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希望女孩刚强 起名字

冯晢作者：冯晢2023-09-07 11:15:32

女孩，

希望女孩刚强 起名字

仑潆

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
仑，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》，原文：二十把笔疏辞源，黄河倾落昆仑山

钥瑄

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
钥，来源于王辅世的《宋诗》《洪巖山六题 石门》，原文：时横云作钥，怕有俗人来

莆温

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
莆，来源于孔平仲的《宋诗》《和朱君况卜居》，原文：且为莆田朱处士，比邻先种七株松

帧凡

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

銮襄

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
銮，来源于王建的《唐诗》《上杜元颖相公》，原文：学士金銮殿后居，天中行坐侍龙舆

谊音

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
谊音，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：高谊薄云表，随处是知音

搦秭

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
搦，来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：野猿搦丹青画手，沙鸥看皓齿明眸

琮袅

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
琮，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：琮琤万古作寒鸣，冷浸一山浑是玉

甄戚

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
甄，来源于林同的《宋诗》《韩愈》，原文：大书甄济传，更作董生行

醇筝

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
醇，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 炼丹井》，原文：少壮几何时，且醉樽中醇

皤筠

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
皤，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其四》，原文：手提皤腹罂，倾之若流霞

勖釉

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

兹棠

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
兹棠，来源于苏过的《宋诗》《送在庭姪颔漕归蜀》，原文：况兹甘棠俗，尚怀挟纩恩

澧闲

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
澧闲，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

恤惜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
恤惜，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・么篇》，原文：则要你抚恤军卒，爱惜军户，兄弟和睦，伴当宾伏

允闰

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：〗陈允初郑槩杜倚〖京兆人，淹玄孙，左卫将军

彰倾

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
彰，来源于欧阳修的《宋诗》《鹦鹉螺》，原文：物虽微远用则彰，一螺千金价谁量，岂若泥下追含浆

婷佶

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
婷，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：十里红楼，休重娶娉婷

馟恽

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：柳恽苏仙旧吟处，愿陪杖屦徧留题

壹萃

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：是故先王因为酒礼，壹献之礼，宾主百拜，终日饮酒而不得醉焉

冬肖

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
冬，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：霜月苦、宫鼓冬冬

崇简

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
崇简，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其一》，原文：屡有诏书崇简约，只将诚意动苍苍

潇原

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
潇原，来源于罗公升的《宋诗》《散慵》，原文：川原自潇洒，衣袂皆风声

壹治

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
壹治，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

濡融

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
濡融，来源于贺敱的《唐诗》《奉和九月九日应制》，原文：庆展簪裾洽，恩融雨露濡

真情

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
真情，来源于孙应时的《宋诗》《仲兄来为母氏寿言归有作》，原文：诗礼一庭真自乐，江山千里若为情

葵笈

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
葵，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其二》，原文：当还灌我园，终岁饱葵蕨

瞻粤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瞻，来源于陈元光的《唐诗》《候夜行师七唱》，原文：上吁玄天低吁地，朝瞻红日夜瞻星

蒂合

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蒂合，来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》，原文：异瓜缃蒂合，嘉木翠枝骈

苡南

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
苡南，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：公自南来无薏苡，我从东渡乏朱提

绰搦

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
绰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：31　绰绰爰爰，缓也

追帧

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《昼睡》，原文：初无金丹术，何以追飞仙

靛粹

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

娣简

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，归妹以娣

约单

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
约单，来源于晁补之的《宋诗》《邓御夫秀才为窟室戏题》，原文：又不学鲁连约矢射聊城，笑夸田单取美名

谒桑

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谒桑，来源于韩元吉的《宋诗》《龙华寺傅大士真身像》，原文：蚕桑犹有谒，鼓舞动山村

辰琦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
辰，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》，原文：（王洪辰云）是状元郎

耘盈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
耘，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 田漏》，原文：瓦罂贮谿流，滴作耘田漏

岭粹

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
岭粹，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：缑岭有人今毓粹，飞凫不日簉严宸

卫飐

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
卫，来源于李回的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：化时以俭，卫文以武

淇重

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淇重，来源于张扩的《宋诗》《拂云桥》，原文：谁重淇园百世孙，青青枝叶暗连云

炯蒂

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
炯，来源于朱清的《宋诗》《严峙钓台》，原文：谁著羊裘探故人，客星炯炯照天文

容仟

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
容，来源于柳永的《宋词》《临江仙引》，原文：□荷占断秋容

鉴骥

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鉴骥，来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》，原文：永鉴蝇骥穷，无妨每相择

楚兴

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
楚兴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：许灵公如楚，请伐郑，曰：「师不兴，孤不归矣

斐才

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
斐才，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》，原文：强搜斐句答慇懃，当恕人才有能否

珞蓬

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
珞蓬，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

昙梦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
昙梦，来源于释慧空的《宋诗》《和披秀韵与般阳明上人》，原文：说梦老瞿昙，至今未曾悟

姬滢

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
姬，来源于释永颐的《宋诗》《野棠花》，原文：冶艳空摇荡子情，繁香暗逐吴姬远

逻瑜

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《感旧》，原文：缕金羯鼓龟兹乐，镂玉琵琶逻逤槽

傅般

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
傅般，来源于赵彦端的《宋词》《鹊桥仙》，原文：一家姊妹，两般梳洗，浓淡施朱傅粉

苑蕊

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
苑蕊，来源于陈襄的《宋诗》《次韵程少卿暮春》，原文：宫花不见姚黄蕊，苑茗初尝叶白团

