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于姓缺水富贵男孩起名

萧憬晗作者：萧憬晗2023-09-07 17:13:47

于姓-缺水-男孩，于是我国排名第28位的姓；

于姓缺水富贵男孩起名

于洛昂

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
洛昂，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：洛阳市上今无价，直欲昂头写碧天

于缘渊

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缘渊，来源于包何的《唐诗》《送王汶宰江阴》，原文：应缘五斗米，数日滞渊明

于自泉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
自泉，来源于郑清之的《宋诗》《双井》，原文：若云泉自井中来，枯甃沿山有龟拆

于祯淄

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
祯，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：六千俱舍执，七众各休祯

于合献

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
合献，来源于李康成的《唐诗》《河阳店家女（仅存六句）》，原文：因缘苟合会（《适园丛书》本及《文献通考·经籍考》皆作「会合」），万里犹同乡

于璞盂

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
璞，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》，原文：宋璞隋珠不当偿，平时佳思堕荒茫

于运怀

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
运怀，来源于沈辽的《宋诗》《清晨》，原文：长怀谢灵运，本自林泉客

于燮合

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
燮合，来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》，原文：镇抚风棱，调燮精神，合是圣朝房魏

于戍淬

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
戍淬，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨窗夜感》，原文：凉堂喧管钥，秋戍淬弓戈

于楹缤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
楹，来源于沈辽的《宋诗》《宝云丛翠亭》，原文：上人置亭倚绝巘，宝云拂树当前楹

于琲勘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
琲，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：公余缀吟笔，烂漫排珠琲

于晠浩

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于李复的《宋诗》《和李教授摅游溪阻风》，原文：昏沙欲定日更黑，浩浩崩奔阴云垂

于休诚

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
休诚，来源于范成大的《宋诗》《再用前韵》，原文：休论今昨总皆非，世味诚甘与我违

于尚霄

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尚霄，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：胡为岭南州，尚屈摩霄翎

于勉隋

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
勉，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《夏云峰》，原文：展愁眉，舒病眼，勉强徐步廊西

于垣鸿

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
垣鸿，来源于陈造的《宋诗》《行春辞三首 其三》，原文：倚僧垣睨鸿影兮，涤胸尘而一快

于榆郁

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
榆郁，来源于王维的《唐诗》《赠房卢氏琯》，原文：桑榆郁相望，邑里多鸡鸣

于楹涔

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
楹，来源于方岳的《宋诗》《槛虎行》，原文：府公起迎自除馆，刻桷丹楹齐栅断

于宸忻

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
宸，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕使生辰诗》，原文：严宸轸虑文轨同，绣荣遣宣仁风

于毓霁

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
毓，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：秀毓临邛，笃生英雄

于唯淖

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
唯淖，来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其二》，原文：祸水歘来漂燎火，知几唯有淖夫人

于影缥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
影缥，来源于白玉蟾的《宋诗》《霜夕吟月 其二》，原文：吟魂缥渺迈霜空，立影惸然翠阁东

于霈允

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
霈，来源于苏绾的《唐诗》《奉和姚令公驾幸温汤喜雪应制》，原文：况逢温液霈，恩重御裘诗

于淬献

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淬，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其三》，原文：雪碗冰瓯淬笔锋，篇篇琢出玉玲珑

于零浚

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
零，来源于释智圆的《宋诗》《哭叶授》，原文：囊中无余金，零落空文编

于郁樟

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
郁，来源于韩淲的《宋诗》《施重益留夜饮》，原文：巖花已芬郁，山木未凋披

于斌淮

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

于淼融

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《重阳日鄂城楼送屈突司直》，原文：苍苍来暮雨，淼淼逐寒流

于纮溯

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纮，来源于石介的《宋诗》《五月十日雨》，原文：吾君与吾相，威德震八纮

于航冬

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
航冬，来源于释行海的《宋诗》《仲春夜客航值雪》，原文：夜航忧雪到桑麻，冬暖春寒感物华

