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缺水属兔富贵小孩取名

陈逻闲作者:陈逻闲2023-09-07 02:04:36

属兔-缺水,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺水属兔富贵小孩取名

霏睨

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
霏,来源于陆游的《宋诗》《野饮》,原文:霏霏小雨忽已晴,堤上相携踏残照

朴鹤

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
朴,来源于曹彦约的《宋诗》《陈伯量挽诗二首 其一》,原文:朴茂开城府,师资足楷模

松馥

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
松馥,来源于陆瀍的《唐诗》《和张相公太原山亭怀古诗》,原文:入座兰蕙馥,当轩松桂滋

润鹭

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
润,来源于王炎的《宋诗》《王倅成老挽诗二首 其二》,原文:珠玉山渊润,仁人久里居

苒忻

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
苒,来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》,原文:崎岖易寒暑,荏苒问田舍

萃幻

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
萃幻,来源于沈与求的《宋诗》《绩溪寨口》,原文:先声杂妖幻,余党萃符祝

凇弘

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

瑛淄

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑛,来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》,原文:正夜色瑛盘,素蟾低照

熙仑

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
熙,来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》,原文:疏凿宛见神禹迹,怀襄既乂熙尧朝

澈淙

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
澈,来源于陈渊的《宋诗》《玩月》,原文:心境互融澈,起坐迷东西

雯颍

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

霁励

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
霁,来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其一》,原文:霁色披窅霭,春空正鲜繁

渭瑄

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
渭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 酌献用《成安》。》,原文:猎渭之阳,理冥嘉应

渤昼

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
渤昼,来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》,原文:浙湍浩溔连溟渤,宵昼潮头卷沙出

尚霜

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
尚霜,来源于李玖的《唐诗》《喷玉泉冥会诗八首 四丈夫同赋 二》,原文:羁魂尚觉霜风冷,朽骨徒惊月桂香

浅迪

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
浅,来源于刘敞的《宋诗》《早至凉榭观芙蕖》,原文:林深池亦浅,日出光晚及

宏札

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
宏,来源于温庭筠的《唐诗》《寄岳州李外郎远》,原文:独有袁宏正憔悴,一罇惆怅落花时

霁支

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霁支,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其三》,原文:雨霁花无几,愁多酒不支

笈淞

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
笈,来源于张衡的《宋诗》《题东老庵》,原文:金丹数满三千行,玉笈名留十八仙

望瓷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
望,来源于柳永的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:朱扉半掩人相望

骥幂

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
骥,来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其三》,原文:我衰如病骥,蹩躠那容攀

净涵

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
净涵,来源于王庭珪的《宋诗》《波光亭》,原文:夜久光凝收绿净,冷涵星汉逼人清

渝蔷

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
渝,来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》,原文:杀戒宿所持,坚盟敢渝初

汶钏

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:谓汶阳之田,敝邑之旧也,而用师于齐,使归诸敝邑

岭泓

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
岭泓,来源于梅尧臣的《宋诗》《和真上人万松亭虎窥泉》,原文:岭上松万株,岭下泉一泓

柔潇

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
柔潇,来源于陆游的《宋词》《生查子》,原文:孤梦泛潇湘,月落闻柔橹

新沅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
新沅,来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其二》,原文:此后辰沅图籍上,栽培新法自山公

妍樱

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
妍樱,来源于方回的《宋诗》《三月二十九日饮杭州路耿同知花园》,原文:枝枝烂熟樱桃紫,朵朵争妍芍药红

壹泱

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
壹,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:事有不得已,我心常壹鬰

汝皙

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
汝,来源于释净端的《宋诗》《偈六首 其二》,原文:我却吃素,汝却吃荤

童澈

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
童,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:奉诏赤墀下,拜为童子郎

浠权

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于牟巘的《宋诗》《罗汉臣拄笏亭》,原文:权门车如雾,众甘炙手热

津玺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
津,来源于司马光的《宋诗》《和君贶清明与上巳同日泛舟洛川十韵》,原文:晓烟新里巷,春服满津涯

胥子

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
胥子,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:君子乐胥,受天之祜

澄芨

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
澄,来源于崔立之的《唐诗》《曲池洁寒流》,原文:透底何澄彻,回流乍屈盘

澄文

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
澄文,来源于吕陶的《宋诗》《送俞漕》,原文:髙文自经纬,壮志欲澄清

嵇盈

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
嵇盈,来源于刘跂的《宋诗》《送陈述之》,原文:君亦谢嵇阮,力釂不盈分

零源

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
零源,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:叹雕零殆尽,词源已竭,消磨未去,酒量犹恢

骓沁

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
骓,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:望云骓稳无前马,带雨铃鸣动属车

燏汝

拼音五行释意
火光貌。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

墨皙

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
墨,来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》,原文:李庆缚散卓,含墨能不泄

潭孝

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潭孝,来源于喻良能的《宋诗》《安抚开府史丞相诞辰》,原文:潭潭大府忠孝家,黄堂正奏千秋曲

臻沛

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
臻,来源于李颂的《宋诗》《赠英公大师》,原文:濬极苍源,玄臻籀闼

蘅滨

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
蘅滨,来源于钱起的《唐诗》《赠汉阳隐者》,原文:蘅茅古林曲,秔稻清江滨

沛楣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沛,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:沛吾击其兰桡兮,乱湘江以扬舲

镌淳

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
镌,来源于王安石的《宋诗》《诗呈节判陆君》,原文:投赠临分加组丽,小诗能不强雕镌

柯般

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
柯般,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・天下乐》,原文:觑功名笋指般休,看荣华眨眼般疾,更疾如南柯一梦里

