋诗》《续青城山四咏 昭庆观》,原文:琳崖盘玉霄,彩翠接步武

纶迪

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
纶,来源于陈元光的《唐诗》《其四》,原文:法慈敷教化,清静加弥纶

矜烯

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
矜,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空后亭牡丹》,原文:鬬艳何惭蜀,矜繁未让秦

奕伦

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
奕,来源于韩愈的《唐诗》《和崔舍人咏月二十韵》,原文:赫奕当躔次,虚徐度杳冥

零泉

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
零泉,来源于李洪的《宋诗》《题外舅坟庵》,原文:零落山邱遽如许,膏肓泉石许谁攀

楚谧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:八、楚人灭舒蓼

韵煦

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
韵,来源于白居易的《唐诗》《邓鲂张彻落第》,原文:古琴无俗韵,奏罢无人听

玫逸

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
玫,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:紫茸抽组绶,青实长玫瑰

捷隋

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
捷,来源于陆游的《宋诗》《闻武均州报已复西京》,原文:白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来

繁玢

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
繁,来源于白居易的《唐诗》《赎鸡》,原文:清晨临江望,水禽正諠繁

椿箴

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
椿,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿段知事》,原文:月三十斛菊花水,秋八千年椿树春

胥缮

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:其亡也,谓申包胥曰:「我必复楚国

飏榷

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
飏,来源于张方平的《宋诗》《初赴新定过钱塘江》,原文:飏帆上渔浦,随潮宿鴈湾

召晠

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
召,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平祠宫书事二首 其一》,原文:遂闻宣室召,先遣太常斋

篁曦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
篁,来源于康与之的《宋词》《采桑子》,原文:理罢笙篁

缘蝶

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
缘蝶,来源于晁端禀的《宋诗》《醉眠亭》,原文:蝴蝶不知缘变化,黄粱未熟虚营利

京闳

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
京闳,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:自喜还家入郡闳,久无书简到京城

湲斯

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
湲,来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂韵二首 其二》,原文:三贤鼎立名师友,衢江万古身潺湲

憧觅

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
憧,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:)流泉遶砌清声远,列巘趍门更憧憧

恣严

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
恣严,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:孰若严矩矱,溟海恣煎炼

真秋

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
真秋,来源于项安世的《宋诗》《又中秋诗 其一》,原文:秋原绝粒真成旱,俚俗烧灯不负时

曦茉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
曦,来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》,原文:楞伽大师兄,夸曦识道理

唯阑

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
唯阑,来源于魏野的《宋诗》《上致仕赵中令》,原文:唯应问安诏,时复到门阑

飖晖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
飖,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:霓裳何飘飖,童颜洁白皙

荏逊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
荏,来源于郭祥正的《宋诗》《采薇山之巅赠张无梦先生》,原文:彼尘埃之荏苒兮,此云烟之绵联

严屿

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
严,来源于何梦桂的《宋诗》《送淳安括田省委贾都事》,原文:严为浙偏垒,淳在严万山

盂雯

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
盂,来源于鲍当的《宋诗》《送天台进长老》,原文:人别归心切,瓶盂上客船

郁霆

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
郁,来源于蔡希寂的《唐诗》《同家兄题渭南王公别业》,原文:既郁苍生望,明时岂陆沈

净涵

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
净涵,来源于章天与的《宋诗》《醴泉》,原文:光闪雪花微动月,影浮璚夜净涵空

蒂桐

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蒂桐,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》,原文:先生隐桐庐,议论有根蒂

翙崎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

偕矗

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
偕,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》,原文:浪呼迪辈偕春游,绿醅深注碧玉瓯

骏瞳

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
骏瞳,来源于唐彦谦的《唐诗》《咏马二首 一》,原文:紫云团影电飞瞳,骏骨龙媒自不同

妤戍

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
妤,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:要对君王说幽意,低头佯念婕妤诗

栾熙

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
栾熙,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》,原文:大道由由(一作「悠悠」)而熙熙,吾莫知施谁宗,栾子吾其嗣之

昕婳

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
昕,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》,原文:寒窗细话经纶策,来岁昕廷为发挥

纭谊

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纭,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》,原文:傧暗蔼兮纷纭,洁我心兮恭事,灵欣欣兮燕宁

驰涛

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
驰涛,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:博文事华藻,驰辨如波涛

滟柳

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
滟柳,来源于张耒的《宋诗》《暮春奉女兄弟集宴堂》,原文:晨晖丽花柳,流水滟池塘

彻晰

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
彻晰,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》,原文:皇道靡彻,载昭载晰

潮瀚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
潮,来源于陆游的《宋诗》《发丈亭二首 其一》,原文:姚江乘潮潮始生,长亭却趁落潮行

袁箪

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
袁,来源于周孚的《宋诗》《题刘元畸书舍》,原文:勤如袁伯业,清甚陆龟蒙

勃憬

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勃,来源于宋璟的《唐诗》《奉和御制璟与张说源干曜同日上官命宴都堂赐诗应制》,原文:不知周勃者,荣幸定何如

思箪

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
思箪,来源于程俱的《宋诗》《园居荒芜春至草生日寻野蔬以供匕筯今日枯枿间得蒸菌四五亦取食之自笑穷甚戏作此诗一首》,原文:縻身荐瓢箪,解我忧思结

翙鸯

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

中晢

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
中,来源于王禹偁的《宋诗》《新秋即事 其三》,原文:百岁浮生一梦中,梦中何事有穷通

温渌

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
温渌,来源于吴文英的《宋词》《贺新郎》,原文:雪玉肌肤春温夜,饮湖光、山渌成花貌

骥皙

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
骥,来源于张说的《唐诗》《韦谯公挽歌二首 二》,原文:国骋双骐骥,庭仪两凤皇

羲浩

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
羲浩,来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》,原文:自从一见羲皇面,千古谁知养浩心

乘简

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
乘简,来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》,原文:简稽严卒乘,典制寓蹄筌

涧惟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
涧惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:我卜河朔黎水,我乃卜涧水东,瀍水西,惟洛食

甯喻

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
甯,来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》,原文:老去嵇康懒,归来甯子愚

泉胧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
泉胧,来源于韩淲的《宋诗》《亨中送梨枣》,原文:坐石弄筇泉汩没,望云搜句月朦胧

沧晋

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
沧,来源于王迈的《宋诗》《梦林清叔》,原文:白骨今何在,沧波去不回

茸旬

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
茸,来源于梅挚的《宋诗》《新繁县法要院孙太古壁画罗汉》,原文:山狖遥偷菓,田衣半剥茸

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