于蓁涌

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

于崎武

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
崎，来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》，原文：烈风益遒劲，厚地盘崎嵚

于渊胤

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
渊，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三三》，原文：同饮龙渊，同依师席

于滨濡

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
滨，来源于杨时的《宋诗》《邹公挽辞二首 其一》，原文：一伏青蒲上，三年瘴海滨

于衍纴

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
衍，来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门瀑布》，原文：吾祖昔登临，谢公亦游衍

于泷丁

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
泷，来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》，原文：沙边幽鸟傍清漪，泷下渔船逆浪归

于攸洛

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
攸洛，来源于陈杰的《宋诗》《江永 其一》，原文：匪江永兮，洛水攸会

于凝仲

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
凝仲，来源于文彦博的《宋诗》《东溪奉送景仁内翰归东都 其二》，原文：仲损昌言俱未至，凝眸东望不回头

于仞滨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
仞，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自所居东山来赋诗相示用韵酬之》，原文：东山鸣凤在九霄，高翔千仞那可招

于韧润

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

于潮涔

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
潮涔，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：旅枕梦寒涔屋漏，征衫潮润冷炉熏

于般绚

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
般，来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》，原文：彭伉心相似，承祯趣一般

于沛纫

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
沛，来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》，原文：沛公三尺剑，欲溺章甫冠

于奂菀

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《题颜范祠堂》，原文：闉阇自昔宜双庙，轮奂于今始一新

于淅遥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淅遥，来源于李昂的《唐诗》《从军行》，原文：塞沙飞淅沥，遥裔连穷碛

于珲祁

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：秋，晋人执宋行人乐祁犁

于源骅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
源，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 十一》，原文：还源去，生死本纷沦

于时涌

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
时涌，来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》，原文：飞泉汹涌出峰后，四时激射喧苍巖

于沐翎

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
沐，来源于朱翌的《宋诗》《三月旦行园》，原文：诸公幸无事，来不待休沐

于棣淮

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
棣，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其一》，原文：陈根尚□□□□，新咏真堪续棣华

于榆沅

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
榆，来源于李益的《唐诗》《送柳判官赴振武》，原文：关寒塞榆落，月白胡天风

于搦旆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
搦，来源于李百药的《唐诗》《少年行》，原文：千金笑里面，一搦掌中腰

于勉轶

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
勉，来源于赵鼎臣的《宋诗》《九月八日晓起绝粮舟中读书》，原文：口腹故累余，勉起不待晓

于彰觅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
彰觅，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 一》，原文：潜拯济，莫彰露，本觅长生却短祚

于白旒

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
白旒，来源于赵希逢的《宋诗》《和感应王祠》，原文：一片忠肝明白甚，可怜无计彻凝旒

于樗澄

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
樗，来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》，原文：愿令樗散归闲邑，更使潜心缘饰高

于晖煜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
晖，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：宿露凝金掌，晨晖上璧珰

于资博

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
资博，来源于胡寅的《宋诗》《酬宣卿见和》，原文：万卷图书资博约，九衢车马任颠连

于励潜

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
励，来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》，原文：仪刑瞻魏采，励翼矢臯谟

于孝峥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
孝，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其一》，原文：闺门无政事，孝悌有平生

于瀚圣

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瀚，来源于杨冠卿的《宋诗》《古意》，原文：朝踏交河冰，暮清瀚海尘

于屹沐

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
屹，来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》，原文：屹屹崇冈，侯安于域

于潮尉

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潮，来源于贺铸的《宋词》《平阳兴・踏莎行》，原文：草暖沧洲，潮平别浦

于瀚旖

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瀚，来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》，原文：浪说钓鳌游瀚海，真成骑鹤上扬州

于礼琀

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
礼，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：致饔饩，如劳之礼

于望茯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
望茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：松根养茯苓，岁晏望华辀

于浠钊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

于桓滔

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
桓，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一九》，原文：莫讶报慈多冷淡，得盘桓处且盘桓

