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满分名字新生儿起名

张慕川作者:张慕川2023-09-07 03:39:41

满分名字新生儿起名

雯梓

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

槿斯

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
槿,来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》,原文:野杓方屡渡,槿篱时扣阍

识圭

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
识圭,来源于周必大的《宋诗》《刘仙才仲子俊示其父醉庵诗集索鄙句》,原文:醉吟跌宕谁能写,髣髴琳瑯识介圭

琬镜

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琬,来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》,原文:不与貂蝉老,空将琬琰磨

致瑥

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
致,来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》,原文:自致或世赏,因儒升仕涂

渌磐

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
渌,来源于欧阳修的《宋诗》《奉寄襄阳张学士兄》,原文:东津渌水南山色,梦寐襄阳二十年

钥颐

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
钥,来源于范成大的《宋诗》《北山草堂千巖观新成徐叔智运使吟古风相贺次韵谢之》,原文:洞门无钥常不关,小径百曲苍龙盘

远晶

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
远晶,来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其五》,原文:伯夷圣人远,双瞳空晶晶

诏仞

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
诏,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》,原文:已作华颠老,欣闻紫诏新

林泊

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
林泊,来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》,原文:回舟泊书林,及此未掩卷

煦鸯

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
煦,来源于蒋防的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:自与恩光近,那关煦妪偏

言与

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
言与,来源于巩丰的《宋诗》《二虫吟》,原文:周公作诗陈艰难,琐屑如与妇子言

麒言

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
麒言,来源于冯时行的《宋诗》《鄂州南楼其下为黄鹤楼故基》,原文:鹦鹉巧言终掇祸,麒麟高举亦知几

朴旭

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
朴,来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心谢沈尚书惠笔一首》,原文:如吾朴遫岂足数,半世翰墨徒心潜

敏媵

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
敏,来源于释德洪的《宋诗》《义牯》,原文:此事可信文公语,为君落笔敏风雨

浦颐

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
浦,来源于王建的《唐诗》《横吹曲辞 望行人》,原文:梦见离珠浦,书来在桂州

隽酝

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
隽,来源于虞俦的《宋诗》《王诚之分惠卧龙新茶数语为谢》,原文:森严莫讶先尝苦,隽永方知后味回

征晟

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
征,来源于无名氏的《唐诗》《高黎贡山谣(高黎贡山在永昌西,下临怒江,左右平川,谓之穹赕汤浪,加萌所居也。朝济怒江登山,暮方到山顶。冬中山上积雪苦寒,夏秋又苦穹赕汤浪毒暑酷热。河赕贾客,在寻传羁旅未还者,为之谣曰:)》,原文:《蛮书》二、《永昌府文征》一)

遥仓

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
遥仓,来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》,原文:仓琅禁闼遥相忆,紫翠巖房昼不开

烟郅

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
烟,来源于陈克的《宋词》《清平乐》,原文:满眼河桥烟月

渭竺

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渭,来源于马戴的《唐诗》《题石瓮寺》,原文:渭分双阙北,山迥五陵东

嘉勉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
嘉勉,来源于方蒙仲的《宋诗》《学厅桃符 其二》,原文:畴昔东嘉子徐子,勉旃傥可嗣芳尘

芊砚

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芊砚,来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》,原文:芊芊溪草裹石砚,文字之祥直送喜

茗萱

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
茗,来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》,原文:甘瓜剖绿出寒泉,碧瓯浮花酌春茗

弘祈

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
弘祈,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》,原文:本祈立弘誓,感报弥陁身

瑚嵇

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
瑚,来源于晁补之的《宋诗》《次韵范翰林淳夫送秦主簿觏》,原文:却欲从浮海,珊瑚烂红柯

樱旬

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
樱旬,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《再和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:樱桃零落红桃媚,更俟旬余共醉看

正捷

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
正捷,来源于李纲的《宋诗》《次韵林茂南参谋观阅水战之作》,原文:羽书正报淮淝捷,想见胪传设九宾

茵妤

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
茵,来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》,原文:文书入同阅,茵冯出联驭