瑛钊

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑛，来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》，原文：恨无瑛琼奉报酬，胜得美人锦绣段

翎篌

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
翎，来源于洪炎的《宋诗》《次韵郑公实见赠二诗 其二》，原文：素娥影落秋宵月，白鹤翎翻春昼云

挚媛

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：执挚以相见，敬章别也

青瑹

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
青，来源于方千里的《宋词》《丁香结》，原文：青青榆荚满地，纵买闲愁难尽

珞懿

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珞，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

蕴冬

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
蕴冬，来源于曹勋的《宋诗》《戏作》，原文：昨日暴热加蕴隆，今日寒色如穷冬

常淞

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
常，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滚绣球》，原文：此物非常

昉柒

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

鸢之

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鸢之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其五》，原文：何以况之，鸢飞鱼跃

霜爀

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
霜，来源于赵楷的《宋诗》《句》，原文：正是霜高木落时

耘晖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
耘，来源于方回的《宋诗》《为黄仲宣赋山中四章章四句 其三》，原文：山中之人，耘夫耕民

萃杨

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
萃，来源于刘宰的《宋诗》《送傅守归 其一》，原文：祖帐城南门，蔼蔼萃华簪

阔箴

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
阔箴，来源于刘克庄的《宋诗》《子□林倅饷予双鸡》，原文：可怜一念尤迂阔，朗诵西山夜气箴

津允

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
津，来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其二》，原文：镜里津津喜上眉，人情瘦瘠遁心肥

晏情

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晏情，来源于刘长卿的《唐诗》《石梁湖有寄》，原文：岁晏空含情，江臯绿芳歇

仞笺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
仞，来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》，原文：上有苍石屏，百仞耸雄观

谨霁

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
谨，来源于范成大的《宋诗》《仲行再示新句复次韵述怀》，原文：病衰谨谢吴中客，技拙甘同楚国优

蔷恤

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蔷，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：篱边开尽野蔷薇

勤墨

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
勤墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《送杨瓘雁门省亲二首 其一》，原文：今见远孙勤翰墨，还持遗藁困箪瓢

蕾昶

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蕾，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其一》，原文：麓华联蕾破春红，惭愧无私造化功

染伽

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
染，来源于贺铸的《宋词》《题醉袖・踏莎行》，原文：浓染吟毫，偷题醉袖

晨棠

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
晨棠，来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：海棠台榭清晨，梨花院落黄昏

献武

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
献武，来源于元结的《唐诗》《酬孟武昌苦雪》，原文：云是孟武昌，令献苦雪篇

孜烯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
孜，来源于白居易的《唐诗》《燕诗示刘叟》，原文：四儿日夜长，索食声孜孜

潮栾

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
潮，来源于杨杰的《宋诗》《浮玉僧建亭蒜山之顶丹阳新旧太守林子中杨次公首登之因名二翁亭》，原文：云开云合山头月，潮落潮生渡口风

幂缥

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
幂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 终献用《正安》。》，原文：疏幂三举，诚意一纯

般睨

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
般睨，来源于陈造的《宋诗》《题刘明府所藏秋江欲雨图》，原文：乃知绝艺神与通，般薄傲睨窥化工

竹昉

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
竹，来源于李觏的《宋诗》《雨中作》，原文：径闹有松竹，庭卧唯蓬蒿

芊央

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芊，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 柳塘春水漫》，原文：柳外澹烟光，芊绵去路长

婧璎

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

辽瑱

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
辽，来源于释道冲的《宋诗》《六祖赞 其一》，原文：七百高僧总会禅，眼空四海鼻辽天

瞳蕾

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
瞳，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・耍孩儿》，原文：这楚重瞳能有十年运，(驾云了)占十分消磨六分

京绪

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
京绪，来源于方伯成的《元曲》《伴读书带过笑和尚北・停歇了泥金柬，隔断了衡阳雁，将一段美爱幽欢常》，原文：贾充宅频巡看，张京兆情绪悭，沈东阳胆心寒

徵箩

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》，原文：冷泉近日饭箩空，无奈栽田岁不逢

蘅约

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蘅约，来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》，原文：何当改初服，别约纽荃蘅

夷年

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
夷年，来源于张耒的《宋诗》《离京后作七首 其四》，原文：一水夷犹达汝阴，年华客意两相侵

焓潜

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》，原文：于潜今畿邑，蜀道万里通

奕召

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奕召，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：盛时逢召杜，奕世见龚黄

语徵

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
语，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：升平楼上语喧喧

川卿

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
川卿，来源于李泌的《唐诗》《奉和圣制重阳赐会聊示所怀》，原文：俯临秦山川，高会汉公卿

阮晖

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
阮，来源于胡仲弓的《宋诗》《和丘君就见寄》，原文：曾坐当年阮籍途，功成何敢叹桑榆

闳汶

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
闳，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：陛下今汤禹，王臣昔散闳

珈韪

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
珈，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：笄珈陪墓窆，雾雨暗车尘

奥绅

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
奥绅，来源于晁谦之的《宋诗》《南巖》，原文：夔魈入奥穾，云雨出绅襘

采莘

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
采莘，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：时持莘野鼎，来采会稽菰

桅骊

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》，原文：凄凉只有山前客，何日临津理去桅

储仪

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
储仪，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》，原文：列圣储灵贶，坤珍应祀仪

寒燮

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
寒燮，来源于方一夔的《宋诗》《大水寄洪复翁》，原文：先生少抱调燮才，苍生不忍饥寒迫

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