于霆磊

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
霆，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：下笔惊雷霆，龙蛇走屋壁

于乔洲

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
乔洲，来源于张孝祥的《宋词》《二郎神》，原文：乔□橘洲风浪稳，岳镇耸、倚天青壁

于筹奂

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
筹，来源于范浚的《宋诗》《次韵六兄茂永论有无之作》，原文：筹量有无中，背道费寻觅

于泊芃

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泊，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：门符矜鸷诡，馆泊佐倡优

于滦纬

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

于博冬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
博冬，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀国子黄助教》，原文：儒者务欲博，诵说穷冬秋

于庚滦

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
庚，来源于姚勉的《宋诗》《送陈新恩赴殿试》，原文：戊申奏对规模阔，庚戌抡魁气数周

于泓憬

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泓，来源于汤中的《宋诗》《过罗首》，原文：百顷霜黄收{禾罗}䅉，一泓寒绿养兰荪

于涛诏

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
涛，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 西崦》，原文：坡垄端何似，波涛起复低

于彻泉

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
彻泉，来源于陆游的《宋诗》《长门怨》，原文：声当彻九天，泪当达九泉

于昃斌

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》，原文：日长别殿承恩稀，旰昃犹闻亲万机

于霄茂

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霄茂，来源于邵雍的《宋诗》《六十五岁新正自贻》，原文：清泉篆沟渠，茂木绣霄汉

于袁孝

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
袁孝，来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》，原文：维袁之庙，孝孙之为

于淙禹

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》，原文：林倾干象辟，涛淙地轴掉

于泽蕋

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
泽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 迎神用《禧安》。》，原文：庶燕享兮，泽应民求

于同琲

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
同，来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》，原文：同不同，君信否

于韫繁

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
韫，来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》，原文：美玉宜深韫，明珠谢暗投

于霄哲

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
霄哲，来源于韩淲的《宋诗》《同昌甫游瑞应峰一宿次韵》，原文：洗梦唐人诗句里，惊霄前哲石碑间

于欢隅

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
欢隅，来源于苏轼的《宋诗》《立春日病中邀安国仍请率禹功同来仆虽不能饮当请成伯主会某当杖策倚几于其间观诸公醉笑以拨滞闷也二首 其一》，原文：老子从来兴不浅，向隅谁有满堂欢

于衍缨

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
衍缨，来源于史昂的《唐诗》《野外遥[占]浑将军》，原文：山头一队欲陵（当作「凌」）云，白马红旗缨（此处衍一字）出众羣

于忻熙

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
忻熙，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》，原文：我今御宇临天下，物泰熙熙忻朝野

于旬备

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
旬备，来源于楼钥的《宋诗》《太硕人潘氏挽词》，原文：万口共推诸福备，八旬犹负一年期

于沛幻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
沛，来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携（下缺）》，原文：（《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻）（按：据张文介绍，此石刻为楷书，凡五十四行，行约三十字，漫漶甚严重

于勘洛

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
勘洛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽傅谏议三首 其二》，原文：勘破邯郸梦，抽回洛社身

于镌子

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
镌子，来源于刘子翬的《宋诗》《同张守谒蔡子强观砚论琴偶书》，原文：砚珍镌子石，琴古斲孙枝

于陟涔

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 饮福用《禧安》。》，原文：风马云车，陟降在兹

于翡嵊

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
翡，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：铅华不御，翡翠帷深，郁金裙蔌

于晋汶

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晋汶，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

于昭津

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昭津，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 农祥晨正》，原文：昭回当午地，皎洁向天津

于秉滇

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
秉，来源于邓深的《宋诗》《东池把酒》，原文：海棠宜秉烛，归恨隔城闉

于庚鹤

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
庚鹤，来源于李刘的《宋诗》《寿县尉》，原文：龙铅虎箓交离坎，鹤算龟龄几甲庚

于澧僖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
澧，来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》，原文：南楚离骚国，清风澧有兰

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