诣霓

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
诣,来源于晁补之的《宋诗》《次韵钱济明赠感慈长老》,原文:名山寻胜士,投老终深诣

挚寅

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:以挚见者,亦如之

馟幻

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其二四》,原文:知幻即离,不作方便

洌苑

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

睿峤

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
睿峤,来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》,原文:睿皇书碑李峤记,常时气燄安可量

霜晰

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霜,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其六○》,原文:秋蘂深红胜菊黄,拒霜却是最宜霜

至栾

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
至栾,来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其二》,原文:栾公当日社,邵父至今歌

竺些

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
竺些,来源于释了惠的《宋诗》《西窗》,原文:分得竺干些子光,拓开户牖辟封疆

旭种

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
旭,来源于徐积的《宋诗》《和李自明》,原文:更令张旭辈,醉中挥笔书嵯峨

俞闰

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
俞,来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》,原文:俞音落天上,装行不待束

仪霓

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
仪霓,来源于宋徽宗的《宋诗》《题瑞鹤图》,原文:清晓觚棱拂彩霓,仙禽告瑞忽来仪

荑鹄

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》,原文:园柳发新荑,官居雪尚壅

澈崇

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chóng高明宏大。
国学点评
澈,来源于释文珦的《宋诗》《天目山僧隠居》,原文:三池更幽绝,澄澈皆可鉴

畅昶

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
畅,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:太守风流,游人欢畅,气象迩来都斩新

萃檬

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
萃,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:萃兹山水奇秀,列宿下人寰

陟倾

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
陟倾,来源于李彭的《宋诗》《题吴成伯家文与可所画晚霭横春图》,原文:岚昏那计目力长,厓倾欲陟天梯往

铭严

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
铭严,来源于刘克庄的《宋诗》《挽卓元夫国博一首》,原文:朔斋平昔知心者,细读新铭笔力严

戎其

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
戎其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:伯父若裂冠毁冕,拔本塞原,专弃谋主,虽戎狄其何有馀一人

典浅

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
典浅,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

愉些

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
愉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《叠韵吴宫词二首 一》,原文:肤愉吴都姝,眷恋便殿宴

缃仲

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
缃,来源于姚勉的《宋诗》《赠邮文秀才》,原文:牙签玉轴缃缥囊,书船贯月飞虹光

尤绰

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
尤绰,来源于刘敞的《宋诗》《汝阴送扬州通判广陵高秘丞》,原文:高人孙绰贵,节妇孟光尤

锋史

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
锋史,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》,原文:先锋史弘肇遏□敌而战每先登,相主帅而功成一统,虽古名将,不是过也

鸥颉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鸥,来源于苏泂的《宋诗》《远怀 其二》,原文:沙草留徐步,溪鸥傍晚凉

晗静

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

予礼

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
予礼,来源于周麟之的《宋诗》《双投酒》,原文:嗟予性与礼法疏,况此扫轨甘穷居

元恽

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
元恽,来源于陈抟的《唐诗》《诗》,原文:(元王恽《秋涧大全集》卷九六《玉堂嘉话》卷四

飔芙

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
飔,来源于赵湘的《宋诗》《闻晓角》,原文:时萦别馆侵灯过,偶带凉飔入梦流

皖昭

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
皖,来源于李常的《宋诗》《句》,原文:皖公山下开轩处,坐听龙吟十里长

戚苓

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
戚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春,齐国夏、卫石曼姑帅师围戚

严淙

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
严淙,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》,原文:悬缨未敢濯,严濑碧淙淙

艾旎

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
艾,来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》,原文:萧艾俄当路,蘅兰夐出林

炽兹

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炽,来源于宋神宗的《宋诗》《四言诗一章》,原文:五季失图,猃狁孔炽

专虔

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
专虔,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:守时定日明符刻,专心惟在意虔诚

南泯

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
南泯,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一四》,原文:清韵至今犹未泯,江南江北少知音

戍炔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
戍,来源于刘克庄的《宋诗》《哭黄直卿寺丞二首 其二》,原文:当年出塞共临戎,箭满行营戍火红