湫晓

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
湫晓,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:晓嶂猨开户,寒湫鹿舐冰

淳召

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淳召,来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》,原文:二南美意存周召,九德淳风慨禹皋

绎白

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
绎白,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》,原文:金奏绎如,白露漙漙

滟盛

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
滟盛,来源于葛立方的《宋词》《卜算子》,原文:唤我溪边太乙舟,潋滟盛芳醑

桑禧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《戏作贫诗二首 其二》,原文:苦饥炊稻种,缘病卖桑黄

僖泯

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
僖,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:不作傅说霖,空闵僖公雨

泷政

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
泷,来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》,原文:微雨爽晴昊,柔风涣清泷

矗津

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
矗,来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》,原文:苦竹尤清严,翠葆森矗矗

佳澧

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
佳,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:皇州佳气正葱葱

漓音

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
漓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

潆璁

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

川渌

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
川渌,来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其一》,原文:柳色黄黄草色微,一川新渌两红衣

玺涔

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
玺,来源于郭祥正的《宋诗》《王元当家藏钟隐画三害图》,原文:江南印玺尚如新,国破苍忙画谁付

潭种

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
潭种,来源于李处全的《宋词》《满江红》,原文:耸曩昔、蟠桃初种,更并潭菊

南涔

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
南涔,来源于郎士元的《唐诗》《湘夫人二首 二》,原文:南有涔阳路,渺渺多新愁

朦胥

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
朦,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》,原文:(唱)看那厮眼朦胧正着昏,我将这大拇指去那厮人中里掐

缪珉

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缪,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》,原文:问津或不缪,从子游鸿蒙

汀武

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
汀武,来源于孔武仲的《宋诗》《鄂州》,原文:绿柳阴阴蔽武昌,汀洲如画引帆樯

棋霆

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
棋霆,来源于韩愈的《唐诗》《送李尚书赴襄阳八韵得长字》,原文:纵猎雷霆迅,观棋玉石忙

狄休

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
狄休,来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》,原文:慨彼万国夫,休明备征狄

潭勉

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
潭,来源于梅远的《唐诗》《筑居》,原文:岚气敬亭浮,波光响潭接

缈銮

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缈,来源于王安礼的《宋诗》《游齐山》,原文:洞外暂乘云缥缈,林端时露水湾环

橙寒

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
橙寒,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:正好橙黄橘绿、未寒天

诗染

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
诗染,来源于张玉孃的《宋诗》《元日》,原文:诗情归草梦,春色染桃牋

缥知

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缥知,来源于杜子民的《宋诗》《望瀛亭二首 其二》,原文:回环知万里,缥缈认三山

潜南

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
潜南,来源于释玄宗的《唐诗》《题石门》,原文:(见清释广宾《西天目祖山志》卷五)(按:此诗最早见收于南宋潜说友《咸淳临安志》卷二十六,谓「世传唐玄宗有诗」云云

沉焱

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
沉,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:布施不明,却还沉坠

泱择

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其二》,原文:久雨水陡长,泱漭似海广

慕林

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
慕林,来源于韦骧的《宋诗》《附郭照邻舟还乡一首》,原文:往往旁人多羡慕,主人况是郭林宗

舜漫

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
舜漫,来源于黄彦平的《宋诗》《圣节有感》,原文:漫说南风入舜弦,伤时抚事益悽然

珲涟

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于周密的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:波影摇涟甃

胤瀚

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
胤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:其胤维何

治辑

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
治,来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》,原文:五官弗得不治

润真

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
润真,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其二》,原文:南薰真是社中友,清润时飘衣袂香

冰澜

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
冰澜,来源于晁公溯的《宋诗》《溪上寻梅》,原文:冻雨霏霏不湿山,冰溪浅浅欲生澜

淬珉

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》,原文:淬砺秋水清,携持远山曙

曦渌

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
曦,来源于张耒的《宋诗》《句 其一○》,原文:鹄壳攒修干,金华耀暖曦

喻冰

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
喻,来源于綦毋潜的《唐诗》《宿龙兴寺》,原文:白日传心静,青莲喻法微

旨涵

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旨涵,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:兹乃读书旨,涵泳当忘年

溯桦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
溯,来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》,原文:落日生气霭,移舟信溯沿

本勰

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
本,来源于杨达的《唐诗》《谢姚月华遗石华诗》,原文:(《瑯嬛记》卷中引《本传》

汶韦

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:汶上春帆渡,秦亭晚日愁

畚淞

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
畚,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:竹畚当安车,六夫共赪肩

和朗

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
和朗,来源于温庭筠的《唐诗》《卜山居》,原文:川口久雄注《和汉朗咏集》以为系沿袭《千唐佳句》抄本的误字而致误

旨澄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其三》,原文:烝然来思,旨酒思柔

畚奥

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
畚,来源于李光的《宋诗》《观获》,原文:老农勤畚锸,岁暮阅星霜

郝洌

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

嵇浅

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
嵇浅,来源于白居易的《唐诗》《荅马侍御见赠》,原文:浅薄求贤思自代,嵇康莫寄绝交书

萧旆

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
萧旆,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:萧萧马鸣,悠悠旆旌

浦燮

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
浦,来源于曾几的《宋诗》《次范益谦迁居九江经过上饶见赠韵》,原文:烟波湓浦游,风月庾楼会

泓资

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
泓资,来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》,原文:泓泓此中泉,与物资天功

倾沐

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
倾沐,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 二》,原文:雷雨如倾溪涧阻,沐(京本作「淋」)尸凶象不堪行,勿要(辛本、川本作「足」)与天争

启霈

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
启,来源于黄庭坚的《宋词》《踏莎行》,原文:芭蕉渐展山公启

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