曙运

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
曙,来源于释惟晤的《宋诗》《次韵和酬》,原文:酬君秀句无新语,徒搅诗肠彻曙吟

蕖淳

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
蕖,来源于晁公溯的《宋诗》《四月十三日池上饮》,原文:微风吹芙蕖,杂以草木香

槿文

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
槿文,来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》,原文:桐槿渐秋意,琴觞怀友文

元岐

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
元岐,来源于袁甫的《宋诗》《魏鸿禧叙别二首 其一》,原文:大道精通元自在,旁门浅陋谩多岐

璩月

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

栾嵘

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
栾嵘,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:飞陛缘云弥岌嶪,重栾倚汉益峥嵘

才宣

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
才宣,来源于沈遘的《宋诗》《晏元献公挽歌辞二首 其一》,原文:才还宣室对,遽叹哲人亡

追燝

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
追,来源于苏轼的《宋诗》《朱亥墓》,原文:昔日朱公子,雄豪不可追

崎时

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
崎时,来源于杨万里的《宋诗》《小憩二龙争珠盖两长岭夹一圜峰故名自此出官路入山路云》,原文:崎岖从此始,辛苦何时竟

屹盛

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
屹,来源于韩驹的《宋诗》《夜与疏山清公对语因设果供戏成长句》,原文:尔时尊宿略丧亡,屹如枞桧老不僵

鸥桓

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
鸥,来源于曾觌的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:飞来一片鸥鹭

炔宏

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

专奘

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
专,来源于释居简的《宋诗》《次韵林别驾 其一》,原文:官分长贰荣,乐事胜专城

淞尉

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淞,来源于项安世的《宋诗》《过淞江忆郑虞任》,原文:独上吴淞第四桥,忆随郑老驻兰桡

璩誉

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

玉晤

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
玉晤,来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》,原文:朝陪玉堂暂晤语,暮入荜门还宴如

茗芉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
茗,来源于徐瑞的《宋诗》《周德言游小庐山观余壁间诗次韵示教走笔奉谢 其二》,原文:兰茗寻旧题,媿我昔好迳

波浦

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
波浦,来源于王珪的《宋诗》《即事》,原文:北堂无草积,南浦有波深

伽竹

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
伽竹,来源于宝志的《唐诗》《预言 四》,原文:)(按:宝志诗,《先秦汉魏晋南北朝诗·梁诗》卷三仅据《南史》、《隋书》收谶诗四则,漏收二则,即《洛阳伽蓝记》所载:「大竹箭,不需羽

致晰

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
致,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:不如致怨焉而还

榭益

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
榭,来源于苏颂的《宋诗》《金陵府舍重建金山亭二首 其二》,原文:故时台榭对池心,空有名传拟穴金

雅佶

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
雅,来源于郑谷的《唐诗》《寄前水部贾员外嵩》,原文:贵为金马客,雅称水曹郎

隽莆

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
隽莆,来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》,原文:吾莆诸寿隽,习静鲁灵光

卓珞

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
卓,来源于皮日休的《唐诗》《泰伯庙》,原文:当时尽解称高义,谁敢教他莽卓闻

漪储

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
漪,来源于李石的《宋诗》《王家亭池》,原文:池心有亭无四壁,五月菡萏生沦漪

肖烯

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
肖,来源于鲍溶的《唐诗》《采葛行》,原文:镜湖女儿嫁鲛人,鲛绡逼肖也不分

采豫

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
采豫,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:采章循节俭,緼豫屏纷离

樨知

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

胭霜

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
胭霜,来源于欧阳修的《宋词》《凉州令・梁州令》,原文:离离秋实弄轻霜,娇红脉脉,似见胭脂脸

枫棂

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
枫棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

渲箴

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

岐薇

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
岐,来源于晁补之的《宋诗》《曹州道中二首 其二》,原文:羸僮惑岐道,日暮相际稀

莲婉

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
莲婉,来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其一》,原文:莲池婉婉中流砥,米廪行行要路程

皎洌

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
皎洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

峪兆

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

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